Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Integracja eSAGE z danymi EHR Wykorzystanie uczenia maszynowego do wczesnego wykrywania i monitorowania zaburzeń funkcji poznawczych u poszczególnych osób

5 marca 2024 zaktualizowane przez: Douglas Scharre

Integracja elektronicznego badania gerokognitywnego przeprowadzanego samodzielnie (eSAGE) z danymi z elektronicznej dokumentacji zdrowotnej (EHR) przy wykorzystaniu uczenia maszynowego (ML) do wczesnego wykrywania i monitorowania zaburzeń funkcji poznawczych u osób fizycznych

Celem tego badania obserwacyjnego jest wykorzystanie elektronicznego badania gerokognitywnego przeprowadzanego samodzielnie (eSAGE), różnorodnych metadanych (zestawu danych opisujących i dostarczających informacji o innych danych) zebranych podczas testów eSAGE, informacji o elektronicznej dokumentacji zdrowotnej (EHR) oraz zaawansowane techniki uczenia maszynowego (ML) w celu opracowania nowego narzędzia, które może pomóc w przewidywaniu na wczesnym etapie rozwoju osób z zaburzeniami poznawczymi.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Jest to retrospektywna i prospektywna próba przeglądu dokumentacji pacjentów obserwowanych w Centrum Zaburzeń Poznawczych i Pamięci.

Dane z oceny eSAGE (w tym dane poznawcze, dane behawioralne, dane dotyczące czasu i inne metadane), a także różna ilość danych z elektronicznej dokumentacji zdrowotnej (EHR) będą gromadzone w przypadku wszystkich kwalifikujących się pacjentów. Techniki uczenia maszynowego z wyborem funkcji pozwolą zidentyfikować ważne zmienne EHR, aby określić, co może być przydatne w przewidywaniu zaburzeń poznawczych.

Na podstawie analizy EHR do eSAGE zostaną dodane dodatkowe pytania, aby stworzyć ulepszoną wersję eSAGE (eSAGE+). Celem eSAGE+ jest ułatwienie identyfikacji zaburzeń funkcji poznawczych i ostatecznie wywarcie wpływu na identyfikację i leczenie choroby Alzheimera (AD).

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

1486

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Badanie to obejmie mężczyzn i kobiety w wieku 50 lat i więcej, którzy wypełnią kwestionariusz eSAGE w ramach wizyty w gabinecie w Centrum Zaburzeń Poznawczych i Pamięci.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 1. Mężczyźni i kobiety, którzy ukończyli 50. rok życia, którzy wypełnią kwestionariusz eSAGE w ramach wizyty w gabinecie w Centrum Zaburzeń Poznawczych i Pamięci.

Kryteria wyłączenia:

  • Nic

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Populacja podmiotu
Mężczyźni i kobiety w wieku 50 lat i starsi, którzy wypełniają kwestionariusz eSAGE w ramach wizyty w gabinecie w Centrum Zaburzeń Poznawczych i Pamięci.
Samodzielnie przeprowadzana ocena cyfrowa, która ocenia wiele dziedzin poznawczych: orientację, język, pamięć, funkcje wykonawcze, obliczenia, abstrakcję i zdolności wzrokowo-przestrzenne, za pomocą wielu pytań. Dodatkowo obejmuje zbiór sześciu zmiennych klinicznych: wykształcenie, płeć, rasa, wywiad rodzinny w kierunku demencji, udar i emocje.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Pole pod krzywą (AUC) do analizy ROC w przewidywaniu liczby osób z zaburzeniami poznawczymi na podstawie osób z prawidłowymi funkcjami poznawczymi.
Ramy czasowe: Wizyta 1 dzień
AUC mieści się w zakresie wartości od 0 do 1
Wizyta 1 dzień

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Główny śledczy: Douglas Scharre, Ohio State University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 czerwca 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 września 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 września 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

15 sierpnia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 sierpnia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 sierpnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

6 marca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 marca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj