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环境干预如何影响学校餐厅的行为

2022年1月24日 更新者:Cornell University

评估纽约市学校新学校午餐指南和行为干预对午餐销售和消费的影响

调查人员假设,美国农业部 (USDA) 的新午餐规定作为国家学校午餐计划的一部分,将降低注册学生购买午餐的比例,增加儿童食用水果和蔬菜的比例,降低扔掉的水果和蔬菜份数,并增加吃掉的水果和蔬菜份数。

调查人员还假设,当法规生效时,简单的行为干预可以抵消对午餐销售和消费的潜在负面影响。 换句话说,同时实施法规和行为干预,在校学生吃学校午餐的比例至少会增加到基线水平,吃水果和蔬菜的儿童比例会增加,水果和蔬菜被浪费的比例会增加减少,吃的水果和蔬菜的总份数会增加。

研究概览

详细说明

这项研究于 2012 年春季在纽约市 (NYC) 学区的 43 所学校进行。 学校午餐的新规定计划于同年秋季在全国范围内实施,因此本研究旨在表明新规定可能产生的影响。

除了法规之外,研究人员还结合法规测试了额外的行为干预,以确定行为干预如何抵消或放大法规的影响。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

43

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • New York
      • New York、New York、美国
        • New York City School District

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

5年 至 19年 (孩子、成人)

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • K-12 年级任意组合的公立学校

排除标准:

  • 学校没有销售点系统
  • 卫星学校
  • 支线学校

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:其他
  • 分配:随机化
  • 介入模型:阶乘赋值
  • 屏蔽:双倍的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:仅限美国农业部规定
在干预期间在指定的学校食堂实施美国农业部规定。

实施分配给学校食堂的美国农业部新规定。

  1. 每个托盘上都有水果或蔬菜
  2. 满足蔬菜品种要求
  3. 50% 的谷物必须是全谷物
  4. 牛奶必须是 1% 或脱脂;调味牛奶必须脱脂
实验性的:美国农业部法规和营销工具包
在干预期间,在指定学校实施新的 USDA 法规以及营销工具包。

实施分配给学校食堂的美国农业部新规定。

  1. 每个托盘上都有水果或蔬菜
  2. 满足蔬菜品种要求
  3. 50% 的谷物必须是全谷物
  4. 牛奶必须是 1% 或脱脂;调味牛奶必须脱脂

该营销工具包旨在鼓励购买学校午餐。 营销工具包包括以下组件:

  1. 56''x72'' 乙烯基标牌,上面写着“[学校吉祥物] Cafe”
  2. 8.5''x11'' 标志描述特定日期提供的食物
  3. 2''x4'' 标志用于命名所有食物。 这些将被放置在相应食物附近的可见位置。
  4. 显示托盘的磁性板,上面可以放置食物形状的磁铁,以显示特定午餐班次提供的食物。
实验性的:美国农业部法规和 SLM
在干预期间在指定学校实施美国农业部法规和智能餐厅改造。

实施分配给学校食堂的美国农业部新规定。

  1. 每个托盘上都有水果或蔬菜
  2. 满足蔬菜品种要求
  3. 50% 的谷物必须是全谷物
  4. 牛奶必须是 1% 或脱脂;调味牛奶必须脱脂

实施三种基本的 Smarter Lunchrooms 技术。 它由以下组件组成:

  1. 将水果放在一个有吸引力的碗或盘子里,然后放在两个地方。 其中一个地方应该在登记处或附近。
  2. 给所有蔬菜起一个描述性的名称,并将它们写在或打在一张 2''x4'' 的卡片上。 这些卡片应该显眼并放置在相应食物附近。
  3. 使白牛奶成为牛奶冷却器中最突出的牛奶,使其成为最容易获得和最容易服用的牛奶。
无干预:控制
分配到此干预措施的学校没有改变他们的午餐室或菜单。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
学生水果或蔬菜浪费百分比的变化
大体时间:六个月
在 12 所学校中,托盘浪费数据在 2012 年 4 月收集了两次,在 2012 年 5 月收集了一次。 结果于 2012 年 9 月生成并报告。
六个月

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
午餐销售的变化
大体时间:六个月
从 2012 年 3 月到 5 月,我们在 43 所学校的每个上课日收集了午餐销售数据。 结果于 2012 年 9 月生成并报告。
六个月

其他结果措施

结果测量
措施说明
大体时间
食用水果和蔬菜份量的变化
大体时间:六个月
每个学校食堂都会记录午餐时间提供的每种食物的份数。 这些数据是从 2012 年 3 月到 2012 年 5 月每天在 43 所学校收集的。 结果于 2012 年 9 月生成并报告。
六个月

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 研究主任:Brian Wansink, PhD、Cornell University
  • 首席研究员:Adam Brumberg, BA、Cornell University
  • 首席研究员:Kathryn Hoy, RD, MFN、Cornell University
  • 学习椅:David Just, PhD、Cornell University
  • 首席研究员:Andrew Hanks, PhD、Cornell University

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2012年3月1日

初级完成 (实际的)

2012年5月1日

研究完成 (实际的)

2012年5月1日

研究注册日期

首次提交

2014年3月3日

首先提交符合 QC 标准的

2014年3月18日

首次发布 (估计)

2014年3月19日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2022年2月7日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2022年1月24日

最后验证

2022年1月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 1202002824

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