Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Att hitta rätt ord i neurogena kommunikationsstörningar

15 mars 2022 uppdaterad av: Göteborg University

Att hitta rätt ord i neurogena kommunikationsstörningar: Namngivning av objekt och handlingar, kommunikativa strategier i samtal och effekter av träning

Varje år drabbas tusentals personer av hjärnskador som leder till anomi, det vill säga svårigheter att hitta ord som påverkar deras förmåga att prata med andra människor. Anomi kan vara ett resultat av stroke eller av progressiva neurologiska sjukdomar som Parkinsons sjukdom eller multipel skleros (MS). Ordhämtning är beroende av ett komplext system av olika neurala nätverk och att namnge objekt och aktiviteter kan påverkas i olika grad. Det föreliggande projektet utforskar olika aspekter av namngivningsförmåga hos sammanlagt 90 personer som har anomi relaterad till stroke eller till Parkinsons sjukdom eller MS. Vidare studeras de kommunikativa strategier och resurser som används av samtalspartners i vardagens samtalsinteraktion och i vårdsituationer, påverkade av anomi. Slutligen omfattar projektet en studie av effektiviteten av ett ordhittningsprogram baserat på stimulering av semantiska och fonologiska nätverk i hjärnan, involverade i framställningen av ord. Det saknas forskning om effekter på kommunikation av anomi vid Parkinsons sjukdom och MS och det finns ingen forskning om anomi som undersöker både objekt- och handlingsnamngivning med hjälp av ett material anpassat till svenska språket. I projektet används kvantitativa och kvalitativa metoder för att utforska och beskriva hur personer med olika neurogena kommunikationsstörningar kan använda olika resurser och kommunikativa strategier för att uttrycka sig.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Projekt ut linje

Huvudprojektet består av:

  1. En beskrivande studie av förekomst och typ av namnsvårigheter hos personer med stroke, Parkinsons sjukdom eller multipel skleros (MS) där kvantitativa data jämförs på gruppnivå, (studie 1).
  2. En deskriptiv studie där ordsökningsstrategier undersöks med både kvantitativa och kvalitativa metoder (studie 2).
  3. En serie om tre interventionsstudier som undersöker effekten av behandling av anomi (studie 3-5).

Studie 1: Relationen mellan typ av skada och förmåga att namnge föremål och handlingar och komplex semantisk-pragmatisk ordflytande

Deltagare Projektet omfattar totalt 90 personer med anomi: 50 personer med anomi efter stroke, 20 personer med Parkinsons sjukdom och 20 personer med MS rekryteras rekryteras genom patientföreningar och vårdinrättningar i Västra Götaland och ingår i följd.

I studien utforskas namngivningsförmåga och ordflytande. Dessutom undersöks typen av namngivningssvårigheter och konsekvenser av anomi i vardagskommunikation med enkät och kommunikationsanalys.

1) Konfrontationsnamngivningsförmåga undersöks med ett material bestående av 42 bilder representerande 21 substantiv och 21 verb. Urvalet av bilder kommer från The Object & Action Naming Battery och är anpassat till svenska språkliga och kulturella förhållanden. Bilderna består av enkla svartvita teckningar. Det finns en tidsgräns på 20 sekunder för svar för varje bild. Förutom poängsättning utförs en analys och kategorisering av svaret enligt kodningsschemat; 2) Ordflytande undersöks med semantiska (djur och aktiviteter) och fonologiska (F, A och S) ordflytande test där deltagaren kommer att producera så många ord som möjligt för varje kategori under en minut. Resultaten jämförs med referensdata för friska deltagare och användningen av strategier analyseras genom att beräkna klusterstorlek och antal byten mellan olika kategorier; en mer komplex semantisk-pragmatisk ordflytande uppgift administreras också.

Deltagarnas erfarenhet av sin kommunikationsförmåga i vardagen och livskvalitet samlas i ett frågeformulär med bildstöd: Skalan Communication Outcome After Stroke (COAST). COAST består av 20 frågor där deltagarna uppskattar sig själva på en 5-graders likert-skala. Stroke and Aphasia Quality of Life Scale (SAQOL-39) och Communicative Participation Item Bank (CPIB) administreras också samt en formaliserad intervju.

Studie 2: Ordsökningsstrategier vid namnsvårigheter hos personer med olika typer av neurogena kommunikationsstörningar

Deltagare I denna beskrivande studie ingår femton deltagare med Parkinsons sjukdom och femton deltagare med MS.

Material och metoder Ordsökningsstrategier i tio-tjugo minuter av naturligt förekommande samtal bedöms genom kommunikationsanalys. Sekvenser där deltagare är inblandade i reparation på grund av svårigheter att uttrycka sig analyseras med den kvalitativa metoden Konversationsanalys i kombination med Aktivitetsbaserad kommunikationsanalys.

Studier 3-4: Utbildning med semantisk funktionsanalys för att förbättra namngivning

Deltagare Sex deltagare med MS och sex deltagare med Parkinsons sjukdom och 40 deltagare med anomi på grund av stroke kommer att inkluderas.

Intervention Deltagarna får utbildning i semantisk funktionsanalys (SFA) för namngivning av objekt och aktiviteter. Utbildningen administreras genom att en bild som representerar antingen ett objekt eller en aktivitet presenteras för deltagaren. Deltagaren uppmuntras att försöka producera målordet samt ett antal ord som är semantiskt relaterade till målordet. De relaterade orden listas i en viss ordning och beskriver olika semantiska aspekter av målordet. Deltagarna får välja ett antal ord som de vill öva på.

Deltagarna får träning vid 20 tillfällen, tre gånger i veckan. Träningen ges under en timme varje pass i individuell träning för deltagarna med MS och i grupp i två timmar, inklusive 30 minuters paus för deltagare med stroke

Studie 3-4 - träningsanomi på grund av Parkinsons sjukdom och MS Eftersom semantisk funktionsanalys inte tidigare har använts som behandling för personer med Parkinsons sjukdom eller MS, utvärderas effekten genom att använda tidsseriedesign med flera baslinjer. Tre-fem baslinjemått för den beroende variabeln samlas in före träningsstart och sedan var fjärde träningspass.

Studie 5 - träningsanomi på grund av stroke I studie 5 bedöms effekten av intervention för deltagare med anomi på grund av stroke i en randomiserad gruppstudie med en kontrollgrupp. Kontrollgruppen får träning i förståelse. Grupperna matchas vad gäller ålder, svårighetsgrad av anomitid sedan början och utbildningsnivå. Före och efter interventionen, samt vid en tolv veckors uppföljning, bedöms effekterna i båda grupperna.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

17

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Västra Göraland
      • Gothenburg, Västra Göraland, Sverige, 405 30
        • University of Gothenburg

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Subjektiv erfarenhet av svårigheter att hitta ord
  • Diagnostiserat stroke i vänster hjärnhalva eller Parkinsons sjukdom eller MS
  • Med korrigering, tillräcklig hörsel och syn för att kunna delta i bedömningen
  • Deltagare med stroke minst sex månader efter debut och dokumenterad plats för skadan.

Exklusions kriterier:

  • annat modersmål än svenska
  • Måttligt eller kraftigt nedsatt förståelse
  • Annan neurologisk skada eller sjukdom
  • Måttlig-svår apraxi av tal eller dysartri
  • Trötthet eller nedsatt uppmärksamhetsstörning som hindrar deltagande i intensiv träning

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: SFA-behandling
Semantisk funktionsanalys
Konfrontationsnamnsträning och träning i att göra omvägningar
Placebo-jämförare: Förståelseutbildning
Läs- och hörförståelse

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Namngivningsförmåga i Object & Action Naming Battery
Tidsram: Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ett mått på förändring i förmågan att namnge fyrtio bilder bestående av enkla svartvita teckningar. Det finns en tidsgräns på 20 sekunder för svar för varje bild. Antal korrekta objekt och aktiviteter kommer att beräknas separat (intervall 0-20) samt sammanfattas (intervall 0-40)
Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Ihållande förändring av namngivningsförmågan i objekt- och åtgärdsnamnbatteriet
Tidsram: Vid en tolv veckors uppföljning efter avslutad intervention
Ett mått på förändring i förmågan att namnge fyrtio bilder bestående av enkla svartvita teckningar. Det finns en tidsgräns på 20 sekunder för svar för varje bild. Antal korrekta objekt och aktiviteter kommer att beräknas separat (intervall 0-20) samt sammanfattas (intervall 0-40)
Vid en tolv veckors uppföljning efter avslutad intervention
Namngivning av 20 individuellt valda träningsord
Tidsram: Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ett mått på förändring i förmågan att namnge föremål och handlingsord som deltagarna har valt att träna på
Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ihållande förändring i namngivning av 20 individuellt valda träningsord
Tidsram: Vid en tolv veckors uppföljning efter avslutad intervention
Ett mått på förändring i förmågan att namnge föremål och handlingsord som deltagarna har valt att träna på
Vid en tolv veckors uppföljning efter avslutad intervention
Skalan för kommunikationsutfall efter stroke (COAST).
Tidsram: Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ett mått på förändring i deltagarnas uppfattning om den kommunikativa förmågan från baslinjen till efter intervention. COAST består av 20 objekt där deltagarna betygsätter sig själva på en 5-gradig likert-skala. Skalan går från 1) "kunde inte alls, till 2) "med mycket svårighet", 3) "med viss svårighet", 4) "ganska bra" till 5) "mycket bra". Poängen för varje punkt kommer att sammanfattas och beräknas i medeltal (totalt intervall 0-5) och en högre poäng indikerar uppfattningar om bättre kommunikativ förmåga.
Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ihållande förändring av skalan för kommunikationsutfall efter stroke (COAST).
Tidsram: Vid en tolv veckors uppföljning efter avslutad intervention
Ett mått på förändring i deltagarnas uppfattning om den kommunikativa förmågan tolv veckor efter avslutad intervention. COAST består av 20 objekt där deltagarna betygsätter sig själva på en 5-gradig likert-skala. Skalan går från Skalan går från 1) "kunde inte göra det alls, till 2) "med mycket svårighet", 3) "med viss svårighet", 4) "ganska bra" till 5) " mycket bra". Poängen för varje punkt kommer att sammanfattas och beräknas i medeltal (totalt intervall 0-5) och en högre poäng indikerar uppfattningar om bättre kommunikativ förmåga.
Vid en tolv veckors uppföljning efter avslutad intervention
The Stroke Afasi Livskvalitet (SAQOL-39)
Tidsram: Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ett mått på förändring efter intervention hos deltagarna rapporterade hälsorelaterad livskvalitet i ett frågeformulär med 39 punkter där deltagarna utvärderar sin vardagliga funktion inom tre domäner: fysisk, psykosocial och kommunikation. Poäng varierar från 1 till 5 i varje underdomän och är ett medelvärde; högre poäng tyder på bättre livskvalitet. Poäng i varje domän kommer att sammanfattas och beräknas i medeltal och presenteras separat såväl som i ett sammansatt medelvärde (intervall 1-5).
Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ihållande förändring i Stroke Afasi Livskvalitet (SAQOL-39)
Tidsram: Vid en uppföljning tolv veckor efter avslutad intervention
Ett mått på förändring 12 veckor efter att interventionen avslutats i deltagarnas rapporterade hälsorelaterad livskvalitet i ett frågeformulär med 39 poster där deltagarna utvärderar sin vardagliga funktion inom tre domäner: fysisk, psykosocial och kommunikation. Poäng varierar från 1 till 5 i varje underdomän och är ett medelvärde; högre poäng tyder på bättre livskvalitet. Poäng i varje domän kommer att sammanfattas och beräknas i medeltal och presenteras separat såväl som i ett sammansatt medelvärde (intervall 1-5).
Vid en uppföljning tolv veckor efter avslutad intervention
The Communicative Participation Item Bank (CPIB)
Tidsram: Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ett mått på förändring från baseline till efter intervention i deltagarnas uppfattning om deras kommunikativa deltagande i vardagsaktiviteter. En kort form av föremålsbanken med tio poster används - deltagarna bedömer sin uppfattning om grad av deltagande på en fyragradig skala där högre poäng indikerar högre grad av deltagande. Skalan går från 0) "väldigt mycket", genom 1) "ganska lite", 2) "lite", till 3) "inte alls". Poängen för varje punkt kommer att sammanfattas till en totalpoäng (intervall 0-30).
Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ihållande förändring i CPIB (Communicative Participation Item Bank)
Tidsram: Vid en 12 veckors uppföljning efter avslutad intervention
Ett mått på förändring 12 veckor efter avslutad intervention i deltagarnas uppfattning om sitt kommunikativa deltagande i vardagslivets aktiviteter. En kort form av föremålsbanken med tio poster används - deltagarna bedömer sin uppfattning om grad av deltagande på en fyragradig skala där högre poäng indikerar högre grad av deltagande. Skalan går från 0) "väldigt mycket", genom 1) "ganska lite", 2) "lite", till 3) "inte alls". Poängen för varje punkt kommer att sammanfattas till en totalpoäng (intervall 0-30).
Vid en 12 veckors uppföljning efter avslutad intervention
Återberättande av händelser i videoklipp
Tidsram: Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ett mått på förändring i förmåga att återberätta och beskriva händelser från baslinjen till efter att interventionen är avslutad. Deltagarna ser korta videoklipp med en karaktär involverad i olika aktiviteter inklusive föremål och ombeds att återberätta vad som hände var tionde sekund.
Vid baslinjen innan interventionsstart och efter 21 dagar, vid avslutad interventionsprogrammet
Ihållande förändring i återberättande av händelser i videoklipp
Tidsram: Vid en 12 veckors uppföljning efter avslutad intervention
Ett mått på förändring i förmåga att återberätta och beskriva händelser från efter avslutad intervention till en 12 veckors uppföljning. Deltagarna ser korta videoklipp med en karaktär involverad i olika aktiviteter inklusive föremål och ombeds att återberätta vad som hände var tionde sekund.
Vid en 12 veckors uppföljning efter avslutad intervention

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Charlotta Saldert, Inst of Neurosci & Physiology, Speech & Language Pathology Unit University of Gothenburg

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 januari 2016

Primärt slutförande (Faktisk)

31 december 2021

Avslutad studie (Faktisk)

31 december 2021

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

21 maj 2018

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

14 juni 2018

Första postat (Faktisk)

26 juni 2018

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

16 mars 2022

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

15 mars 2022

Senast verifierad

1 mars 2022

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Semantisk funktionsanalys

3
Prenumerera