Deltakende musikkprogram for hjemløse veteraner

SPESIFIKKE MÅL:

Mål 1: Å evaluere effektiviteten til det deltakende musikkprogrammet når det gjelder å forbedre livskvaliteten.

Mål 2: Å evaluere effekten av det deltakende musikkprogrammet på reintegrering i samfunnet. Veteranmedlemmer av Crossroads Orchestra-programmet kan utvikle en følelse av å delta i noe som «er større enn en selv». De kan utvikle en ny følelse av selvtillit, eller identifisere seg med en ny rolle. De kan utvikle en følelse av forpliktelse til sin stand-partner. Disse positive nye perspektivene kan lette overgangen fra hjemmet til fellesskapet. Semistrukturerte intervjuer med deltakere vil bli gjennomført for å forstå deltakernes erfaringer for både å forbedre programmet og for å vurdere dets effekter. Tiltaket Military to Civilian Questionnaire (M2C-Q) vil bli brukt til å vurdere reintegrering av samfunnet.

Sekundært mål: Å evaluere effekten av det deltakende musikkprogrammet på helsevesenets utnyttelse. Dette pilotprosjektet er ikke drevet for å identifisere statistisk signifikante forskjeller i bruk av helsetjenester, men er snarere utformet for å gi foreløpige data for å forstå den potensielle rollen til en erfaring med musikkutdanning og orkesterdeltakelse for å forbedre resultatene blant veterandeltakere.

INTERVENSJONSBESKRIVELSE:

Intervensjonen er et deltakende musikkprogram der voksne engasjerer seg i musikkskaping som medlemmer av et strykeorkester. Som en del av Crossroads Orchestra vil deltakerne motta et instrument (fiolin, bratsj eller cello). Intervensjonsøktene vil finne sted to ganger i uken på domiciliaryet og én gang per uke på enten domiciliaryet eller andre steder i Indianapolis. Hver økt vil inkludere: tretti minutter med gruppemusikkundervisning av en erfaren musikkpedagog med ferdigheter i voksen musikkopplæring etterfulgt av tretti minutter med ukentlig voksenensembleopplevelse. Valget av musikkstykker vil bli gjort av intervensjonisten i samråd med deltakerne (for å sikre at valgene representerer utvalg som er mest engasjerende for flertallet av deltakerne). Deltakerne får utdelt en perm med noteark og øvingslogger. Musikkpedagogen vil lage Youtube-videoer som demonstrerer fiolin-, bratsj- og celloteknikker og gir nyttige tips. Deltakerne vil bli oppfordret til å øve og delta på alle gruppeøktene.