O efeito do programa de psicoeducação no bem-estar subjetivo dos cuidadores

Este estudo foi planejado como um estudo experimental com um grupo controle randomizado para avaliar o efeito da psicoeducação focada em habilidades de comunicação no bem-estar subjetivo de cuidadores de indivíduos com esquizofrenia.

A população da pesquisa serão os familiares que se inscreverem no Ambulatório de Psiquiatria do Centro de Aplicação e Pesquisa ZBEÜ e atenderem indivíduos diagnosticados com esquizofrenia de acordo com os critérios do DSM-5 TR. Análise estatística de poder foi aplicada para o número de amostras. Ao calcular os valores de potência, os resultados foram determinados dentro do escopo do nível de confiança de 95%. De acordo com os valores de poder obtidos do estudo de referência em paralelo com a pesquisa a ser realizada, se este estudo for estudado com um total de 60 observações, atinge-se um poder de teste de aproximadamente 88,5%. Como resultado, de acordo com a análise de poder, determinou-se que a pesquisa poderia ser feita com 60 observações. Os familiares cuidadores incluídos no estudo serão estratificados de acordo com as pontuações que obtiverem na escala de sobrecarga de cuidados e habilidades de comunicação e algumas características individuais, e um número igual de indivíduos de cada estrato será selecionado, e eles serão incluídos em dois grupos de intervenção e um grupo controle por randomização.

Os Critérios para Inclusão de Cuidadores na Pesquisa são os seguintes:

• O paciente que recebe atendimento deve ter sido diagnosticado com esquizofrenia há pelo menos um ano, de acordo com os critérios diagnósticos do DSM-V TR,
• Morar junto com o cuidador há pelo menos seis meses,
• Ser diretamente (totalmente) responsável pelo cuidado do paciente que está sendo cuidado,
• Ter 18 anos ou mais,
• Residindo no centro da cidade de Zonguldak,
• Ter pelo menos o ensino fundamental completo,
• Sem problemas de audição e compreensão. As primeiras medidas (Ficha de Informações, Escala Zarit de Sobrecarga de Cuidados, Escala de Bem-Estar Subjetivo e Escala de Habilidades de Comunicação) serão coletadas por meio de entrevistas preliminares presenciais com os cuidadores que atenderem aos critérios da pesquisa e concordarem em participar da pesquisa.

Após o pré-teste, grupos de intervenção e controle serão formados de acordo com a homogeneidade em termos de pontuações das escalas e algumas características individuais.

Enquanto o grupo de controle continua seus acompanhamentos de rotina, a psicoeducação focada em habilidades de comunicação será aplicada ao primeiro grupo de intervenção e o programa de psicoeducação geral ao segundo grupo de intervenção.

Após a conclusão do programa de psicoeducação, as medidas finais serão coletadas para os grupos de intervenção e controle. Medições de acompanhamento serão feitas nos grupos de intervenção e controle no 1º e 3º meses.

O primeiro grupo de intervenção receberá um programa de psicoeducação focado em habilidades de comunicação por oito semanas, uma sessão por semana, totalizando oito sessões. O número de sessões foi planejado com referência ao estudo em que foi investigado o efeito do programa de psicoeducação na saúde geral e nas habilidades de comunicação em cuidadores de indivíduos com esquizofrenia. O segundo grupo de intervenção receberá um programa de psicoeducação geral durante quatro semanas, uma sessão por semana, no total. Os grupos de sessão serão formados a partir de uma única sessão de 60-90 minutos para cada tópico.

Escalas Escala de bem-estar subjetivo: A escala é do tipo Likert de cinco pontos, composta por 46 itens. O objetivo da escala é determinar os níveis de bem-estar subjetivo dos indivíduos, determinando a frequência e a intensidade das emoções positivas e negativas com suas avaliações cognitivas de suas vidas. A escala de bem-estar subjetivo consiste em julgamentos pessoais e expressões emocionais positivas e negativas sobre os espaços de convivência. A pontuação mais baixa que pode ser obtida na escala é 46, e a pontuação mais alta é 230. Uma pontuação alta indica um alto nível de bem-estar subjetivo.