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着陆力学下坠技术训练

2021年2月19日 更新者:University of Wyoming

与前交叉韧带负荷相关的着陆生物力学下降技术一周训练

本研究的总体目的是量化与年轻休闲运动员的软着陆技术相比,为期一周的坠落技术训练对与前交叉韧带 (ACL) 负荷相关的着陆生物力学的影响和保留。 第二个目的是评估培训计划的安全性。

目标 1:与软着陆技术相比,量化为期一周的坠落技术训练对向前、横向、垂直和对角着陆过程中着陆生物力学的影响。 我们假设与训练后立即软着陆技术相比,坠落技术将导致膝关节屈曲角度增加,着陆力、膝关节外展和内旋角度以及所有着陆方向的膝关节力矩降低。

目标 2:与软着陆相比,评估坠落技术对着陆生物力学的保持效果。 我们假设与训练两周后的软着陆技术相比,跌倒技术对 ACL 负荷变量的影响将得到更高的保留。

目标 3:确定培训计划的安全性。 我们假设参与者可以完成培训而不会遭受轻度、中度或重度伤害,而偶尔可能会观察到轻微的瘀伤。

研究概览

详细说明

将招募年龄在 14 至 17 岁之间的 15 名男性和 15 名女性休闲运动员以及年龄在 18 至 30 岁之间的 15 名男性和 15 名女性休闲运动员来完成这项研究。 选择这些年龄范围是因为与其他年龄范围相比,它们显示出明显更高的伤害率,并允许我们考虑成熟效应。 18岁以下的参与者将主要通过当地体育俱乐部招募。 成人参与者将主要在怀俄明大学的学生中招募。

将与参与者直接接触的研究人员将全面接种 COVID-19 疫苗并戴上外科口罩。 在每次培训课程和评估之前,参与者和研究人员必须通过疾病控制和预防设施中心的 COVID-19 筛查。 当多名参与者同时接受培训时,参与者之间的距离至少为 6 英尺。 在评估期间,一次只会测试一名参与者。 每次使用前后都会对设备进行消毒。

参与者将进行为期一周的单腿跌倒技术培训、培训后评估、两周休息和保留评估。 不会进行训练前评估,也不会包括对照组,因为参与者在没有适当的坠落技术训练的情况下坠落在坚硬的表面上是不安全的。 培训后评估将在为期一周的培训结束后的三天内进行。 保留评估将在两周休息后的三天内进行。 为期一周的坠落训练将包括前向、侧向和垂直着地方向以及不同厚度的垫子。 参与者的着陆力学将在训练后和保留评估期间进行评估,其中将包括向前、横向和垂直着陆方向以及作为新转移任务的对角着陆方向。 在培训和评估期间发生的任何伤害都将记录在案。

对于培训后和保留评估,参与者将穿着研究人员提供的氨纶衣服和标准跑鞋。 热身方案后,将在每个参与者的第 7 颈椎和双侧肩锁关节、大转子、大腿前侧、股骨外侧和内侧上髁、胫骨结节、小腿下部、外侧和内侧踝、第一脚趾、第一和第五跖骨头和跟骨。 运动数据将使用八台 Bonita 10 相机以 160 Hz(英国牛津的 Vicon Motion Systems Ltd)采集。 地面反作用力数据将使用一个 FP4060-10 力平台以 1600 Hz(Bertec Corporation,Columbus,OH,USA)测量。 Vicon Nexus 软件将同时收集运动学和力数据。

静态试验后,参与者将进行至少两次练习试验和三项记录的单腿软着陆试验以及向前、横向、垂直和对角线方向的跌落试验。 前向和垂直方向包含在我们之前的研究中。 添加横向方向以增加与额状面相关的挑战以加载膝盖。 对角线方向被合并为转移任务,这对矢状面和额状面都提出了挑战,作为一个更复杂的运动。 测试腿的顺序(左或右)、着陆方向(向前、横向、垂直或对角线)和着陆技术(软着陆或坠落技术)将是随机的。 一个 0.5 英寸的垫子对冲击吸收的影响最小,将覆盖混凝土地板以应对坠落情况。

将建立一个下肢模型,以使用逆动力学方法和如前所述的以万向角为特征的三维膝关节角度来计算三维内部膝关节合成力矩。 自变量是两种着陆技术(软着陆和坠落)和两种评估(培训后和保留)。 对于每个着陆方向和每条航段,将使用重复测量变量分析 (ANOVA) 在两种着陆技术和两次评估之间比较每个着陆变量。 方差分析的显着相互作用之后将进行成对比较。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

60

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

  • 姓名:Boyi Dai, Ph.D.
  • 电话号码:3077665423
  • 邮箱bdai@uwyo.edu

学习地点

    • Wyoming
      • Laramie、Wyoming、美国、82070
        • University of Wyoming
        • 接触:
          • Boyi Dai, Ph.D.
          • 电话号码:307-766-5423
          • 邮箱bdai@uwyo.edu
        • 副研究员:
          • Qin Zhu, Ph.D.
        • 副研究员:
          • Timothy Robinson, Ph.D.
        • 首席研究员:
          • Boyi Dai, Ph.D.

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

14年 至 30年 (孩子、成人)

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 介于 14 至 30 岁之间。
  • 每周至少参加两次锻炼和运动,每周总计 2 小时。
  • 有参与跳伞着陆运动的经验。 运动经验的定义是在测试时目前每周至少参加一次运动,或者在高中、大学或俱乐部级别参加过运动。

排除标准:

  • 曾有严重的下肢或脊柱损伤,需要手术治疗。
  • 在过去的六个月中因受伤而无法参加体育锻炼超过两周。
  • 具有任何其他妨碍他/她以最大努力参加体育活动的条件。
  • 有预防前交叉韧带损伤的跌倒技术培训经验。
  • 对粘合剂过敏。
  • 怀孕。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:不适用
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:与前交叉韧带负荷相关的着陆生物力学下降技术训练一周
参与者将进行为期一周的单腿跌倒技术培训、培训后评估、两周休息和保留评估。
对于跌倒训练,参与者将被指导首先在增加膝关节和髋关节屈曲的情况下轻柔着地,然后顺着运动的方向平稳跌倒,同时将重量从脚转移到手上,然后转移到躯干外侧和臀部。 培训计划包括每周三个一小时的培训课程,两个课程之间间隔一到两天。 每个培训课程都将以热身协议开始。 参与者将逐渐增加任务难度并减少垫子的厚度。 对于每个训练课程,参与者将在较厚的垫子上针对每个任务难度和每个着陆方向进行至少一次成功的练习试验,然后在较薄的垫子上针对每个任务难度和着陆方向完成至少三个成功的练习试验。 最后一次培训课程涉及落在 0.5 英寸的垫子上,这与培训后和保留评估的表面相同。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
着陆期间的峰值垂直地面反作用力
大体时间:培训结束后立即
此变量的增加已被证明与 ACL 负载增加有关
培训结束后立即
着陆期间的峰值垂直地面反作用力
大体时间:培训两周后
此变量的增加已被证明与 ACL 负载增加有关
培训两周后

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
着陆时的峰值膝关节屈曲角度
大体时间:培训结束后立即
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训结束后立即
着陆时的峰值膝关节屈曲角度
大体时间:培训两周后
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训两周后
着陆期间的峰值膝关节外展角
大体时间:培训结束后立即
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训结束后立即
着陆期间的峰值膝关节外展角
大体时间:培训两周后
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训两周后
着陆时膝关节内旋峰值
大体时间:培训结束后立即
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训结束后立即
着陆时膝关节内旋峰值
大体时间:培训两周后
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训两周后
着陆时膝关节内伸峰值力矩
大体时间:培训结束后立即
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训结束后立即
着陆时膝关节内伸峰值力矩
大体时间:培训两周后
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训两周后
着陆时膝关节内收峰值
大体时间:培训结束后立即
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训结束后立即
着陆时膝关节内收峰值
大体时间:培训两周后
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训两周后
着陆时膝关节内旋峰值
大体时间:培训结束后立即
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训结束后立即
着陆时膝关节内旋峰值
大体时间:培训两周后
此变量的减少已被证明与 ACL 负载增加有关
培训两周后

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Boyi Dai, Ph.D.、University of Wyoming

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (预期的)

2022年1月1日

初级完成 (预期的)

2024年12月31日

研究完成 (预期的)

2025年12月31日

研究注册日期

首次提交

2021年1月29日

首先提交符合 QC 标准的

2021年2月19日

首次发布 (实际的)

2021年2月24日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2021年2月24日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2021年2月19日

最后验证

2021年2月1日

更多信息

与本研究相关的术语

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

是的

IPD 计划说明

只有匿名的数据才会被共享。 电子数据将存档到怀俄明大学数字存储库 (http://uwdigital.uwyo.edu/)。 存储库中的所有数据还将获得唯一的 DOI(数字对象标识符)。 DOI 用作超链接,并且始终指向该特定数据集。

IPD 共享时间框架

研究完成至少三年后。

IPD 共享访问标准

每个人

IPD 共享支持信息类型

  • 研究协议
  • 统计分析计划 (SAP)
  • 知情同意书 (ICF)
  • 解析代码

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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坠落训练的临床试验

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