无家可归退伍军人参与式音乐计划
无家可归退伍军人参与式音乐计划(十字路口乐团):试点评估
研究概览
详细说明
具体目标:
目标 1:评估参与式音乐计划在提高生活质量方面的有效性。
目标 2:评估参与式音乐计划对重新融入社区的影响。 Crossroads Orchestra 项目的资深成员可能会产生一种参与“比自己更重要”的事情的感觉。 他们可能会发展出一种新的自我意识,或者认同一个新的角色。 他们可能会对他们的伙伴产生一种承诺感。 这些积极的新观点可能会促进他们从家庭到社区的过渡。 将对参与者进行半结构式访谈,以了解参与者的经验,以改进该计划并评估其效果。 军民问卷 (M2C-Q) 措施将用于评估社区重返社会。
次要目标:评估参与式音乐计划对医疗保健利用的影响。 该试点项目无法确定医疗保健利用方面的统计显着差异,而是旨在提供初步数据,以了解音乐教育和管弦乐队参与经验对改善退伍军人参与者结果的潜在作用。
干预说明:
干预是一个参与式音乐项目,成年人作为弦乐团的成员参与音乐创作。 作为 Crossroads Orchestra 的一部分,参与者将收到一件乐器(小提琴、中提琴或大提琴)。 干预会议将每周两次在 Domiciliary 举行,每周一次在 Domiciliary 或其他印第安纳波利斯社区地点举行。 每节课将包括:由具有成人音乐教育技能的经验丰富的音乐教育者进行三十分钟的集体音乐指导,然后是每周 30 分钟的成人合奏体验。 音乐作品的选择将由干预者与参与者协商后做出(以确保选择代表对大多数参与者最有吸引力的选择)。 参与者将获得带有乐谱和练习日志的活页夹。 这位音乐教育家将制作 Youtube 视频,展示小提琴、中提琴和大提琴的技巧,并提供有用的技巧。 将鼓励参与者练习并参加所有小组会议。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Indiana
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Indianapolis、Indiana、美国、46216
- VA Domiciliary
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准:
- 有资格参加选修活动的印第安纳波利斯 VA 住所居民(即,他们已成为住所居民至少两周,并且没有犯下任何会使他们处于限制状态的违规行为)
排除标准:
- 视力障碍(失明)
- 重度听力障碍(耳聋)
- 认知障碍
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:治疗
- 分配:非随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:干预计划
参与者将收到一件乐器(小提琴、中提琴或大提琴)。
干预会议将每周在 Domiciliary 举行两次,每周一次在 Domiciliary 或社区地点(Richard L. Roudebush VA 医疗中心或 Regenstrief Institute)举行。
每节课将包括:由具有成人音乐教育技能的经验丰富的音乐教育者进行三十分钟的集体音乐指导,然后是每周 30 分钟的成人合奏体验。
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干预是一个参与式音乐项目,成年人作为弦乐团的成员参与音乐创作。
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无干预:常规护理控制
VA Domiciliary 的常规护理,包括参加 Domiciliary 休闲治疗选修课(如果符合条件)。
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无干预:回顾图表回顾
回顾性图表审查了与干预参与者的年龄和生理性别因素相匹配的案例。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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生活质量:20 项简短健康调查 (SF-20)
大体时间:从基线到第 6 个月的变化
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我们将使用 SF-20 检查生活质量分数随时间变化的轨迹。
总分范围为 0-100,数值越高表示功能越好。
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从基线到第 6 个月的变化
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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社区重返社会:军民问卷 (M2C-Q)
大体时间:过渡后 1 个月
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我们将使用 M2C-Q 衡量标准来评估离开住所后重新融入社区生活的感知困难。
这是一个 16 项量表,其中每个项目都按照 5 分李克特量表进行评分,0 表示没有困难,4 表示重新融入极度困难。
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过渡后 1 个月
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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医疗保健利用:图表审查
大体时间:注册前一年与注册后一年
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医疗保健利用包括急诊就诊、住院和诊所错过预约(“未出现”)
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注册前一年与注册后一年
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流动状态(全吸收的经验):流动状态量表(FSS-2)
大体时间:第 6 个月
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心流状态描述了参与者对干预的参与。
FSS-2 包括 9 个项目,从 1(不同意)到 5(非常同意)打分。
较高的分数表示更大程度的任务吸收。
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第 6 个月
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Dawn M Bravata, MD、VA Quality Enhancement Research Initiative
出版物和有用的链接
有用的网址
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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生活质量的临床试验
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Swansea University完全的
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Yale-NUS College完全的
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Scripps Translational Science Institute完全的