Gerenciamento aprimorado da asma por telemedicina escolar (SB-TEAM)
Gestão da asma aprimorada por telemedicina escolar: um estudo de controle randomizado usando novas tecnologias para melhorar o tratamento preventivo da asma
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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New York
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Rochester, New York, Estados Unidos, 14642
- University of Rochester
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Asma diagnosticada pelo médico (com base no relatório dos pais)
Asma persistente ou mau controle da asma (com base nas diretrizes do NHLBI). Qualquer um dos seguintes:
- No último mês, >2 dias por semana com sintomas de asma
- >2 dias por semana com uso de medicação de resgate
- >2 dias por mês com sintomas noturnos
- >=2 episódios de asma durante o último ano que necessitaram de corticosteroides sistêmicos.
- Idade >=3 e =<10 anos
- Freqüentar a escola em pré-escolas ou escolas primárias do Rochester City School District
Critério de exclusão:
- Incapacidade de falar e entender inglês ou espanhol
- Sem acesso a um telefone para pesquisas de acompanhamento
- Planejamento familiar para deixar o distrito em menos de 6 meses.
- A criança com outras condições médicas significativas, incluindo cardiopatia congênita, fibrose cística ou outra doença pulmonar crônica, que possam interferir na avaliação das medidas relacionadas à asma.
- Crianças em lares adotivos ou outras situações em que o consentimento não pode ser obtido de um tutor.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de gerenciamento de asma aprimorado por telemedicina baseado em escolas
Usaremos um sistema baseado na web para avaliar a gravidade ou controle da asma e enviaremos um relatório de sintomas ao médico de cuidados primários (PCP) da criança.
As crianças randomizadas para o grupo SB-TEAM receberão uma visita de telemedicina no escritório de saúde da escola no início do ano letivo para fornecer uma avaliação inicial da asma.
O provedor de telemedicina fornecerá uma breve educação sobre asma e encaminhamentos para recursos da comunidade e enviará eletronicamente uma prescrição de medicação preventiva baseada em diretrizes para uma farmácia local.
A farmácia entregará os medicamentos em casa e na escola, e a enfermeira da escola administrará os medicamentos como terapia diretamente observada durante o ano letivo.
Avaliações de telemedicina de acompanhamento ocorrerão duas vezes durante o período do estudo.
Essas visitas de acompanhamento se concentrarão na avaliação do controle, avaliação dos desencadeadores contínuos ou condições comórbidas e breve educação sobre asma.
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Comparador Ativo: Grupo de Cuidados Habituais Aprimorados
As crianças randomizadas para o grupo de cuidados habituais aprimorados receberão uma avaliação dos sintomas usando as diretrizes nacionais de cuidados, uma recomendação para medicamentos preventivos apropriados e materiais educativos sobre asma.
Usaremos o sistema baseado na web para enviar um relatório de sintomas ao PCP da criança com recomendações baseadas em diretrizes para cuidados preventivos.
Forneceremos feedback sistemático à família e aos provedores nos mesmos intervalos das visitas de telemedicina do grupo SB-TEAM, solicitando aos provedores que usem as diretrizes de atendimento e aos cuidadores que agendem as visitas de acompanhamento recomendadas com o PCP.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Número médio de dias sem sintomas de asma (dias sem sintomas)
Prazo: Número médio de dias, em 2 semanas, durante o pico da temporada de inverno (novembro-março), avaliado em 4 anos.
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O desfecho primário é a morbidade da asma entre os grupos.
Mediremos a morbidade da asma observando o número médio de dias sem sintomas de asma (dias sem sintomas) ao longo de 2 semanas, durante cada avaliação de acompanhamento durante o pico da temporada de inverno (novembro a março).
Os dias livres de sintomas são definidos como períodos de 24 horas sem sintomas de asma, incluindo tosse, respiração ofegante, aperto no peito ou falta de ar.
O número de dias sem sintomas será informado pelo cuidador da criança.
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Número médio de dias, em 2 semanas, durante o pico da temporada de inverno (novembro-março), avaliado em 4 anos.
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Colaboradores
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Halterman JS, Tajon R, Tremblay P, Fagnano M, Butz A, Perry TT, McConnochie KM. Development of School-Based Asthma Management Programs in Rochester, New York: Presented in Honor of Dr Robert Haggerty. Acad Pediatr. 2017 Aug;17(6):595-599. doi: 10.1016/j.acap.2017.04.008. Epub 2017 Apr 18.
- Holderness H, Chin N, Ossip DJ, Fagnano M, Reznik M, Halterman JS. Physical activity, restrictions in activity, and body mass index among urban children with persistent asthma. Ann Allergy Asthma Immunol. 2017 Apr;118(4):433-438. doi: 10.1016/j.anai.2017.01.014. Epub 2017 Mar 6.
- Halterman JS, Fagnano M, Tajon RS, Tremblay P, Wang H, Butz A, Perry TT, McConnochie KM. Effect of the School-Based Telemedicine Enhanced Asthma Management (SB-TEAM) Program on Asthma Morbidity: A Randomized Clinical Trial. JAMA Pediatr. 2018 Mar 5;172(3):e174938. doi: 10.1001/jamapediatrics.2017.4938. Epub 2018 Mar 5.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 42495
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