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Investigação sobre o Impacto do Movimento de Gamificação em Crianças com Distúrbios de Integração Sensorial

28 de fevereiro de 2026 atualizado por: Guang Yang, Prof. Dr., Northeast Normal University

Um Ensaio Controlado Randomizado sobre o Impacto do Movimento de Gamificação nas Competências Motoras de Crianças com Perturbações de Integração Sensorial

Este estudo visa investigar o impacto de uma intervenção de exercícios gamificados na capacidade de integração sensorial e nas competências motoras básicas de crianças com disfunção de integração sensorial. Será adotado um desenho de ensaio controlado aleatorizado, recrutando 48 crianças com disfunção de integração sensorial e atribuindo-as aleatoriamente a três grupos: o grupo de exercícios gamificados, o grupo de treino de integração sensorial e o grupo do currículo regular de educação física.

Visão geral do estudo

Status

Inscrevendo-se por convite

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

48

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • China
    • Jilin
      • Changchun, Jilin, China, 130022
        • Faculty of Sports Science

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critérios de Inclusão:

  • De acordo com a Escala de Avaliação do Desenvolvimento das Capacidades de Integração Sensorial em Crianças, a pontuação do sujeito em qualquer um dos testes para sentido vestibular, propriocepção e tato é inferior a 40; está disposto a participar neste estudo; e o seu responsável legal assinou o formulário de consentimento informado.

Critérios de Exclusão:

  • Indivíduos com aparência física anormal; indivíduos com doenças graves; indivíduos com deficiências cognitivas graves.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Triplo

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Exercício gamificado
Comportamental: Exercício gamificado
Os estudantes no grupo de gamificação irão realizar um programa de exercícios de gamificação de 12 semanas, com intervenções realizadas três vezes por semana, cada uma com a duração de 60 minutos. Os principais componentes incluem aquecimento, segmento de jogo e desaquecimento. A assiduidade e a adesão dos participantes serão registadas durante o período de intervenção.
Comparador Ativo: Grupo de Treino de Integração Sensorial
Comportamental: Treino de integração sensorial
Os estudantes no grupo de treino de integração sensorial irão participar num programa de treino de integração sensorial de 12 semanas, com intervenções realizadas três vezes por semana durante 60 minutos cada. Os principais componentes incluem aquecimento, treino de integração sensorial e relaxamento. A assiduidade e a adesão dos participantes serão registadas durante o período de intervenção.
Comparador Ativo: Cursos regulares de educação física
Comportamental: Cursos regulares de educação física
Os alunos do grupo do currículo regular de educação física realizarão um programa de educação física regular de 12 semanas, com intervenções realizadas três vezes por semana durante 60 minutos cada vez. Os principais componentes incluem aquecimento, atividades físicas e relaxamento. A assiduidade e a adesão dos participantes serão registadas durante o período de intervenção.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Capacidade de integração sensorial
Prazo: mês 3
A capacidade de integração sensorial de crianças pequenas foi avaliada medindo as suas pontuações na escala de integração sensorial antes e depois da intervenção.
mês 3
Competências motoras básicas
Prazo: mês 3
O nível de desenvolvimento das competências motoras básicas em crianças pequenas foi avaliado medindo o seu desempenho na realização de 13 ações antes e depois da intervenção.
mês 3
aptidão física
Prazo: Três meses
Ao medir os sete indicadores físicos dos participantes antes e depois da intervenção, incluindo altura (em centímetros), corrida de vaivém de 10 metros (segundos), salto em comprimento sem impulsão (centímetros), distância de lançamento de ténis (metros), saltos duplos consecutivos (segundos), teste de sentar e alcançar (centímetros) e caminhar numa trave de equilíbrio (segundos), pode ser avaliado o seu estado de saúde física.
Três meses
Escala de Equilíbrio Pediátrica, PBS
Prazo: Três meses
A capacidade de equilíbrio dos participantes foi avaliada medindo as suas pontuações no teste de equilíbrio antes e depois da intervenção.
Três meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Northeast Normal University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

1 de março de 2026

Conclusão Primária (Estimado)

25 de maio de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

20 de junho de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

23 de janeiro de 2026

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

28 de fevereiro de 2026

Primeira postagem (Real)

3 de março de 2026

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

3 de março de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

28 de fevereiro de 2026

Última verificação

1 de fevereiro de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • CCEE202603

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

INDECISO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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