- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT03467009
Intervenção de Prevenção de Bullying para Pacientes Adolescentes de Cuidados Primários (iPACT)
Visão geral do estudo
Status
Condições
Descrição detalhada
A cibervitimização prediz sintomas depressivos e tendências suicidas; correlaciona-se com sintomas de TEPT, uso de álcool e outras drogas, violência física entre pares e violência no namoro.
Quase 80% dos adolescentes têm uma consulta de puericultura com seu pediatra a cada ano. Os pediatras reconhecem esta visita como uma importante oportunidade para triagem comportamental, intervenções e encaminhamentos, mas atualmente carecem de intervenções de vitimização cibernética que sejam viáveis e eficazes no ambiente clínico. Intervenções de mensagens de texto personalizadas são acessíveis, viáveis e podem ser eficazes com esses adolescentes.
O objetivo deste estudo é testar a viabilidade e aceitabilidade de uma nova intervenção de prevenção secundária aumentada por mensagem de texto, "iPACT". Com base na terapia cognitivo-comportamental (TCC) eficaz e na entrevista motivacional (MI) nas intervenções de prevenção da depressão e da violência, uma breve sessão na clínica apresentará estratégias cognitivas e comportamentais básicas. Após a visita à clínica, serão enviadas oito semanas de mensagens de texto diárias baseadas em CBT, para aprimorar as habilidades e lembrar os participantes de metas autodeterminadas.
Os participantes serão identificados no decurso dos cuidados clínicos habituais. Se elegível, os pais serão consentidos e os participantes consentidos. Os participantes completarão uma avaliação inicial e serão randomizados para cuidados experimentais (iPACT, n=25) ou cuidados habituais aprimorados (EUC, n=25), usando randomização em bloco estratificado.
Os participantes do grupo iPACT participarão de uma introdução breve e estruturada na clínica sobre CBT e o programa iPACT, seguida por 8 semanas de mensagens de texto automatizadas personalizadas, bidirecionais, informadas por CBT e MI (serviço de mensagens curtas, SMS). Os participantes do grupo EUC receberão informações padronizadas sobre cyberbullying. O padrão atual de atendimento para esses pacientes é nenhum cuidado: nenhum protocolo de avaliação de triagem de vitimização cibernética é usado atualmente em nossa clínica. As condições iPACT e EUC, portanto, excedem os níveis atuais de atendimento.
Na linha de base, acompanhamento de 8 semanas e acompanhamento de 16 semanas, os participantes completarão avaliações sobre cyberbullying, violência entre pares e conjuntos de habilidades cognitivas/comportamentais. No acompanhamento de 8 semanas, medidas de processo qualitativas e quantitativas padronizadas serão administradas para avaliar a eficácia, aceitabilidade, usabilidade e viabilidade.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Rhode Island
-
Providence, Rhode Island, Estados Unidos, 02903
- Rhode Island Hospital
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- apresentando-se à clínica pediátrica infantil da Hasbro
- ser mental e fisicamente capaz de consentir
- sendo falante de inglês
- ter um pai consentido presente
- autorrelato de vitimização cibernética (definida como endossando >1 episódio de vitimização mediada por tecnologia no ano anterior)
Critério de exclusão:
- ser cognitiva ou emocionalmente incapaz de participar da intervenção, conforme determinado pelo clínico assistente pediátrico
- suspeito pelo corpo clínico de ser vítima de abuso infantil
- atualmente encarcerado ou sob custódia policial
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Intervenção iPACT
|
Intervenção de prevenção secundária breve pessoal + personalizada, diária de 8 semanas por mensagem de texto.
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Comparador Ativo: Controle: Cuidado Usual Aprimorado (EUC)
Os investigadores fornecerão aos participantes uma folha de recursos padrão com informações sobre bullying e recursos de saúde mental.
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Os participantes do grupo EUC receberão informações padronizadas sobre cyberbullying.
|
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Experimental: Aplicação de intervenção iPACT
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Intervenção de prevenção secundária breve pessoal + mensagem personalizada diária de 8 semanas entregue via aplicativo.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Aceitabilidade da Intervenção: Taxa de Inscrição
Prazo: Inscrição
|
Taxa de inscrição: % de participantes elegíveis que consentiram e concluíram a inscrição
|
Inscrição
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Aceitabilidade da intervenção: Alteração na taxa de acompanhamento de 8 semanas após a inscrição para 16 semanas após a inscrição
Prazo: 8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção), 16 semanas após a inscrição (8 semanas após o encerramento da intervenção)
|
Taxa de retenção: % de participantes consentidos que completaram o acompanhamento
|
8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção), 16 semanas após a inscrição (8 semanas após o encerramento da intervenção)
|
|
Aceitabilidade da Intervenção: Satisfação do Participante
Prazo: 8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção)
|
Perguntas de satisfação do cliente de texto
|
8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção)
|
|
Viabilidade da Intervenção: Engajamento do Participante
Prazo: Inscrição até 8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção)
|
Entre o grupo de intervenção, quantos participantes responderam a pelo menos uma das consultas diárias de mensagens de texto e quantos solicitaram mensagens de texto de suporte sob demanda.
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Inscrição até 8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção)
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança na vitimização cibernética entre a inscrição, 8 semanas após a inscrição e 16 semanas após a inscrição
Prazo: Inscrição, 8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção), 16 semanas após a inscrição
|
Versão modificada da Pesquisa de Educação sobre Segurança na Internet da Universidade de New Hampshire (Jones et al. 2012); os investigadores selecionaram 5 itens da pesquisa para medir.
Os itens são pontuados pelo auto-relato dos participantes sobre experiências de assédio online, variando de 0 ("Nunca") a 4 ("7 ou mais vezes").
Faixa de pontuação possível de 0 a 20, com pontuações mais altas indicando maior número de experiências de assédio online.
|
Inscrição, 8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção), 16 semanas após a inscrição
|
|
Mudança no impacto emocional da vitimização cibernética entre a inscrição, 8 semanas após a inscrição e 16 semanas após a inscrição
Prazo: Inscrição, 8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção), 16 semanas após a inscrição
|
Versão modificada da Escala de Impacto Emocional da Cibervitimização (Elipe et al. 2015); os investigadores selecionaram 7 dos 18 itens para medir.
Os itens são pontuados pelo auto-relato dos sentimentos dos participantes, variando de 0 ("Nem um pouco") a 4 ("Extremamente").
Faixa de pontuação possível de 0 a 28, com pontuações mais altas indicando maior grau de impacto emocional.
|
Inscrição, 8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção), 16 semanas após a inscrição
|
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Mudança nos comportamentos relacionados à vitimização cibernética entre a inscrição, 8 semanas após a inscrição e 16 semanas após a inscrição
Prazo: Inscrição, 8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção), 16 semanas após a inscrição
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Composto por 5 itens do Bystander Intervention in Bullying Measures (Nickerson et al. 2014) e 8 itens da University of New Hampshire Internet Safety Education Survey (Jones et al. 2012).
Os itens são pontuados pelo auto-relato dos participantes sobre o comportamento do espectador on-line, variando de 1 ("Discordo totalmente") a 5 ("Concordo totalmente").
Faixa de pontuação possível de 13 a 65, com pontuações mais altas indicando maior responsabilidade pessoal/autoeficácia para intervir ao testemunhar experiências de assédio online.
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Inscrição, 8 semanas após a inscrição (fechamento da intervenção), 16 semanas após a inscrição
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Megan L Ranney, MD MPH, Rhode Island Hospital
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- R21HD088739 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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