Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Terapia poznawczo-behawioralna poprzez psychoedukację opartą na humorze

28 stycznia 2024 zaktualizowane przez: Fatima Ozdemir Sigva, University of Gaziantep

Wpływ terapii poznawczo-behawioralnej opartej na psychoedukacji opartej na humorze na poczucie humoru, samoocenę i poziom depresji u pacjenta ze zdiagnozowaną depresją

Celem tego badania jest wykazanie skuteczności terapii poznawczo-behawioralnej opartej na psychoedukacji opartej na humorze w zakresie poczucia humoru, samooceny i poziomu depresji u pacjenta ze zdiagnozowaną depresją.

Przegląd badań

Status

Aktywny, nie rekrutujący

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Cel pracy: Celem badania było wykazanie skuteczności terapii poznawczo-behawioralnej opartej na psychoedukacji opartej na humorze w zakresie poczucia humoru, samooceny i poziomu depresji u pacjenta ze zdiagnozowaną depresją.

Metoda: Badanie to zostanie przeprowadzone jako randomizowane, kontrolowane badanie eksperymentalne przez badacza, który jest specjalistyczną pielęgniarką psychiatryczną, na grupie starszego pacjenta ze zdiagnozowaną depresją, przebywającego w szpitalu szkoleniowo-badawczym Mardin i szpitalu państwowym w Kızıltepe. W badaniu przeprowadzono „analizę mocy” i łącznie 44 osoby, w tym 22 osoby interwencyjne i 22 osoby z grupy kontrolnej, uznano za odpowiednie do liczebności próby. Zdecydowano o liczebności grup po 30 osób, biorąc pod uwagę dużą moc testu i straty w badaniu. W związku z tym wyznaczono 30 osób jako grupę interwencyjną i 30 osób jako grupę kontrolną. W badaniu uwzględniono formę informacji osobistej, skalę radzenia sobie z humorem, skalę samooceny Rosenberga, skalę depresji Becka, wielowymiarową skalę poczucia humoru.

Wyniki: Ma na celu ujawnienie skuteczności opartej na terapii poznawczo-behawioralnej poprzez psychoedukację opartą na humorze w zakresie poczucia humoru, poczucia własnej wartości i poziomu depresji u pacjentów ze zdiagnozowaną depresją.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Indyk
      • Mardin, Indyk, 47000
        • Fatima

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Zgoda na udział w badaniu
  • Nie mając żadnych przeszkód w komunikacji
  • Będąc w wieku od 18 do 65 lat
  • Opieka ambulatoryjna z rozpoznaniem depresji według kryteriów diagnostyczno-statystycznych zaburzeń psychicznych
  • Umiejętność czytania i pisania
  • Brak odbycia takiego szkolenia w ciągu ostatnich 6 miesięcy

Kryteria wyłączenia:

  • Poważne czynniki, które mogą uniemożliwić Ci wypełnienie ankiety
  • Obecność niepełnosprawności fizycznej i poznawczej
  • Odmowa udziału w badaniu po otrzymaniu informacji
  • Posiadanie współistniejącej diagnozy psychiatrycznej
  • Pacjent ze zdiagnozowaną depresją z objawami psychotycznymi
  • Otrzymanie jakiejkolwiek psychoterapii w ciągu ostatnich 6 miesięcy

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna

Grupa składa się z 30 osób i grupa ta będzie objęta psychoedukacją przez 4 tygodnie.

Szkolenia odbywać się będą 2 dni w tygodniu (poniedziałek i piątek).
Inny: interwencja przedsiębiorcza
Grupa eksperymentalna zostanie poddana psychoedukacji przez 4 tygodnie.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Grupa liczy 30 osób i grupa ta nie będzie szkolona.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Narzędzia do gromadzenia danych Personel İFormularz informacyjny
Ramy czasowe: Od 1-3 miesięcy
Narzędzia do gromadzenia danych Personel İnformation Formularz: formularz opracowany przez badaczy, zawierający 16 pytań w celu ustalenia informacji demograficznych uczestników.
Od 1-3 miesięcy
Skala radzenia sobie z humorem
Ramy czasowe: Od 1-3 miesięcy
Skala radzenia sobie z humorem: Skala jest 4-punktową skalą typu Likerta (1: Zdecydowanie się nie zgadzam - 4: Całkowicie się zgadzam) składającą się z 7 pozycji. Najniższy wynik, jaki można uzyskać w skali 7, a najwyższy to 28. Rosnące wyniki wskazują, że jednostki mają wyższy poziom umiejętności wykorzystania humoru jako strategii radzenia sobie w stresujących sytuacjach.
Od 1-3 miesięcy
Wielowymiarowa skala poczucia humoru
Ramy czasowe: Od 1-3 miesięcy
Wielowymiarowa skala poczucia humoru: Skala składa się łącznie z 24 pozycji i czterech podskal. Pozycje skali oceniane są za pomocą 5-punktowej skali typu likert tybe (0= zdecydowanie się nie zgadzam, 4 = zdecydowanie się zgadzam) Najniższy wynik, jaki można uzyskać w skali 0, a najwyższy wynik to 96. Oprócz ogólnego poczucia humoru punktacji, skala składa się z 4 podskal: wytwarzanie humoru, radzenie sobie za pomocą humoru, postawa wobec ludzi, którzy wytwarzają humor oraz ocena humoru.
Od 1-3 miesięcy
Skala samooceny Rosenberga
Ramy czasowe: Od 1-3 miesięcy
Skala samooceny Rosenberga: Skala składa się łącznie z 63 pozycji i 12 podskal. W naszym badaniu wykorzystana zostanie jedynie część skali dotycząca samooceny. Podskala samooceny jest podskalą typu Likerta, składającą się z 4 pozycji i obejmującą pierwsze 10 pozycji inwentarza. Każde stwierdzenie zawiera 4-punktowe opcje typu Likerta (4 = bardzo prawdziwe, 3 = prawdziwe, 2 = fałszywe, 1 = bardzo fałszywe). Przy ocenie w stwierdzeniach pozytywnych opcja „bardzo prawdziwa” wynosi 4 punkty, opcja „bardzo błędna” to 1 punkt; W przypadku wyrażeń ujemnych obliczenia wykonano dokładnie odwrotnie. W zależności od sposobu oceny skali można uzyskać od 0 do 6 punktów. Tym samym osoba, która rozwiąże test, może łącznie uzyskać maksymalnie 6 punktów. Za niską samoocenę przyjęto 5–6 punktów, za średnią samoocenę 2–4 punkty, a za wysoką samoocenę 0–1 punktu.
Od 1-3 miesięcy
Skala depresji Becka
Ramy czasowe: Od 1-3 miesięcy
Skala depresji Becka: Skala ta składa się z 21 pozycji, a każda pozycja ma cztery opcje. Cztery opcje w każdej kategorii objawów skali otrzymują ocenę od 0 do 3. Najwyższy wynik, jaki można uzyskać w skali, to 63. Wysoki wynik całkowity wskazuje na wysoki poziom lub nasilenie objawów depresji.10-17 punkty na skali wskazują na łagodną depresję, 18-29 punktów na umiarkowaną depresję, a 30-63 punkty na ciężką depresję.
Od 1-3 miesięcy
Analiza danych
Ramy czasowe: Od 1-3 miesięcy
Analiza danych: Dane uzyskane w wyniku badania zostaną poddane analizie w programie pakietowym Pakiet Statystyczny dla Nauk Społecznych 22. Do porównania wyników skali wykorzystano analizę wariancji powtarzanych pomiarów, a do wielokrotnych porównań interakcji grupowo-czasowych zastosowano test najmniejszych znaczących różnic Fishera
Od 1-3 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Gaziantep

Śledczy

  • Dyrektor Studium: nurgül özdemir, 05332352154

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

30 grudnia 2022

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 czerwca 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 lipca 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 stycznia 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 stycznia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

31 stycznia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

31 stycznia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

28 stycznia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • AIBU-SBF-FŞ-1

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na interwencja przedsiębiorcza

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Benin

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj