- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT01175369
School-based Asthma Therapy: Stage 2 Effectiveness Study (SBAT)
25. července 2014 aktualizováno: Jill Halterman, University of Rochester
School-Based Asthma Therapy: Stage 2 Effectiveness Study
Asthma is the most common chronic illness of childhood, and hospitalization rates are increasing.
In the US, impoverished children and children from minority ethnic and racial backgrounds suffer disproportionately from asthma.
While National Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI) guidelines recommend daily preventive medications for all children with mild persistent to severe persistent asthma, studies indicate that many children in the US who should receive preventive medications are not receiving them.
The overall goal of this project is to target an ethnically diverse population of inner-city schoolchildren with asthma and explore a school-based program to reduce asthma morbidity.
We hypothesize that children receiving a comprehensive school-based intervention will experience less asthma-related morbidity compared to children receiving usual care.
Our comprehensive school-based intervention consists of both administration of recommended preventive asthma medications in school (with dose adjustments according to NHLBI guidelines) and an environmental tobacco smoke (ETS) reduction program in the home for smoke-exposed children.
Our secondary hypothesis is that, among the subgroup of smoke-exposed children, those who receive the school-based intervention with ETS reduction will experience less asthma morbidity than those who receive usual care.
Přehled studie
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
530
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
New York
-
Rochester, New York, Spojené státy, 14642
- University of Rochester
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
3 roky až 10 let (Dítě)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Inclusion Criteria:
- Physician-diagnosed asthma
- Mild persistent to severe persistent asthma
- Ages 3-10 years
- Attending school in the Rochester City School District preschools or elementary schools
- Signed physician permission to enroll the child
- Parent or caregiver must consent to the intervention
Exclusion Criteria:
- Inability to speak and understand either English or Spanish
- No access to a working phone for follow-up surveys
- The family planning to leave the school district within fewer than 6 months
- The child having other significant medical conditions that could interfere with the assessment of asthma-related outcome measures
- children in foster care or other situations in which consent cannot be obtained from a guardian
- Current participation in other local asthma interventions
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Žádný zásah: Usual Care
Usual asthma care
|
|
Experimentální: School-based Care
The intervention includes directly observed administration of preventive medications in school and a home-based ETS reduction program (for those living with one or more smokers).
|
The intervention includes directly observed administration of preventive medications in school and a home-based ETS reduction program (for those living with one or more smokers).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Number of Symptom Free Days
Časové okno: Average Symptom Free Days, over 2 weeks, during peak asthma season (November-February)
|
The primary outcome variable is the average number of symptom free days over 2 weeks assessed during peak asthma season (data collected during November, December, January and February during the school year).
|
Average Symptom Free Days, over 2 weeks, during peak asthma season (November-February)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Cotinine Level
Časové okno: 2 month and approximately 9 month (end of school year) follow-up assessments
|
To test the effectiveness of the environmental tobacco smoke (ETS) reduction portion of the study, we will compare baseline cotinine values to 2 month (for smoke exposed participants) and final follow-up assessments (for all participants).
|
2 month and approximately 9 month (end of school year) follow-up assessments
|
Cost Effectiveness of the Intervention
Časové okno: approximately 9 months (length of school year)
|
Cost-effectiveness will examine the net program costs to the number of symptom-free days gained.
Benefits will be described as the net difference in medical and productivity costs between children in the treatment and control groups.
|
approximately 9 months (length of school year)
|
Additional Asthma Morbidity Outcomes
Časové okno: 1-9 months (Monthly Follow-up assessments)
|
We will look at additional asthma morbidity outcomes including symptom nights, days needing rescue medications, functional severity, days absent from school, and quality of life.
|
1-9 months (Monthly Follow-up assessments)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Jill S. Halterman, MD, MPH, University of Rochester
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Obecné publikace
- Halterman JS, Borrelli B, Fisher S, Szilagyi P, Yoos L. Improving care for urban children with asthma: design and methods of the School-Based Asthma Therapy (SBAT) trial. J Asthma. 2008 May;45(4):279-86. doi: 10.1080/02770900701854908.
- Fagnano M, van Wijngaarden E, Connolly HV, Carno MA, Forbes-Jones E, Halterman JS. Sleep-disordered breathing and behaviors of inner-city children with asthma. Pediatrics. 2009 Jul;124(1):218-25. doi: 10.1542/peds.2008-2525.
- Conn KM, Hernandez T, Puthoor P, Fagnano M, Halterman JS. Screen time use among urban children with asthma. Acad Pediatr. 2009 Jan-Feb;9(1):60-3. doi: 10.1016/j.acap.2008.10.001.
- Halterman JS, Borrelli B, Tremblay P, Conn KM, Fagnano M, Montes G, Hernandez T. Screening for environmental tobacco smoke exposure among inner-city children with asthma. Pediatrics. 2008 Dec;122(6):1277-83. doi: 10.1542/peds.2008-0104.
- Halterman JS, Borrelli B, Conn KM, Tremblay P, Blaakman S. Motivation to quit smoking among parents of urban children with asthma. Patient Educ Couns. 2010 May;79(2):152-5. doi: 10.1016/j.pec.2009.09.004. Epub 2009 Sep 30.
- Shone LP, Conn KM, Sanders L, Halterman JS. The role of parent health literacy among urban children with persistent asthma. Patient Educ Couns. 2009 Jun;75(3):368-75. doi: 10.1016/j.pec.2009.01.004. Epub 2009 Feb 23.
- Fagnano M, Conn KM, Halterman JS. Environmental tobacco smoke and behaviors of inner-city children with asthma. Ambul Pediatr. 2008 Sep-Oct;8(5):288-93. doi: 10.1016/j.ambp.2008.04.002. Epub 2008 May 12.
- Fagnano M, Bayer AL, Isensee CA, Hernandez T, Halterman JS. Nocturnal asthma symptoms and poor sleep quality among urban school children with asthma. Acad Pediatr. 2011 Nov-Dec;11(6):493-9. doi: 10.1016/j.acap.2011.05.006. Epub 2011 Aug 3.
- Fagnano M, Halterman JS, Conn KM, Shone LP. Health literacy and sources of health information for caregivers of urban children with asthma. Clin Pediatr (Phila). 2012 Mar;51(3):267-73. doi: 10.1177/0009922811421413. Epub 2011 Sep 12.
- Blaakman S, Tremblay PJ, Halterman JS, Fagnano M, Borrelli B. Implementation of a community-based secondhand smoke reduction intervention for caregivers of urban children with asthma: process evaluation, successes and challenges. Health Educ Res. 2013 Feb;28(1):141-52. doi: 10.1093/her/cys070. Epub 2012 Jun 20.
- Noyes K, Bajorska A, Fisher S, Sauer J, Fagnano M, Halterman JS. Cost-effectiveness of the School-Based Asthma Therapy (SBAT) program. Pediatrics. 2013 Mar;131(3):e709-17. doi: 10.1542/peds.2012-1883. Epub 2013 Feb 11.
- Koehler AD, Fagnano M, Montes G, Halterman JS. Elevated burden for caregivers of children with persistent asthma and a developmental disability. Matern Child Health J. 2014 Nov;18(9):2080-8. doi: 10.1007/s10995-014-1455-6.
- Evans KA, Halterman JS, Hopke PK, Fagnano M, Rich DQ. Increased ultrafine particles and carbon monoxide concentrations are associated with asthma exacerbation among urban children. Environ Res. 2014 Feb;129:11-9. doi: 10.1016/j.envres.2013.12.001. Epub 2014 Jan 11.
- Halterman JS, Szilagyi PG, Fisher SG, Fagnano M, Tremblay P, Conn KM, Wang H, Borrelli B. Randomized controlled trial to improve care for urban children with asthma: results of the School-Based Asthma Therapy trial. Arch Pediatr Adolesc Med. 2011 Mar;165(3):262-8. doi: 10.1001/archpediatrics.2011.1.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia
1. srpna 2006
Primární dokončení (Aktuální)
1. června 2009
Dokončení studie (Aktuální)
1. ledna 2012
Termíny zápisu do studia
První předloženo
23. června 2010
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
3. srpna 2010
První zveřejněno (Odhad)
4. srpna 2010
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
1. srpna 2014
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
25. července 2014
Naposledy ověřeno
1. srpna 2013
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 12308
- 1R01HL079954-01A1 (Grant/smlouva NIH USA)
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na School-based Care
-
Moss KommuneUniversity of Oslo; Norwegian Institute of Public Health; Norwegian Council for...Zápis na pozvánkuKvalita života | Zdraví dospívajících | Pohoda dítěteNorsko
-
Ministry of Health, MalaysiaDokončeno
-
McGill UniversityObservatory for Children's Education and HealthZatím nenabíráme
-
University of MinhoAktivní, ne náborObezita | Podpora zdraví | Vývoj dítěte | Nepřenosné nemoci | Životní stylPortugalsko
-
Karolinska InstitutetZatím nenabírámeDuševní zdraví wellness 1
-
Hannover Medical SchoolNábor
-
Clinical Tools, Inc.National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)DokončenoDeprese | Alkohol; Škodlivé použití | Kvalita života | Vyhoření, profesionál | Vyhoření, studente | Užívání drog | OdolnostSpojené státy
-
The University of QueenslandRestorative Outcomes Australia; Department of Education, Queensland; Queensland... a další spolupracovníciNeznámýAntisociální chování | Školní docházka | Závislost na blahobytuAustrálie
-
University of TromsoUniversity of Bergen; Norwegian University of Science and Technology; UiT The... a další spolupracovníciNáborDeprese, úzkost | Školní fobie | Absence | Záškoláctví; SocializovanýNorsko
-
Nordic Institute of Chiropractic and Clinical BiomechanicsOdense University Hospital; University of Southern Denmark; Region of Southern... a další spolupracovníciDokončeno