Confira! 2.0: Intervenção de Psicologia Positiva para Adolescentes com Diabetes Tipo 1

O estudo proposto tem o potencial de melhorar a adesão ao regime de diabetes em adolescentes com diabetes tipo 1 sem comprometer sua qualidade de vida. Os benefícios potenciais incluem ajudar os adolescentes a obter um melhor controle glicêmico, reduzindo assim os riscos à saúde e as complicações associadas ao diabetes.

Os investigadores usarão uma estrutura de psicologia positiva, que enfatiza emoções positivas e pontos fortes em vez de problemas, para promover a adesão.

O afeto positivo, definido como sentimentos que refletem um envolvimento prazeroso com o ambiente (por exemplo, feliz, alegre, orgulhoso), tem sido associado a resultados de saúde favoráveis ​​e maior adesão a regimes médicos. Além disso, o afeto positivo demonstrou aumentar a capacidade das pessoas de usar estratégias complexas de enfrentamento. Ensaios clínicos randomizados de intervenções de psicologia positiva demonstraram aumentar com sucesso a adesão de adultos às recomendações de medicamentos e atividades físicas. No entanto, nenhum estudo examinou os efeitos das intervenções de psicologia positiva nos comportamentos de adesão em populações pediátricas. Nosso trabalho em andamento sugere que o afeto positivo em adolescentes com diabetes tipo 1 está relacionado ao maior uso de estratégias de enfrentamento adaptativas, níveis mais baixos de conflito familiar e menos sintomas depressivos, e demonstra que uma intervenção psicológica positiva tem o potencial de induzir afeto positivo em adolescentes . Os pesquisadores propõem testar uma intervenção de psicologia positiva para adolescentes com diabetes tipo 1. Esta intervenção inovadora e de baixo custo foi projetada para induzir afeto positivo em adolescentes (de 13 a 17 anos) por meio de exercícios personalizados de gratidão e autoafirmação. Os investigadores também promoverão o envolvimento positivo dos pais, pedindo aos cuidadores que forneçam declarações de afirmação positiva aos adolescentes. Por fim, os pesquisadores explorarão o uso da tecnologia, entregando a intervenção aos adolescentes e enviando lembretes aos cuidadores por mensagem de texto usando o sistema Twilio/REDCap.

O monitoramento da glicemia é um dos melhores indicadores de adesão ao regime de tratamento recomendado para diabetes tipo 1, e a frequência do monitoramento da glicemia está fortemente relacionada ao controle glicêmico. Além disso, foi demonstrado que a frequência do monitoramento da glicemia diminui com a idade em adolescentes, e os lembretes dos pais para verificar a glicemia costumam ser uma fonte de conflito entre adolescentes e seus pais. Portanto, o monitoramento da glicemia representa um comportamento específico que pode ser o melhor alvo para intervenções de adesão em adolescentes com diabetes tipo 1.

Assim, os objetivos específicos são os seguintes:

Objetivo 1: Adaptar uma intervenção de psicologia positiva para adolescentes (de 13 a 17 anos) com diabetes tipo 1, projetada para aumentar a frequência do monitoramento da glicemia. Objetivo 2: Avaliar a viabilidade, aceitabilidade e eficácia preliminar de uma intervenção de psicologia positiva para adolescentes com diabetes tipo 1 e seus cuidadores por mensagem de texto com o sistema Twilio/REDCap. O resultado primário é o controle glicêmico e os resultados secundários incluem afeto positivo, enfrentamento, adesão (ou seja, frequência do monitoramento da glicose no sangue), conflito familiar e qualidade de vida.