家长情绪聚焦技能训练的临床试验

具有外化和内化症状的儿童与情绪能力差、理解和情绪调节有问题有关。 最近的一些研究证明了父母积极参与孩子康复过程的重要性，并支持养育方式与孩子症状之间的实证关系。 父母对痛苦情绪体验的情绪意识和接受会导致孩子在应对压力源时体验这些情绪的方式减少。 这使得父母不太容易反省或抑制与孩子有关的负面情绪体验。 此外，它释放了父母的情感能力，让他们在精神上和情感上为孩子提供帮助。 尽管研究中的神经情感原理已被纳入成人治疗方法，但目前还没有针对这些机制的计划来治疗有心理健康问题的儿童。 情绪聚焦技能训练 (EFST) 是一种易于管理、成本效益高的治疗计划，专门针对父母在促进儿童变化方面的作用。 在这项随机对照试验中，我们将针对具有外化或内化症状的 6-13 岁儿童的父母，比较体验过程导向的 EFST 和心理教育版的 EFST。 236 名儿童的父母将在 10 周内接受为期两天的课程和 6 小时的单独治疗，无论是体验版的 EFST 还是心理教育版。 将在 5 个不同时期从家长和教师那里获得关于外化和内化问题结果的反馈：基线、治疗完成以及 3、6 和 9 个月的随访。