Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Motiverande intervjuutbildning för medicinstudenter: en pilotstudie före efter (FEMEM)

15 september 2017 uppdaterad av: DR ANTOINE CHERET, Bicetre Hospital

Optimera relationen mellan läkarstudenter och patienter genom ett utbildningsprogram för motiverande intervjuer: en pilotstudie före efterstudien

Målet är att utvärdera effekten av ett grundläggande utbildningsprogram i motiverande intervjuer (MI) för läkarstudenter, genom att jämföra elevernas förmåga att främja beteendeförändringar genom relationsfärdigheter och att genomföra en motiverande intervju före och efter utbildningen.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Design: En pilotstudie före efterstudie på 20 elever genom att jämföra elevernas prestationer före och efter MI-träning.

Miljö: Bicêtre Hospital, Assistance Publique Hôpitaux de Paris, Frankrike.

Interventioner: Eleverna fick tre fyra timmar långa sessioner av en grundläggande MI-utbildning under en veckas period. Studenterna intervjuade i 15 minuter en vårdgivare som spelade rollen som patient, sex veckor före och tre veckor efter utbildningen.

Huvudresultatmått: Globala poäng av två oberoende bedömare som använde Motivational Interviewing Treatment Integrity (MITI) 3.1.1 kod, uppfattning om elevens empati hos vårdgivarna (CARE-enkät), elevers själveffektivitet att engagera sig i en patientcentrerad relation (SEPCQ-poäng) och elevens tillfredsställelse med oddsen att uppnå målet.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

20

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Studenter i klinisk praktik (fjärde eller femte året av medicinska kurser) i immunologi-infektion-inflammation-endokrinologiavdelningen på Bicêtre Hospital, Assistance Publique Hôpitaux de Paris.
  • undertecknat samtycke

Exklusions kriterier:

  • deltagande vägrades
  • tidigare utbildning i motiverande intervjuer

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Övrig: Första gruppen
Eleverna fick tre fyra timmar långa sessioner av en grundläggande motiverande intervjuutbildning under en veckas period. Studenterna intervjuade i 15 minuter en vårdgivare som spelade rollen som patient, sex veckor före och tre veckor efter utbildningen.
Beteende: motiverande intervjuutbildning

Eleverna fick tre fyra timmar långa sessioner med grundläggande motiverande intervjuträning:

  1. Titta på och kommentera videoklipp som illustrerar motiverande och icke-motiverande interaktioner mellan läkare och patient.
  2. Föreläsningar och distribution av minneshjälpmedel.
  3. Praktiska övningar: göra "reflektioner", ställa öppna frågor; utforska ambivalens; hantera motstånd; uttrycka empati, sammanfatta.
  4. Rollspel, baserat på flera situationer som var och en involverar två elever. Utredarna valde medvetet en icke-medicinsk situation (konflikt mellan en mamma och en student som bad henne om fickpengar för att gå ut på skoj, dagen före ett universitetsprov) för den första situationen. Alla de andra situationerna gällde förändringar till hälsosammare beteende i en medicinsk miljö, men med ett annat mål än det som användes för den första eller andra simulerade intervjun före motiverande intervjuträning.
Övrig: Andra gruppen
Eleverna fick tre fyra timmar långa sessioner av en grundläggande motiverande intervjuutbildning under en veckas period. Studenterna intervjuade i 15 minuter en vårdgivare som spelade rollen som patient, sex veckor före och tre veckor efter utbildningen.
Beteende: motiverande intervjuutbildning

Eleverna fick tre fyra timmar långa sessioner med grundläggande motiverande intervjuträning:

  1. Titta på och kommentera videoklipp som illustrerar motiverande och icke-motiverande interaktioner mellan läkare och patient.
  2. Föreläsningar och distribution av minneshjälpmedel.
  3. Praktiska övningar: göra "reflektioner", ställa öppna frågor; utforska ambivalens; hantera motstånd; uttrycka empati, sammanfatta.
  4. Rollspel, baserat på flera situationer som var och en involverar två elever. Utredarna valde medvetet en icke-medicinsk situation (konflikt mellan en mamma och en student som bad henne om fickpengar för att gå ut på skoj, dagen före ett universitetsprov) för den första situationen. Alla de andra situationerna gällde förändringar till hälsosammare beteende i en medicinsk miljö, men med ett annat mål än det som användes för den första eller andra simulerade intervjun före motiverande intervjuträning.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
GLOBAL MITI-poäng (MITI = Motivational Interviewing Treatment Treatment Integrity version 3.1.1)
Tidsram: 15 min
Globala poäng av två oberoende bedömare som använde Motivational Interviewing Treatment Integrity (MITI) 3.1.1 koda
15 min
vårdgivarnas uppfattning om elevens empati
Tidsram: 15 min
CARE frågeformulär (CARE = ​​The Consultation And Relational Empathy questionnaire)
15 min
elevernas själveffektivitet att engagera sig i en patientcentrerad relation
Tidsram: 15 min
SEPCQ-poäng (SEPCQ = The self-efficacy in patient-centredness score)
15 min
elevens tillfredsställelse med oddsen att nå målet.
Tidsram: 15 min
specifikt frågeformulär (Analog skala för tillfredsställelse från 1 (inte nöjd) till 10 (mycket nöjd))
15 min

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Bicetre Hospital

Samarbetspartners

University of Paris 5 - Rene Descartes
INSERM SC10-US19

Utredare

  • Huvudutredare: ANTOINE CHERET, Bicetre Hospital

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

4 april 2016

Primärt slutförande (Faktisk)

30 juni 2016

Avslutad studie (Faktisk)

30 juni 2016

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

8 september 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

15 september 2017

Första postat (Faktisk)

18 september 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

18 september 2017

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

15 september 2017

Senast verifierad

1 september 2017

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Andra studie-ID-nummer

  • FEMEM

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på motiverande intervjuutbildning

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Philippines

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

Prenumerera