心肌梗塞后基于活动的训练
2026年4月6日 更新者:HANDE USTA、Pamukkale University
心肌梗塞后基于活动的训练的有效性:一项随机对照研究
心血管疾病导致高发病率和死亡率,导致残疾、医疗并发症和合并症。
心肌梗死患者会出现运动、认知和感觉障碍,生活质量下降,并给国民经济带来负担。
心脏康复旨在优化患者的健康服务、减少身体和心理影响并提高活动恢复能力。
康复过程包括在心肌梗死后早期阶段开始的体育活动和患者教育。
心理社会支持和职业治疗可以加速患者的康复并恢复日常活动。
由于有关该主题的文献存在不足,本研究旨在为心肌梗死患者提供有效的教育干预,并检查安全恢复活动的情况。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
42
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Denizli
-
Merkez、Denizli、土耳其(türkiye)
- Pamukkale University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准:
- 心肌梗塞的诊断(ST 抬高或非 ST 抬高)
- 射血分数 > 40%
排除标准:
- 射血分数 < 40%
- 存在运动引起的缺血
- 存在会影响当前研究的骨科或神经系统疾病
- 存在会影响当前研究的肺部疾病(慢性阻塞性肺病、哮喘)
- 存在视力障碍
- 存在恶性肿瘤
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的:口头教育和两份小册子讲义
教育手册包含清晰、易读、现实和最新的信息。 教育背景包括以下主题:
|
出院期间在床边为患者提供一对一的教育和咨询,并在出院后第二周在门诊诊所提供。
|
|
实验性的:口头教育、两本小册子讲义和基于 MET 的活动规划
教育手册包含清晰、易读、现实和最新的信息。 教育背景包括以下主题:
|
出院期间在床边为患者提供一对一的教育和咨询,并在出院后第二周在门诊诊所提供。
|
研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
加拿大职业绩效衡量标准
大体时间:出院后完成评估。具体时间为术后第2周、第3个月、第6个月。
|
加拿大职业绩效衡量标准是一种基于证据的结果衡量标准,旨在捕捉客户对一段时间内日常生活表现的自我认知。
|
出院后完成评估。具体时间为术后第2周、第3个月、第6个月。
|
|
卡茨日常生活活动独立指数
大体时间:出院后完成评估。具体时间为术后第2周、第3个月、第6个月。
|
卡茨日常生活活动独立指数,通常称为卡茨 ADL,是评估功能状态的最合适工具,可衡量客户独立进行日常生活活动的能力。
|
出院后完成评估。具体时间为术后第2周、第3个月、第6个月。
|
|
劳顿·布罗迪日常生活器乐活动量表
大体时间:出院后完成评估。具体时间为术后第2周、第3个月、第6个月。
|
劳顿日常生活工具活动量表 (IADL) 是评估独立生活技能的合适工具。
这些技能被认为比卡茨 ADL 指数衡量的日常生活的基本活动更复杂。
|
出院后完成评估。具体时间为术后第2周、第3个月、第6个月。
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 学习椅:ALI KITIS, Professor、Pamukkale University Faculty of Physiotherapy and Rehabilitation
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Graham H, Prue-Owens K, Kirby J, Ramesh M. Systematic Review of Interventions Designed to Maintain or Increase Physical Activity Post-Cardiac Rehabilitation Phase II. Rehabil Process Outcome. 2020 Aug 25;9:1179572720941833. doi: 10.1177/1179572720941833. eCollection 2020.
- CAIN HD, FRASHER WG Jr, STIVELMAN R. Graded activity program for safe return to self-care after myocardial infarction. JAMA. 1961 Jul 15;177:111-5. doi: 10.1001/jama.1961.03040280015005. No abstract available.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2022年4月29日
初级完成 (实际的)
2025年4月29日
研究完成 (实际的)
2025年10月29日
研究注册日期
首次提交
2024年8月19日
首先提交符合 QC 标准的
2024年8月19日
首次发布 (实际的)
2024年8月21日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年4月13日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年4月6日
最后验证
2026年4月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.
患者教育的临床试验
-
Sykehuset i Vestfold HFHospital Pharmacy Enterprise, South Eastern Norway完全的
-
University of SheffieldUniversity of Liverpool; University of Manchester; University of Melbourne主动,不招人
-
Tulane UniversityUniversity of Alabama at Birmingham; Louisiana State University Health Sciences Center in New... 和其他合作者终止
-
Brigham and Women's HospitalGordon and Betty Moore Foundation完全的
-
Brigham and Women's HospitalPatient-Centered Outcomes Research Institute主动,不招人
-
Dana-Farber Cancer Institute主动,不招人
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterAmerican Cancer Society, Inc.完全的
-
London Metropolitan UniversityBarts & The London NHS Trust; Homerton University Hospital NHS Foundation Trust尚未招聘性功能障碍