Textové zprávy jako nová alkoholová intervence pro studenty komunitních vysokých škol (TMAP)

Nadměrné požívání alkoholu mezi komunitními vysokoškolskými studenty je vážným problémem, kvůli kterému jsou studenti vystaveni sociálnímu a zdravotnímu poškození, fyzickému nebo sexuálnímu napadení, neúmyslným zraněním a smrti. Bylo však vynaloženo omezené úsilí na výzkum a léčbu komunitních vysokoškolských studentů, přestože tito studenti tvoří téměř 40 % všech vysokoškolských studentů na celostátní úrovni. Komunitní vysokoškoláci jsou různorodí v etnickém původu, věku, socioekonomickém postavení, životní situaci a postavení v zaměstnání. Úspěšné intervence tedy musí být dostatečně flexibilní, aby se daly aplikovat na různorodou škálu individuálních charakteristik a potřeb. Bohužel existují důkazy o velké nenaplněné potřebě této skupiny; komunitní vysokoškoláci řídí pod vlivem alkoholu častěji než studenti čtyřletých vysokých škol a vzhledem k menšímu času strávenému v kampusu jsou méně dostupní pro osobní zásahy koordinované na jejich vysoké škole. Dlouhodobým cílem tohoto výzkumného programu je řešit mezeru v léčbě těžkého užívání alkoholu vysokoškolskou komunitou. Jako první krok k dosažení tohoto cíle tato aplikace R21 vyvine intervenci, která bude přizpůsobena potřebám komunitních vysokoškolských studentů a která využívá mobilní komunikační platformy, které již používá velká většina této populace. Při použití tohoto přístupu bude zásah mobilní, dostupný kdekoli se uživatel nachází a bude možné jej přizpůsobit individuálním charakteristikám. Vyšetřovatelé začnou tím, že předloží návrh počáteční intervence cílovým skupinám (4 skupiny vysokoškoláků z komunity těžkého pití) a získají zpětnou vazbu od klíčových informátorů (poradní rada). Vyšetřovatelé použijí zpětnou vazbu od těchto skupin k dokončení návrhu a vývoji funkčního prototypu a poté budou pilotovat zásah mezi vysokoškolskými studenty z komunity těžkých pijáků (N=10) po dobu šesti týdnů, aby otestovali použitelnost a přijatelnost prototypového zásahu. Účastníci budou na konci programu dotazováni, aby poskytli zpětnou vazbu a vyhodnotili své zkušenosti se systémem, a experti na obsah opět vyhodnotí prototyp pomocí polostrukturovaných rozhovorů. Nakonec vyšetřovatelé budou po dobu šesti týdnů pilotovat modifikovanou intervenci se studenty vysokých škol z komunity (N=40). Tito účastníci budou náhodně zařazeni buď do intervenčního programu, nebo do standardní intervence (tisk svépomocí) s kontaktní kontrolou. Vyhodnocení bude provedeno na konci léčby a po 3 a 6 měsících sledování. Tyto údaje budou použity jako vodítko pro plánování úplného klinického hodnocení za účelem testování účinnosti a nákladové efektivity intervence při snižování rizikového pití mezi vysokoškolskými studenty z komunity.