尼泊尔 Banke 区的社区发展和营养教育：对儿童健康和成长的影响
研究概览
详细说明
儿童健康和生存仍然是尼泊尔面临的重大挑战。 尼泊尔在“5 岁以下儿童死亡率”方面排名世界第 63 位，54/1000 名儿童在 5 岁生日前死亡，46/1000 名婴儿在 1 岁前死亡。 每年有超过 47,000 名儿童在 5 岁之前死亡。 按照这样的死亡率水平，每 22 名尼泊尔儿童中就有一名在 1 岁之前死亡，每 19 名儿童中就有一名活不过五岁生日。 儿童的营养状况极差，约 29% 的儿童体重不足，41% 的儿童发育迟缓（体重和身高分别低于中位数 <-2 标准差）（联合国儿童基金会，2011 年）（卫生和人口部等，2012 年）。
Heifer Project International 是一家活跃于全球的非政府组织，在 30 多个国家/地区开展了 400 多个项目。 该组织将在社会资本发展中引入牲畜和相关培训作为扶贫、公民赋权和社区发展的工具。 国际小母牛认识到贫困、儿童营养不良和疾病之间的联系。 然而，改善经济指标并不总是足以改善儿童成果。 因此，该组织现在希望进行系统评估，以评估将儿童健康和营养部分引入其工作的效果，并阐明社会资本培训与儿童成长和健康之间的联系（如果有的话）。 为此，国际小母牛期望开发出一种可适用于世界其他地区的模型。 还将探讨小母牛社区发展活动、特定儿童和家庭特征以及儿童健康和营养状况之间的相互作用。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准：
- 尼泊尔指定研究区家庭中 1 个月至 12 岁的儿童
- 家人同意入学
排除标准：
- 家长拒绝让孩子入学
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：顺序分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：培训加
干预：社区发展 培训加上加强社区发展活动 |
培训加上加强社区发展活动
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有源比较器：控制
无输入
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24 个月没有输入，然后添加社区发展和培训
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实验性的：仅限培训
干预：培训 仅限培训（牲畜管理和儿童营养） |
仅培训（牲畜管理和儿童营养）24 个月，然后添加社区发展投入
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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儿童消瘦患病率相对于基线的变化
大体时间：基线，然后在每次研究访问时（36 个月内每 6 个月一次）
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以 kg 为单位测量儿童体重，以 cm 为单位测量身高。
这些测量值将使用世界卫生组织标准分别转换为体重 z 分数、身高 z 分数和身高别体重 z 分数。
将确定消瘦儿童的比例（z 分数 <-2）。
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基线，然后在每次研究访问时（36 个月内每 6 个月一次）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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儿童健康
大体时间：每次研究访视（36 个月内每 6 个月一次）
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母亲们将报告他们的孩子在研究访问前 2 周内出现呼吸道感染、腹泻和/或发烧的频率。
存在或不存在这些症状中的每一个将分别记为“0”或“1”。
这些总数将被加总以提供“健康评分”。
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每次研究访视（36 个月内每 6 个月一次）
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家庭社会经济 (SES) 状况
大体时间：每次研究访视（36 个月内每 6 个月一次）
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将列举家庭财产（例如，冰箱、电话、汽车、计算机、收音机、电视等物品的存在与否）。
使用主成分分析，将计算家庭 SES 分数。
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每次研究访视（36 个月内每 6 个月一次）
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儿童发育状况
大体时间：每年进行一次研究访视，从随机分组后 12 个月开始，然后每年一次
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将使用年龄和阶段问卷（适用于 24-66 个月）确定 66 个月大儿童的发育状况。
该测试结合了观察和家长报告。
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每年进行一次研究访视，从随机分组后 12 个月开始，然后每年一次
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：Laurie C Miller, MD、Tufts University
出版物和有用的链接
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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培训加的临床试验
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Mental Health Services in the Capital Region, DenmarkCopenhagen Trial Unit, Center for Clinical Intervention Research; Center for Clinical Intervention...完全的
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