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使用基于神经可塑性的计算机化训练改善双相情感障碍的情绪调节 (大脑) (BRAINS)

2023年1月12日 更新者:Rush University Medical Center

情感冲动和消极症状的双极修复 (大脑)

本研究的目的是评估旨在改善双相情感障碍患者情绪调节的行为干预的可行性和潜在益处。 干预包括类似游戏的练习,涉及“情绪认知控制 (CCE)”——即控制情绪信息对行为影响的能力。 情绪认知控制的缺陷是双相情感障碍的一个核心特征,它会导致情绪失调、适应不良的情绪发作,并最终导致疾病的整体慢性化和严重性。 双相情感障碍患者的神经影像学研究表明大脑系统中涉及认知控制和情绪处理的神经异常。 此外,这些异常预测与情绪的认知控制相关的情绪和行为问题,例如情绪不稳定、去抑制行为和极端情绪状态。 本研究的目的是确定可行性,并检查基于计算机的渐进式难度认知控制情绪练习程序是否会改善情绪技能的认知控制,从而导致患有双相情感障碍的年轻成人更好的情绪调节和日常功能。 为了测试干预措施,一组患有 I 型双相情感障碍的年轻人(18-30 岁)将在 CCE 培训 20 小时(4 周)前后完成行为评估。 为了确定与双相情感障碍相关的基线缺陷,一组健康的年轻人将在一个时间点(没有 CCE 培训)完成行为评估。

研究概览

详细说明

情绪调节困难是双相情感障碍 (BD) 的一个核心特征,它不仅在情绪发作期间很明显,而且在发作之间持续存在,并导致疾病的发作、慢性化和严重性。 成功的情绪调节需要情绪的认知控制(CCE)——即控制情绪的能力和情绪对行为的影响。 CCE 依赖于两个神经系统的协调活动:1) 认知控制网络包括外侧前额叶皮层和上顶叶皮层,并支持一系列技能(例如, 注意、抑制、工作记忆)来控制和操纵来自多个感官领域的信息; 2) 情绪处理网络,包括杏仁核、脑岛和腹侧纹状体,支持情绪的体验、表达和感知。 CCE 由几个过程组成,在这些过程中,认知控制网络调节情绪处理区域的神经反应,以控制情绪对体验和行为的影响。 处理负面情绪刺激(用 fMRI 测量)时额顶叶控制功能的不良募集可前瞻性地预测日常生活中人际冲突后的情绪和行为问题(Hooker 等人,2010 年)。 这些数据共同表明,CCE 能力受损会使人在压力事件(例如压力事件)后更容易遭受负面心理后果。 胡克等人,2010 年;胡克等人,2013 年; Tully 等人,2014 年)。

双相情感障碍患者在 CCE 的行为和神经测量方面都有缺陷(Phillips 和 Swartz 2014)。 典型的 CCE 任务需要确定目标刺激(例如 词、面部表情等),同时抑制不相关或冲突的情感信息。 在执行此类任务时,双相情感障碍患者难以控制无关情绪信息的干扰影响。 这些行为缺陷与认知控制和情绪处理神经系统的神经异常有关。 这些神经异常的主要特征是认知控制网络活动异常低,尤其是外侧前额叶皮层,而情绪处理区域活动异常高,尤其是杏仁核和腹侧纹状体。 双相情感障碍还与这些神经系统结构元件的异常有关,包括异常的灰质体积和白质轨迹。 研究表明,CCE 和相关神经网络的缺陷是双相情感障碍特征性症状的根本原因,包括情绪不稳定、极端情绪状态和去抑制行为(Phillips and Swartz 2014 和 Wegbreit et al. 2014 综述)。 这些发现表明 CCE 是双相情感障碍的临床相关且科学上易于处理的治疗目标。

研究设计和具体目标 本项目的主要目标是调查患有双相情感障碍的年轻成人,CCE 练习的计算机化训练计划是否可以通过一系列需要灵活部署 CCE 技能的评估任务来衡量 CCE。 长期目标是评估 CCE 训练是否改善情绪调节和适应不良情绪症状。总体假设是 CCE 训练相关的改善将促进跨多种情境的情绪调节改善,从而减少症状和后果双相情感失调。

该项目的第二个目标是收集试点数据,建立可行性,并收集其他必要的信息,以获得联邦资金,用于双极 CCE 培训的大规模、双盲、随机对照试验。 为确保后续的联邦资助,当前的项目设计符合实验医学模型和 NIMH 临床试验研究指南。 NIMH 拥有用于开发新型生物或行为干预措施的渐进式资助结构。 当前项目旨在满足该供资结构第一阶段的要求。 与 NIMH 探索性临床试验指南一致,当前项目有一个明确定义的治疗目标(即 CCE 技能)和关于目标机制如何与精神病理学相关的理论模型。 探索性试验的主要目的是验证“目标参与”——即干预会影响预期的治疗目标。 没有必要有对照组。 然而,目标参与单一积极治疗组的证据是获得更高水平的 NIMH 资助的必要条件。 当前项目将评估完成 CCE 培训的单个组中的目标参与度。 该研究通过使用有效、可靠且对治疗相关改善敏感的 CCE 行为和神经测量,最大限度地发挥检测目标参与的潜力。

探索阶段的另一个目的是收集有关可行性、耐受性、剂量和其他可能影响治疗效果、患者依从性和广泛实施的潜在因素的信息,特别是在非学术环境中。 当前项目的数据将解决这些问题,并提供重要信息以指导下一阶段的治疗开发和实施。 此信息包括有关参与者继续培训的动机、培训练习的乐趣、对培训计划的遵守情况(例如 错过的天数、实际或感知到的培训障碍、增强动机和依从性的策略等)。

总之,研究人员将进行一项符合 NIMH 临床试验研究指南的探索性临床试验,并解决 NIMH 对新干预措施的初始(第一阶段)拨款的目标。 该研究的结果将提供必要的试点数据,以获得下一阶段治疗开发的额外资金——即。 “新干预措施 II 期 (R33) 的探索性/开发补助金”或“精神障碍非药物干预措施的确认疗效临床试验 (R01)”。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

12

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Illinois
      • Chicago、Illinois、美国、60618
        • Rush University Medical Center

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 至 30年 (成人)

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

所有参与者的纳入/排除标准纳入标准。

在同意时,受试者必须:

  1. 年龄在 18 到 30 岁之间,包括在内。
  2. 在 12 岁之前学习过英语。
  3. 根据同意的研究人员的判断,证明有足够的决策能力来选择参与本研究。

排除标准。

在同意时,受试者不应:

  1. 有精神发育迟滞史(根据 WRAT 或等效的简短智商测试确定 IQ<70)或广泛性发育障碍;或其他神经系统疾病(例如癫痫、帕金森病)或其他重大疾病。
  2. 目前或最近(过去三个月内)有物质使用障碍,其特征为 DSM-5 标准定义的严重程度,并经 SCID-I 确认或 AADIS 得分为 37 分或以上。
  3. 根据创伤性脑损伤 (TBI) 访谈,曾有过一次中度或重度 TBI,意识丧失 30 分钟或更长时间,或者有 3 次或更多轻度 TBI,每次意识丧失超过 5 分钟。
  4. 患有在儿童时期(12 岁之前)被诊断出的严重且持续性多动症。 被诊断患有多动症并伴有双相情感障碍和/或在 12 岁之后发病的受试者将不会被排除在外。
  5. 已对 C-SSRS 上的问题 5(具有特定计划和意图的主动自杀意念)回答“是”,或已对任何与自杀相关的行为(实际尝试、中断尝试、中止尝试、准备行为或如果在同意的两个月内发生了想法或行为,则 C-SSRS“自杀行为”部分的行为)应被排除在研究之外。 由于这个原因被排除在外的受试者将被转介接受适当的治疗。

此外,必须根据工作人员评估员的判断重新安排或停止在评估的任何一天陶醉或受受控物质影响的受试者。

特定于双极 I 参与者的其他纳入/排除标准纳入标准。 在同意时,受试者必须

  1. 符合双相 I 型障碍的标准,不能用另一种精神障碍更好地解释,包括但不限于精神障碍、物质诱发的双相情感障碍和由 DSM5 标准定义并由 SCID 确认的医疗状况引起的双相情感障碍.
  2. 在过去五 (5) 年内发作过 I 型双相情感障碍,发病时间由受试者在其一生中第一次满足 DSM-5 I 型双相情感障碍标准确定,由 SCID 确定,与正式诊断无关.
  3. 根据同意访视时的双极症状量表 (BISS),YMRS 得分低于八 (8) 分,MADRS 得分低于 15 分。
  4. 具有视觉、听觉和运动能力,可以在同意研究人员的判断中使用计算机干预。

排除标准。

在同意时,受试者不应:

  1. 处于需要监测、干预和/或加强精神病学监督的活动性疾病阶段。 加强精神科监督,可能包括但不限于:

    1. 在同意之前的八 (8) 周内接受过精神病院住院治疗。
    2. 同意前八 (8) 周内精神科药物的变化。
    3. 在 12 个月内经历四 (4) 次或更多次躁狂和/或抑郁发作(即 快速循环)之前同意。
  2. 在同意前八 (8) 周内符合 DSM-5 躁狂症、轻躁狂症或抑郁症发作标准。
  3. 具有由超过四 (4) 种精神药物组成的药物治疗方案或具有高抗胆碱能负荷,定义为苯并托品当量大于两 (2) 毫克(Minzenburg 等人,2004 年)。
  4. 有电休克疗​​法 (ECT)、经颅磁刺激 (TMS) 或深部脑刺激 (DBS) 的病史。
  5. 自同意之日起 5 年内接受过基于计算机的认知训练计划的治疗
  6. 参加同时进行的临床试验,根据工作人员评估员的判断,该试验可能会影响该试验的结果。

特定于健康受试者纳入标准的其他纳入/排除标准。

在同意时,受试者必须:

1. 没有临床医生确定的躁狂和/或轻躁狂发作史的证据,并根据 DSM 标准 A 对每种发作类型进行描述

  1. 躁狂发作,标准 A:异常和持续升高、膨胀或易激惹的情绪以及异常和持续增加的活动或能量的明显时期,持续至少 1 周,几乎每天(如果住院,则持续任何时间)有必要的)。
  2. 轻度躁狂发作,标准 A:异常和持续升高、膨胀或易怒的情绪以及异常和持续增加的活动或能量的明显时期,持续至少连续 4 天,并且几乎每天都在一天中的大部分时间出现。

排除标准

在同意时,受试者不应:

  1. 在过去三个月内遇到 DSM 精神障碍
  2. 在过去的一年里遇到过一次重度抑郁症发作 (MDE) 和/或在他们的一生中经历过 3 次或更多次 MDE
  3. 正在接受针对情绪调节或情绪问题的当前行为治疗(例如 愤怒管理)和/或精神药物治疗

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:治疗
  • 分配:不适用
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:情绪认知控制 (CCE) 培训
移动(iphone/ipad)“应用程序”,带有类似游戏的练习,旨在提高情绪认知控制 (CCE),即控制情绪信息对行为影响的能力。 参与者在 4 周内完成 20 节课(每次约 30 分钟)。
培训包括使用与 PositScience Corporation 合作开发的软件程序(使用 BrainHQ 平台)进行类似游戏的练习,该软件程序针对认知和社会认知进行练习。 CCE 培训计划结合了优化学习诱发的神经可塑性的特征 - 最重要的是,练习时间短且有益,适应个人技能水平,并且随着表现的提高变得越来越困难。 有 5 个 CCE 练习以半小时的形式组织,并按预先确定的顺序进行。
其他名称:
  • 使用由 Posit Science 开发的 BrainHQ 智能手机“应用程序”进行情绪训练的认知控制

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
CCE培训项目的可行性
大体时间:4周
参与者完成了内在动机问卷,以评估乐趣、可用性和动机。 评分等级为 1 至 7。 4 分或以上的平均评分被视为可行性证据。
4周
情绪认知控制的变化 (CCE)
大体时间:4周
该研究的主要结果指标是情绪认知控制 (CCE) 技能的变化(从干预前到干预后)。 针对每个 CCE 培训练习(例如, 反应时间、准确性、记住的对象数量等)。 5 个 CCE 练习中每个练习的个人表现在干预的第一阶段(即 基线表现)和第 20 节课后(约 4 周)。 CCE 的变化是通过从他们的干预后分数中减去个人的干预前/基线分数来计算的(即 干预后得分 - 干预前得分 = 变化得分)。 单样本 t 检验用于确定更改分数是否显着不同于零。 一项重要的结果表明干预计划对 CCE(目标认知过程)有影响。
4周

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Christine I Hooker, PhD、Rush University Medical Center
  • 研究主任:Kristen M Haut, PhD、Rush University Medical Center

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2019年3月22日

初级完成 (实际的)

2020年8月30日

研究完成 (实际的)

2021年12月16日

研究注册日期

首次提交

2018年4月23日

首先提交符合 QC 标准的

2023年1月12日

首次发布 (估计)

2023年1月13日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2023年1月13日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2023年1月12日

最后验证

2023年1月1日

更多信息

与本研究相关的术语

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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