- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06503523
Wpływ wykonywania zadania obrazowania motorycznego na pobudliwość korową podczas ostrego eksperymentalnego bólu mięśni i ostrego swędzenia
20 listopada 2024 zaktualizowane przez: Silvia Lo Vecchio, Aalborg University
Badanie neurofizjologicznych i psychologicznych aspektów swędzenia
Celem tego projektu jest określenie wpływu wykonywania zadania obrazowania motorycznego na pobudliwość kory mózgowej podczas ostrego eksperymentalnego bólu mięśni (wywołanego hipertonicznym roztworem soli), ostrego świądu histaminergicznego (wywołanego histaminą) i niehistaminergicznej stymulacji świądu (wywoływanego przez Cowhage’a). ).
Stawiamy hipotezę, że obrazowanie motoryczne będzie przeciwdziałać zmianom pobudliwości korowej obserwowanym podczas eksperymentalnego bólu mięśni i obu modeli świądu.
Przegląd badań
Status
Rekrutacyjny
Szczegółowy opis
Swędzenie i ból mają wiele podobieństw i różnic pod względem zaangażowanych mechanizmów i cząsteczek.
Przeprowadzono wiele badań w celu wyjaśnienia wszystkich neurofizjologicznych aspektów związanych z procesem bólowym, a adaptacje korowe zostały sprowokowane u zdrowych osób przy użyciu eksperymentalnych modeli bólu.
Niestety, wszystkie te aspekty w odniesieniu do swędzenia wymagają jeszcze wyjaśnienia.
Wykazano wcześniej, że obrazowanie motoryczne może przeciwdziałać wywołanemu bólem zmniejszeniu pobudliwości korowo-rdzeniowej obserwowanemu podczas ostrego bólu, a także zaproponowano je jako potencjalną interwencję dla osób cierpiących na ból w celu przywrócenia nieprzystosowawczej neuroplastyczności.
Jednakże nie jest jasne, czy obrazy motoryczne mogą w podobny sposób przeciwdziałać zmianom korowym wywołanym swędzeniem.
Dlatego celem tego projektu jest zbadanie, czy obrazowanie motoryczne będzie przeciwdziałać zmniejszeniu pobudliwości kory mózgowej podczas ostrego świądu, podobnie do skutków obserwowanych w kontekście ostrego bólu.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Szacowany)
30
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Silvia Lo Vecchio
- Numer telefonu: 21397785
- E-mail: slv@hst.aau.dk
Lokalizacje studiów
-
-
-
Gistrup, Dania, 9260
- Rekrutacyjny
- Aalborg University
-
Kontakt:
- Lo Vecchio
- Numer telefonu: 21397785
- E-mail: slv@hst.aau.dk
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Zdrowi mężczyźni i kobiety
- 18-60 lat
- Mówić i rozumieć angielski
Kryteria wyłączenia:
- Ciąża lub laktacja
- Uzależnienie od narkotyków definiowane jest jako jakiekolwiek używanie konopi indyjskich, opioidów lub innych środków uzależniających
- Wcześniejsza lub bieżąca historia chorób neurologicznych (np. neuropatia), immunologiczny (np. astma, niedobory odporności, zapalenie stawów), układ mięśniowo-szkieletowy (np. ból mięśni kończyn górnych), zaburzenia serca (np. udar serca) lub diagnozy psychiatryczne (np. depresja), które mogą mieć wpływ na wyniki
- Bieżące stosowanie leków, które mogą mieć wpływ na badanie, takich jak leki przeciwhistaminowe, przeciwpsychotyczne i przeciwbólowe, a także steroidy ogólnoustrojowe lub miejscowe
- Choroby skóry (np. atopowe zapalenie skóry, świąd guzkowy, egzema, łuszczyca)
- Pieprzyki, blizny lub tatuaże w obszarze poddawanym zabiegowi lub badaniu.
- Spożywanie alkoholu lub środków przeciwbólowych na 24 godziny przed dniem badania i pomiędzy nimi
- Ból ostry lub przewlekły
- Nie można przejść „Przeglądu bezpieczeństwa dorosłych przy użyciu przezczaszkowej stymulacji magnetycznej” (podprojekt 1 i 2)
- Przeciwwskazania do stosowania przezczaszkowej stymulacji magnetycznej (TMS) (historia padaczki, metalowe implanty w głowie lub szczęce itp.)
- Obecność wszczepionych aparatów słuchowych lub metalowych implantów na twarzy, w tym makijaż permanentny lub tatuaże
- Udział w innych badaniach w ciągu tygodnia od przystąpienia do badania (cztery tygodnie w przypadku badań farmaceutycznych)
- Brak umiejętności współpracy
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Eksperyment: Zdrowi ochotnicy
|
Niewielką kroplę dichlorowodorku histaminy zaaplikuje się na wcześniej określone miejsce na dłoniowej przedramieniu, po czym nastąpi ukłucie przez kroplę.
Wstrzyknięcie bolusa hipertonicznego roztworu soli (7% NaCl) zostanie podane do mięśnia FDI za pomocą strzykawki o pojemności 1 ml z jednorazową igłą (27G), a objętość bolusa wyniesie 0,1 ml
Wprowadzanie odbywa się za pomocą kleszczyków i stereomikroskopu, a 30-35 drzazg delikatnie wciera się w obszar skóry o średnicy 1 cm.
Przezczaszkowa stymulacja magnetyczna (TMS) zostanie wykorzystana do wywołania motorycznych potencjałów wywołanych (MEP) w mięśniu będącym przedmiotem zainteresowania oraz odpowiedzi korowych (TMSevoked potencjały – TEP) w korze ruchowej za pomocą cewki stożkowej w kształcie ósemki.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Numeryczne skale ocen (NRS)
Ramy czasowe: 1 minutę po każdym wywołaniu swędzenia/bólu
|
NRS to zasadniczo VAS, ale mają znaczniki rozmieszczone co centymetr, tak aby utworzyć 11-punktową skalę (od 0 do 10). Podmiot może wykorzystać te znaczniki jako wskazówkę podczas zaznaczania swojego nasilenia na skali. |
1 minutę po każdym wywołaniu swędzenia/bólu
|
|
Pomiar pobudliwości korowej (TEP)
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Przezczaszkowa stymulacja magnetyczna (TMS) za pomocą cewki stożkowej w kształcie ósemki zostanie wykorzystana do wywołania reakcji korowych w korze ruchowej.
Powstałe potencjały wywołane TMS (TEP) zostaną zebrane za pomocą elektroencefalogramu (EEG).
Ocena ta będzie trwać 7 minut, zanim wywoła swędzenie lub ból.
|
Linia bazowa
|
|
Pomiar pobudliwości korowej (TEP)
Ramy czasowe: Podczas stymulacji swędzenia/bólu przez 10 minut
|
Przezczaszkowa stymulacja magnetyczna (TMS) za pomocą cewki stożkowej w kształcie ósemki zostanie wykorzystana do wywołania reakcji korowych w korze ruchowej.
Powstałe potencjały wywołane TMS (TEP) zostaną zebrane za pomocą elektroencefalogramu (EEG).
Ocena ta będzie trwać 7 minut podczas swędzenia lub bólu.
Uczucie bólu lub swędzenia będzie trwało 10 minut.
|
Podczas stymulacji swędzenia/bólu przez 10 minut
|
|
Pomiar pobudliwości korowej (TEP)
Ramy czasowe: Podczas zadania obrazowania motorycznego przez 7 minut
|
Przezczaszkowa stymulacja magnetyczna (TMS) za pomocą cewki stożkowej w kształcie ósemki zostanie wykorzystana do wywołania reakcji korowych w korze ruchowej.
Powstałe potencjały wywołane TMS (TEP) zostaną zebrane za pomocą elektroencefalogramu (EEG).
Ocena ta będzie trwać 7 minut podczas zadania obrazowania motorycznego.
|
Podczas zadania obrazowania motorycznego przez 7 minut
|
|
Pomiar pobudliwości korowej (TEP)
Ramy czasowe: Po wywołaniu swędzenia lub bólu
|
Przezczaszkowa stymulacja magnetyczna (TMS) za pomocą cewki stożkowej w kształcie ósemki zostanie wykorzystana do wywołania reakcji korowych w korze ruchowej.
Powstałe potencjały wywołane TMS (TEP) zostaną zebrane za pomocą elektroencefalogramu (EEG).
Podobnie jak w przypadku wartości wyjściowych, ocena ta będzie trwać 7 minut po swędzeniu lub bólu.
|
Po wywołaniu swędzenia lub bólu
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Katastroficznego Bólu (PCS).
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
PCS ocenia negatywne i przesadne radzenie sobie w związku z przewidywanymi lub doświadczonymi bodźcami bólowymi.
Należy odpowiedzieć na trzynaście pozycji na 5-punktowej skali Likerta.
|
Linia bazowa
|
|
Teoria wrażliwości na wzmocnienie – kwestionariusz osobowości (RST-PQ).
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Skala RST-PQ zawiera następujące podskale: System Walcz-Uciekaj-Zamroź (FFFS, 10 pozycji), który reprezentuje czynnik obronny związany z aktywnym unikaniem niekorzystnych bodźców; System Hamowania Behawioralnego (BIS, 23 pozycje), który reprezentuje czynnik obronny związany z lękiem i biernym unikaniem niekorzystnych bodźców; oraz System Podejścia Behawioralnego (BAS, 32 pozycje), który odzwierciedla zainteresowanie nagrodami, wytrwałość w dążeniu do celu, reaktywność nagrody i impulsywność.
Łącznie należy odpowiedzieć na 65 pytań na 4-punktowej skali Likerta
|
Linia bazowa
|
|
Indeks jakości snu w Pittsburgu (PSQI)
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
PSQI składa się z 19 pozycji, które generują siedem punktów składowych: subiektywna jakość snu, opóźnienie snu, czas trwania snu, nawykowa wydajność snu, zaburzenia snu, stosowanie leków nasennych i dysfunkcje w ciągu dnia.
Siedem wyników składowych można podsumować w wyniku globalnym w zakresie od zera do 21, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają gorszą ogólną jakość snu
|
Linia bazowa
|
|
Skala Wyuczonej bezradności (LHS)
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Kwestionariusz składa się z 20 pozycji, a odpowiedź uczestnika na każdą pozycję jest oceniana w 4-punktowej skali Likerta od zdecydowanie się zgadzam (1) do zdecydowanie się nie zgadzam (4).
|
Linia bazowa
|
|
Harmonogram pozytywnych i negatywnych skutków (PANAS)
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
PANAS mierzy pozytywne i negatywne wymiary afektu.
Dwadzieścia słów wiąże się z aktualnymi uczuciami osoby badanej i należy je ocenić w 5-punktowej skali typu Likerta.
|
Linia bazowa
|
|
Skala Katastroficznego Swędzenia (ICS).
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
ICS ocenia negatywne i przesadne radzenie sobie w związku z przewidywanymi lub doświadczonymi bodźcami swędzącymi.
Należy odpowiedzieć na trzynaście pozycji na 5-punktowej skali Likerta.
|
Linia bazowa
|
|
Skala depresji, lęku i stresu (DASS-21)
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Kwestionariusz mierzy stopień depresji, lęku i stresu.
Każda z tych trzech podskal składa się z 7 pytań, na które należy odpowiedzieć w skali Likerta 0–3, gdzie 0 oznacza „nie dotyczyło mnie to”, a 3 oznacza „bardzo mnie to dotyczyło”.
|
Linia bazowa
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 października 2024
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
31 grudnia 2025
Ukończenie studiów (Szacowany)
31 grudnia 2026
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
10 lipca 2024
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
15 lipca 2024
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
16 lipca 2024
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
22 listopada 2024
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
20 listopada 2024
Ostatnia weryfikacja
1 listopada 2024
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- N-20240004 2nd subproject
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Ból
-
Istanbul University - CerrahpasaRekrutacyjnyPasellofemoral Pain, PFPTurcja (Türkiye)
-
Beijing Sport UniversityJeszcze nie rekrutacjaPasellofemoral Pain, PFP
-
Beijing Sport UniversityJeszcze nie rekrutacja
-
Pamukkale UniversityJeszcze nie rekrutacjaPasellofemoral Pain, PFPTurcja (Türkiye)
-
Beijing Sport UniversityZakończony
-
University of North Carolina, Chapel HillCanadian Institutes of Health Research (CIHR)ZakończonyZespół bólu rzepkowo-udowego | Ból rzepkowo-udowy (PFPS) | Ból rzepkowo-udowy | Pasellofemoral Pain, PFPStany Zjednoczone
-
Cardiff Metropolitan UniversityZakończonyPasellofemoral Pain, PFPZjednoczone Królestwo
-
Ankara Medipol UniversityGazi UniversityZakończony
-
King Abdulaziz UniversityJeszcze nie rekrutacjaSubiektywny ból i dyskomfort | Poziomy lęku u dzieci | Zachowanie dzieci | Zmiany fizjologiczne (Tętno) | Obejective Pain and Discomfort | Zadowolenie uczestników i rodziców | Preferencje przyszłościowe osób badanych i rodzicówArabia Saudyjska
-
Tianjin University of SportJeszcze nie rekrutacja