Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Stimulering av foreldres tro på selvtillit og emosjonscoaching (H2M1) (H2M1)

23. desember 2016 oppdatert av: Isabelle Roskam, Université Catholique de Louvain

Stimulering av foreldres tro på selvtillit og emosjonscoaching for å redusere eksternaliserende atferd hos førskolebarn

Denne forskningen sammenlignet effekten av to foreldreintervensjoner som varierer i henhold til antallet og arten av variabler for å redusere førskolebarns eksternaliserende atferd (EB). Målet var å identifisere hvilket foreldreintervensjonsformat (én-variabel versus to-variabel) som forårsaket høyere atferdsjustering hos barn.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Det første formatet var en intervensjon med én variabel som manipulerte foreldrenes tro på selveffektivitet. Det andre formatet var en intervensjon med to variabler som manipulerte begge foreldrenes tro på selveffektivitet og emosjonstrening. De to intervensjonene delte nøyaktig samme design, bestående av åtte foreldregruppeøkter. Effekt på barns EB og observerte atferd ble evaluert gjennom en multi-metode vurdering på tre punkter (pre-test, post-test og oppfølging).

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

45

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

3 år til 5 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • barn i det kliniske eller grenseområdet til EB-skalaen (cut-off = 21 eller høyere) i Child Behavior Checklist førskoleskjema (Achenbach & Rescorla, 2000a)
  • tre til seks år og fortsatt i barnehage ved starten av intervensjonen

Ekskluderingskriterier:

  • barn med utviklingshemming (gjennomsnittlig IQ < 5,5)
  • høyt begavede barn (gjennomsnittlig IQ >14,5)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Venteliste
8 ukers periode uten intervensjon, N=45
Eksperimentell: følelse av mestringsevne
8-ukers gruppebasert foreldreprogram på tro på selveffektivitet, N=19
Atferdsmessig: Foreldreprogram
Eksperimentell: self-efficacy/følelsescoaching
8-ukers gruppebasert foreldreprogram om tro på selveffektivitet og følelsescoaching, N=26
Atferdsmessig: Foreldreprogram

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i barns atferd
Tidsramme: 0 uke, 8 uker, 24 uker
foreldrerapporter om barns atferd og standardisert observasjon av samhandling mellom foreldre og barn
0 uke, 8 uker, 24 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i foreldrenes tro på selvtillit
Tidsramme: 0 uke, 8 uker, 24 uker
spørreskjema for foreldre
0 uke, 8 uker, 24 uker
Endring i foreldreadferd
Tidsramme: 0 uke, 8 uker, 24 uker
standardisert observasjon av samhandling mellom foreldre og barn
0 uke, 8 uker, 24 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Université Catholique de Louvain

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. januar 2015

Primær fullføring (Faktiske)

1. juni 2015

Studiet fullført (Faktiske)

1. oktober 2015

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

20. desember 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

23. desember 2016

Først lagt ut (Anslag)

29. desember 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

29. desember 2016

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

23. desember 2016

Sist bekreftet

1. desember 2016

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • UCLouvain_H2M1

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Atferdsproblem

Kliniske studier på Foreldreprogram

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Cameroon

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Abonnere