Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ szkolenia w zakresie zapobiegania odleżynom na poziom wiedzy i zapobieganie ranom u użytkowników wózków inwalidzkich

23 lutego 2026 zaktualizowane przez: Neslihan Istek, Selcuk University

Ocena wpływu szkolenia udzielonego użytkownikom wózków inwalidzkich na ich poziom wiedzy, profilaktykę odleżyn i gojenie się ran

Badanie to jest randomizowanym badaniem kontrolowanym przeprowadzonym w celu oceny wpływu szkolenia udzielonego użytkownikom wózków inwalidzkich na zapobieganie odleżynom na ich poziom wiedzy, zapobieganie odleżynom oraz gojenie się ran.

W badaniu tym zostaną przetestowane następujące hipotezy wśród przeszkolonych i nieprzeszkolonych użytkowników wózków inwalidzkich:

Hipoteza 1: Edukacja w zakresie odleżyn udzielona użytkownikom wózków inwalidzkich ma wpływ na wiedzę dotyczącą zapobiegania odleżynom.

Hipoteza 2: Edukacja w zakresie odleżyn udzielona użytkownikom wózków inwalidzkich ma wpływ na interwencje zapobiegające odleżynom.

Hipoteza 3: Edukacja w zakresie odleżyn udzielona użytkownikom wózków inwalidzkich ma wpływ na zapobieganie odleżynom.

Hipoteza 4: Edukacja w zakresie odleżyn udzielona użytkownikom wózków inwalidzkich ma wpływ na proces gojenia się odleżyn.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Szczegółowy Opis

To randomizowane badanie kontrolowane zostało zaprojektowane w celu oceny skuteczności internetowego programu edukacyjnego dotyczącego odleżyn, opracowanego dla osób korzystających z wózków inwalidzkich. Interwencja miała na celu poprawę wiedzy uczestników związanej z zapobieganiem odleżynom, wsparcie wdrażania zachowań profilaktycznych oraz przyczynienie się do procesów zapobiegania i gojenia odleżyn poprzez ustrukturyzowaną edukację online i kontynuację.

Badanie przeprowadzono w latach 2021–2023 w prowincji Tokat w Turcji. Kwalifikujący się uczestnicy zostali przydzieleni do grup interwencyjnej i kontrolnej przy użyciu stratyfikowanej metody randomizacji w celu zapewnienia równowagi między grupami. Badanie przeprowadzono jako podwójnie ślepe randomizowane badanie kontrolowane, w którym zarówno uczestnicy, jak i statystyk odpowiedzialny za analizę danych nie byli świadomi przydziału do grup.

Interwencja składała się ze strukturyzowanego programu szkolenia online skupiającego się na czynnikach ryzyka odleżyn, strategiach zapobiegania, ocenie skóry, pozycjonowaniu i zasadach pielęgnacji ran istotnych dla użytkowników wózków inwalidzkich. Uczestnicy grupy interwencyjnej zostali podzieleni na małe grupy szkoleniowe, a edukacja była prowadzona poprzez wiele sesji online w celu zwiększenia interakcji i zrozumienia. Grupa kontrolna otrzymywała rutynową opiekę kontynuacyjną bez interwencji edukacyjnej w okresie badania.

Po zakończeniu programu szkoleniowego obie grupy były monitorowane przez 12-tygodniowy okres obserwacji. Cotygodniowe kontrole przeprowadzano w celu obserwacji zmian związanych z praktykami zapobiegania odleżynom i stanem gojenia. Oceny wyników przeprowadzono na początku i na końcu okresu obserwacji w celu oceny wpływu interwencji.

Badanie zostało zatwierdzone przez Komisję Etyki Uniwersytetu Gazi, a oficjalna zgoda została uzyskana od Gubernatorstwa Tokat. Wszyscy uczestnicy wyrazili świadomą zgodę przed udziałem w badaniu. Oczekuje się, że wyniki tego badania wniosą dowody dotyczące roli edukacji online w zapobieganiu i zarządzaniu odleżynami wśród użytkowników wózków inwalidzkich.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

78

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Turcja (Türkiye)
    • Selcuklu
      • Konya, Selcuklu, Turcja (Türkiye)
        • selcukU
    • Selçuklu
      • Konya, Selçuklu, Turcja (Türkiye), 42130
        • Selcuk University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

Wiek od 18 do 65 lat

Użytkownik wózka inwalidzkiego

Brak trudności w komunikacji

Gotowość do dobrowolnego udziału w badaniu

Zdrowy ochotnik

Kryteria wyłączenia:

Młodszy niż 18 lat lub starszy niż 65 lat

Obecność jakichkolwiek trudności w komunikacji

Brak gotowości do udziału w badaniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: edukacja, monitorowanie i poradnictwo
Uczestnicy grupy eksperymentalnej, którzy korzystali z wózków inwalidzkich, otrzymali trzysesyjne szkolenie dotyczące zapobiegania odleżynom. Następnie przeprowadzono 12-tygodniowy program monitorowania i doradztwa.
Behawioralne: edukacja
Aby zapewnić interaktywne sesje szkoleniowe grupie interwencyjnej, utworzono cztery grupy szkoleniowe, z których każda składała się z 9-10 osób. Każda sesja szkoleniowa, składająca się z trzech spotkań, została zakończona w ciągu dwóch tygodni na platformie Zoom. Każda 60-minutowa sesja obejmowała informacje na temat definicji, etiologii, czynników wpływających oraz praktyk zapobiegania i opieki nad zaburzeniami poznawczymi. Po zakończeniu sesji szkoleniowych osoby z grupy interwencyjnej były monitorowane i otrzymywały poradnictwo przez 12 tygodni.
Inne nazwy:
  • Edukacja Online w Zapobieganiu Odleżynom
  • Doradztwo w zakresie zapobiegania odleżynom
  • Obserwacja po odleżynie
Brak interwencji: monitorowanie
Uczestnicy grupy kontrolnej korzystający z wózków inwalidzkich otrzymali szkolenie i byli monitorowani wyłącznie pod kątem rozwoju odleżyn przez 12 tygodni.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Porównanie średnich wyników ze skali „Test Wiedzy o Odciskach u Użytkowników Wózków Inwalidzkich” między grupą interwencyjną a grupą kontrolną.
Ramy czasowe: 3,5 miesiąca
Przy użyciu skali "Test wiedzy o odleżynach dla osób korzystających z wózków inwalidzkich", przed szkoleniem przeprowadzono pretest w grupach eksperymentalnej i kontrolnej w celu oceny poziomu wiedzy na temat odleżyn. Następnie tylko grupie eksperymentalnej przeprowadzono trzy sesje szkoleniowe.
3,5 miesiąca

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocena wdrożenia przez osoby z grupy interwencyjnej praktyk zapobiegania odleżynom przy użyciu "Formularza oceny gojenia odleżyn"
Ramy czasowe: 3,5 miesiąca
Po otrzymaniu szkolenia dotyczącego odleżyn, osoby w grupie interwencyjnej były oceniane raz w tygodniu przez 12-tygodniowy okres obserwacji w celu określenia, czy wdrożyły praktyki zapobiegania odleżynom, a ich dane zostały przeanalizowane.
3,5 miesiąca
Porównanie statystyczne wyników Skali Oceny Gojenia Odrętwień (PRS) między grupą eksperymentalną a kontrolną
Ramy czasowe: 1 miesiąc
Rany wszystkich uczestników w grupach interwencyjnych i kontrolnych, którzy mieli istniejące rany oraz tych, u których rozwinęły się nowe rany podczas 12-tygodniowego okresu obserwacji, były monitorowane co tydzień za pomocą skali gojenia odleżyn PUSH, a wyniki zostały przeanalizowane.
1 miesiąc
Ocena, czy istnieje statystycznie istotna różnica między grupami podczas porównywania pierwszego i ostatniego pomiaru liczby osób z CI oraz liczby obecnych CI w grupach interwencyjnych i kontrolnych
Ramy czasowe: 1,5 miesiąca
W grupie interwencyjnej liczba osób z obecnym CI wynosiła sześć podczas wstępnej oceny.
1,5 miesiąca

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Selcuk University

Współpracownicy

Gazi University

Śledczy

  • Główny śledczy: NESLİHAN İSTEK, https://www.selcuk.edu.tr/

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

10 lutego 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

24 lipca 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

25 lipca 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 sierpnia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 lutego 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 lutego 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SelcukUNeslihanİSTEK.01

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na edukacja

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Tunisia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj