Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekter av psykoedukation av anhöriga till patienter med allvarlig psykisk ohälsa

24 augusti 2017 uppdaterad av: Norwegian University of Science and Technology
Syftet med denna studie är att fastställa effekterna av psykoedukation för anhöriga till patienter med allvarlig psykisk ohälsa.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Huvudsyftet med studien är att jämföra effekterna av grupppsykoedukation för anhöriga till patienter med allvarlig psykisk ohälsa med en väntelista kontrollgrupp. Huvudhypotesen är om psykoedukation i grupp har effekter på stressupplevelsen och copingstilen hos de anhöriga. De anhöriga kommer att få gruppundervisning i 6 veckopass. Vi kommer att mäta stressupplevelse, coping-stil och de anhörigas hälsotillstånd inför sessionerna, efter sessionerna och vid ettårsuppföljning.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

50

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Norge
      • Trondheim, Norge
        • Østmarka Psychiatric Department, St. Olavs Hospital, University Hospital of Trondheim

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år till 70 år (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Släktingar till patienter som har en psykotisk eller bipolär sjukdom
  • Goda kunskaper i norska
  • Samtycke att delta
  • Patienternas samtycke till att deras anhöriga får delta

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: 1 S+E
Anhöriga till patienter med schizofreni, som får utbildning
Beteende: Psykoedukation
Strukturerat störningsrelaterat utbildningsprogram för anhöriga
Inget ingripande: 2 S-E
Anhöriga till patienter med schizofreni, som inte får utbildning
Experimentell: 3 B+E
Anhöriga till patienter med bipolär sjukdom, som får utbildning
Beteende: Psykoedukation
Strukturerat störningsrelaterat utbildningsprogram för anhöriga
Inget ingripande: 4 B-E
Anhöriga till patienter med bipolär sjukdom, som inte får utbildning

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
ECI (Experience of Caregiving Inventory) (Smuckler et al, 1994)
Tidsram: 0-6 månader
0-6 månader
COOP/WONCA (Bowling, 1995)
Tidsram: 0-6 månader
0-6 månader
Urval av frågor från COPE (Carver et al. 1989)
Tidsram: 0-6 månader
0-6 månader
Utvärderingsfrågor
Tidsram: 0-6 månader
0-6 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Norwegian University of Science and Technology

Samarbetspartners

St. Olavs Hospital

Utredare

  • Huvudutredare: Olav M Linaker, MD Prof, Norwegian University of Science and Technology

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 april 2005

Primärt slutförande (Faktisk)

1 juni 2010

Avslutad studie (Faktisk)

1 juni 2010

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

13 september 2005

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

15 september 2005

Första postat (Uppskatta)

16 september 2005

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

28 augusti 2017

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

24 augusti 2017

Senast verifierad

1 augusti 2017

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 4.2005.389

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Depressiv sjukdom

Kliniska prövningar på Psykoedukation

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Zambia

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera