物理治疗中的混合学习：职业道德
混合学习计划对物理治疗学生对学习职业道德的态度、知识和意见的影响。
本研究的目的是评估混合学习模式对物理治疗学生对学习职业道德的态度、知识和观点的影响。
进行了一项简单的盲法临床试验。 制定了一个为期八个月的混合学习计划，以教授临床实践中的职业道德。 制定了在线教学大纲和在线活动，同时进行了面对面的积极参与技术，以讨论在实践中发现的道德问题。 评估了学生对学习职业道德的态度、知识和意见。 进行了非参数测试。 所有参与者都被告知了研究和程序，并提供了书面知情同意书。
研究概览
详细说明
参与者。 2010年9月至2011年7月自愿招收该校物理治疗专业三年级学生139名，年龄在20-30岁之间。 所有登记的参与者都被告知研究的目的和程序，并提供书面知情同意书。 该研究是在作者所在的机构进行的。
研究设计。 进行了一项前瞻性单盲试验。 基线评估后，参与者被分配到两组之一（对照组，n=65；实验组，n=64）。 未参与研究的外部助理执行任务。
干涉。 一位在伦理学和物理治疗方面拥有超过 10 年经验的物理治疗教授执行了教学方法。 她打开分配信封，根据小组作业将教学方法应用于 EG。 干预包括基于职业道德的为期八个月的混合学习计划，包括两个阶段：A）在线教学大纲和在线活动（4 个月）； B) 面对面的小组会议（4 个月）。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 在瓦伦西亚大学攻读物理治疗学位
排除标准：
- 排除标准是事先接受过伦理学方面的培训
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：非随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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其他：控制组
理疗学生
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对照组照常在医院中心进行 8 个月的临床实践。 在对照组中，也采用了案例研究的方法，因此对照组的学生必须创建并进行关于职业道德的真实临床案例的公开阐述。 案例必须与临床实践相关，以便识别工作环境中的道德状况。 既没有开展在线学习，也没有开展在线活动。 |
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实验性的：实验组
理疗学生
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实验组在 8 个月内遵循医院中心的临床实践。 此外，还开发了一个关于职业道德的在线特定教学大纲。 它由 6 个主题组成，包括道德价值观、伦理与道德、生物伦理与职业道德等主题。 创建了六个在线相关活动：解决与实际临床实践相关的情况。 计划进行 6 次基于合作学习的面对面小组会议，以讨论 4 个月期间在临床实践中发现的伦理问题。 学生被分成小组，每组 4-5 名参与者，并采用积极参与的技巧。 |
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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学习职业道德的态度
大体时间：8个月
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对学习职业道德的态度进行了测量。
Aguilar-Rodríguez 等人先前描述了一份包含 33 个项目的自我报告问卷（“物理治疗职业道德态度问卷”，AQPEPT）。
获得了高可靠性（Cronbach's alpha = 0.898）。
AQPEPT的所有项目都接近于分析态度的情况下所需的一维性。得分越高表明态度最好。
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8个月
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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学习职业道德的知识
大体时间：4个月，8个月
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对学习职业道德的知识进行了评估。
Marques-Sule 等人先前描述了一份包含 19 个项目的自我报告问卷（“关于物理治疗职业道德知识的看法”，PKPEP，Cronbach 的 alpha = 0,760）。
分数越高表示知识最好。
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4个月，8个月
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关于混合学习计划的意见。
大体时间：4个月，8个月
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测量了学生对混合学习计划的看法。
关于在线学习的意见是通过一份由八个二分问题和一个开放式问题组成的问卷进行评估的。
八个二分问题旨在评估教学大纲、活动和交流系统（虚拟课堂）是否被视为有用的工具。
没有提供中央选项来引导学生选择肯定或否定的答案。
此外，开放式问题旨在添加有关该方法的任何个人评论。
其次，通过包含五个项目和一个开放式问题的问卷评估对面对面小组会议中使用的方法的意见。
提出了关于混合学习计划的几个问题：面对面学习的方法（2 个项目）、研究中使用的方法（3 个项目）以及关于如何改进职业道德教学的开放性问题。
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4个月，8个月
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 45/FO/18/2010
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
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