Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Стимулирование убеждений родителей в самоэффективности и практики коучинга эмоций (H2M1) (H2M1)

23 декабря 2016 г. обновлено: Isabelle Roskam, Université Catholique de Louvain

Стимулирование убеждений родителей в самоэффективности и эмоциональные коучинговые практики для уменьшения экстернализирующего поведения у дошкольников

В этом исследовании сравнивалась эффективность двух родительских вмешательств, которые различаются по количеству и характеру переменных в снижении экстернализирующего поведения (ЭП) дошкольников. Цель состояла в том, чтобы определить, какой формат родительского вмешательства (с одной переменной или с двумя переменными) вызвал более высокую поведенческую адаптацию у детей.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Первый формат представлял собой вмешательство с одной переменной, манипулирующее убеждениями родителей в самоэффективности. Второй формат представлял собой вмешательство с двумя переменными, манипулирующее убеждениями обоих родителей в самоэффективности и практикой эмоционального коучинга. Оба вмешательства имели одинаковую структуру, состоящую из восьми родительских групповых занятий. Влияние на БЭ у детей и наблюдаемое поведение оценивали с помощью мультиметодической оценки по трем точкам (до теста, после теста и последующего наблюдения).

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

45

Фаза

  • Непригодный

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 3 года до 5 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • дети в клиническом или пограничном диапазоне шкалы EB (отсечка = 21 или выше) дошкольной формы контрольного списка поведения ребенка (Achenbach & Rescorla, 2000a)
  • от трех до шести лет и все еще в детском саду в начале вмешательства

Критерий исключения:

  • дети с ограниченными интеллектуальными возможностями (средний IQ < 5,5)
  • высокоодаренные дети (средний IQ >14,5)

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Лист ожидания
8-недельный период без вмешательства, N=45
Экспериментальный: самоэффективность
8-недельная групповая программа для родителей по убеждениям в самоэффективности, N = 19
Поведенческий: Программа для родителей
Экспериментальный: коучинг самоэффективности/эмоций
8-недельная групповая программа для родителей по убеждениям в самоэффективности и практике эмоционального коучинга, N = 26
Поведенческий: Программа для родителей

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение поведения ребенка
Временное ограничение: 0 недель, 8 недель, 24 недели
отчеты родителей о поведении ребенка и стандартизированное наблюдение за взаимодействием родителей и детей
0 недель, 8 недель, 24 недели

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение убеждений родителей в самоэффективности
Временное ограничение: 0 недель, 8 недель, 24 недели
анкета для родителей
0 недель, 8 недель, 24 недели
Изменение родительского поведения
Временное ограничение: 0 недель, 8 недель, 24 недели
стандартизированное наблюдение за взаимодействием родителей и детей
0 недель, 8 недель, 24 недели

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Université Catholique de Louvain

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 января 2015 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 июня 2015 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 октября 2015 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

20 декабря 2016 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

23 декабря 2016 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

29 декабря 2016 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

29 декабря 2016 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

23 декабря 2016 г.

Последняя проверка

1 декабря 2016 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • UCLouvain_H2M1

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Программа для родителей

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Mozambique

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться