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中医健康教育路径的应用

2022年9月30日 更新者:Jianhua Zhang、Shijiazhuang Pingan Hospital

石家庄平安医院

探讨中医健康教育规范路径对急性髓性白血病(AML)患者治疗的影响。 选择石家庄平安医院急性髓性白血病患者60例,根据入院时间分为对照组(n=30)和观察组(n=30)。 两组均接受相同的化疗,对照组接受常规护理,观察组接受中医健康教育标准路径干预。 比较两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、斯皮策生活质量指数(QLI)、中医健康教育标准路径内容知晓率、护理满意度等评分。

研究概览

研究类型

介入性

注册 (实际的)

60

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Hebei
      • Shijiazhuang、Hebei、中国、050021
        • Shijiazhuang Pingan Hospital

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

37年 至 68年 (成人、OLDER_ADULT)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 观察期内首次入院患者
  • 符合AML诊断标准的患者
  • 病情稳定,神志清楚,言语流畅,交流正常的患者
  • 自愿参与研究的患者

排除标准:

  • 调查期间多次入院的患者
  • 住院时间≤3天的患者
  • 入院后病情发生变化,不能继续配合调查的患者
  • 观察期间要求退出的患者。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:支持性护理
  • 分配:随机化
  • 介入模型:平行线
  • 屏蔽:三倍

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:控制组
两组患者均给予常规治疗,并由同一批护理人员进行干预。 其中,对照组患者给予中医健康教育标准路径干预。 化疗期间密切观察患者病情,耐心听取患者的主诉,解答患者的疑问,并指导患者遵医嘱,防止感染、出血等并发症发生。
两组患者均给予常规治疗,并由同一批护理人员进行干预。化疗期间密切观察患者病情,耐心听取患者主诉,解答患者提问,并指导患者遵医嘱预防感染和出血等并发症的说明。
ACTIVE_COMPARATOR:观察组
观察组患者给予中医健康教育标准路径干预。 健康干预的内容主要包括:①图文教育;②语言教育;③心理教育; ④饮食教育; ⑤并发症教育
两组患者均给予常规治疗,并由同一批护理人员进行干预。化疗期间密切观察患者病情,耐心听取患者主诉,解答患者提问,并指导患者遵医嘱预防感染和出血等并发症的说明。
患者入院时,责任护士全面了解患者的疾病认知和心理状态,并据此制定个体化干预方案。 借助宣传栏、宣传册等多种形式的图文,为患者普及疾病治疗知识和注意事项
采用一对一的方式告知患者化疗的原理、作用及注意事项,消除患者的误解,并在治疗过程中多次重复语言教育,加强患者的记忆
引导患者表达自己的情绪,根据患者的性格、文化背景等,与家属沟通协商后,有选择地告知患者的实际情况
指导患者遵循清淡、易消化、营养均衡的原则
提前主动告知患者并发症,并指导其预防方法,如化疗后增加饮水量、避免患肢活动等。出现呕吐、脱发等不良反应的患者易产生焦虑、抑郁等负面情绪,及时采取相应措施并安抚患者,告知其这是正常现象,引导其保持良好的心态。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
自评焦虑量表
大体时间:3个月的干预
评价两组患者干预前后的焦虑程度
3个月的干预
自评抑郁量表
大体时间:3个月的干预
评估两组患者干预前后的抑郁情况
3个月的干预
生活质量指数
大体时间:3个月的干预
斯皮策生活质量指数(QLI)用于评估患者的生活质量
3个月的干预
自制问卷比较中医健康教育标准路径内容认知度
大体时间:3个月的干预
宣传教育内容、宣传教育形式、宣传教育专业水平、护士职业态度、宣传教育效果5项
3个月的干预
自制问卷比较护理满意度
大体时间:3个月的干预
评价医护人员的护理态度、护理技能、讲解等
3个月的干预

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2021年3月1日

初级完成 (实际的)

2022年5月31日

研究完成 (实际的)

2022年5月31日

研究注册日期

首次提交

2022年9月26日

首先提交符合 QC 标准的

2022年9月30日

首次发布 (实际的)

2022年10月3日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2022年10月3日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2022年9月30日

最后验证

2022年9月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • ShijiazhuangPinganH

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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