Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forskning i indflydelsen af spilificeringsbevægelse på børn med sensoriske integrationsforstyrrelser

28. februar 2026 opdateret af: Guang Yang, Prof. Dr., Northeast Normal University

En randomiseret kontrolleret undersøgelse af virkningen af spilificeret bevægelse på motoriske færdigheder hos børn med sensoriske integrationsforstyrrelser

Dette studie har til formål at undersøge virkningen af en spilificeret træningsintervention på sansemotorisk integrations evne og grundlæggende motoriske færdigheder hos børn med sansemotorisk dysfunktion. Et randomiseret kontrolleret forsøgsdesign vil blive anvendt, hvor der rekrutteres 48 børn med sansemotorisk dysfunktion, som vil blive tilfældigt fordelt i tre grupper: den spilificerede træningsgruppe, den sansemotoriske træningsgruppe og den almindelige idrætsundervisningsgruppe.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

48

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Jilin
      • Changchun, Jilin, Kina, 130022
        • Faculty of Sports Science

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Ifølge Udviklingsvurderingsskalaen for Sensorisk Integrationsevner hos Børn er den deltagerens score i nogen af testene for vestibularsans, proprioception og taktil sans mindre end 40; de er villige til at deltage i denne undersøgelse; og deres værge har underskrevet den informerede samtykkeerklæring.

Eksklusionskriterier:

  • Personer med unormal fysisk fremtoning; personer med alvorlige sygdomme; personer med alvorlige kognitive svækkelser.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Tredobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Spilificeret motion
Elever i spilificeringsgruppen vil gennemgå et 12-ugers spilificeringsøvelsesprogram, med interventioner udført tre gange om ugen, hver med en varighed på 60 minutter. De vigtigste komponenter omfatter opvarmning, spilsegment og afslapning. Deltagernes fremmøde og overholdelse vil blive registreret i interventionsperioden.
Aktiv komparator: Sensorisk Integrationstræningsgruppe
Elever i den sensoriske integrationstræningsgruppe vil gennemgå et 12-ugers sensorisk integrationstræningsprogram, hvor interventionerne udføres tre gange om ugen i 60 minutter hver gang. De vigtigste komponenter omfatter opvarmning, sensorisk integrationstræning og afslapning. Deltagernes fremmøde og overholdelse vil blive registreret i interventionsperioden.
Aktiv komparator: Regelmæssige fysiske uddannelseskurser
Elever i gruppen med almindelig idrætsundervisning vil gennemgå et 12-ugers almindeligt idrætsprogram, hvor interventionerne udføres tre gange om ugen i 60 minutter hver gang. De vigtigste komponenter inkluderer opvarmning, fysiske aktiviteter og afslapning. Deltagernes fremmøde og overholdelse vil blive registreret i interventionsperioden.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sensorisk integrations evne
Tidsramme: måned 3
De små børns sensoriske integrationsevne blev evalueret ved at måle deres score på sensorisk integrationsskalaen før og efter interventionen.
måned 3
Grundlæggende motoriske færdigheder
Tidsramme: måned 3
Niveauet af grundlæggende motoriske færdigheders udvikling hos små børn blev evalueret ved at måle deres præstation i at fuldføre 13 handlinger før og efter interventionen.
måned 3
fysisk form
Tidsramme: Tre måneder
Ved at måle deltagernes syv fysiske indikatorer før og efter interventionen, herunder højde (i centimeter), 10-meter shuttle-løb (sekunder), længdespring fra stående (centimeter), kasteafstand med tennisbold (meter), sammenhængende dobbelthop (sekunder), sit-and-reach-test (centimeter) og gang på balancebjælke (sekunder), kan deres fysiske sundhedstilstand evalueres.
Tre måneder
Pediatric Balance Scale, PBS
Tidsramme: Tre måneder
Deltagernes balanceevne blev evalueret ved at måle deres score i balancetesten før og efter interventionen.
Tre måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

1. marts 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

25. maj 2026

Studieafslutning (Anslået)

20. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

23. januar 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

28. februar 2026

Først opslået (Faktiske)

3. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. februar 2026

Sidst verificeret

1. februar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • CCEE202603

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sensorisk integrationsdysfunktion

Kliniske forsøg med Spilificeret træning

Abonner