Textnachrichten als neuartige Alkoholintervention für Community-College-Studenten (TMAP)

Starker Alkoholkonsum unter Community-College-Studenten stellt ein ernstes Problem dar und macht die Studierenden anfällig für soziale und gesundheitliche Beeinträchtigungen, körperliche oder sexuelle Übergriffe, unbeabsichtigte Verletzungen und den Tod. Es wurden jedoch nur begrenzte Anstrengungen zur Erforschung und Behandlung von Community-College-Studenten unternommen, obwohl diese Studenten landesweit fast 40 % aller College-Studenten ausmachen. Community-College-Studenten sind unterschiedlich in Bezug auf ethnische Zugehörigkeit, Alter, sozioökonomischen Status, Lebenssituation und Beschäftigungsstatus. Daher müssen erfolgreiche Interventionen ausreichend flexibel sein, um auf eine Vielzahl individueller Merkmale und Bedürfnisse anwendbar zu sein. Leider gibt es in dieser Gruppe Hinweise auf einen großen ungedeckten Bedarf; Community-College-Studenten fahren häufiger unter Alkoholeinfluss als Studenten an vierjährigen Colleges und sind aufgrund der geringeren Zeit, die sie auf dem Campus verbringen, weniger für an ihrer Hochschule koordinierte persönliche Interventionen verfügbar. Das langfristige Ziel dieses Forschungsprogramms besteht darin, eine Lücke in der Behandlung von starkem Alkoholkonsum unter der Bevölkerung von Community Colleges zu schließen. Als ersten Schritt zur Erreichung dieses Ziels wird diese R21-Anwendung eine Intervention entwickeln, die auf die Bedürfnisse von Community-College-Studenten zugeschnitten ist und mobile Kommunikationsplattformen nutzt, die bereits von der überwiegenden Mehrheit dieser Bevölkerung genutzt werden. Mit diesem Ansatz wird die Intervention mobil, überall zugänglich, wo sich der Benutzer befindet, und auf individuelle Merkmale zugeschnitten werden können. Die Ermittler beginnen mit der Präsentation des ersten Interventionsdesigns für Fokusgruppen (4 Gruppen von Community-College-Studenten mit starkem Alkoholkonsum) und Einholung von Feedback von wichtigen Informanten (Beirat). Die Forscher werden das Feedback dieser Gruppen nutzen, um das Design fertigzustellen und einen funktionierenden Prototyp zu entwickeln. Anschließend werden sie die Intervention sechs Wochen lang unter Community-College-Studenten mit starkem Alkoholkonsum (N=10) testen, um die Verwendbarkeit und Akzeptanz der Prototyp-Intervention zu testen. Am Ende des Programms werden die Teilnehmer interviewt, um Feedback zu geben und ihre Erfahrungen mit dem System zu bewerten. Inhaltsexperten werden den Prototyp erneut anhand halbstrukturierter Interviews bewerten. Schließlich werden die Ermittler die modifizierte Intervention sechs Wochen lang mit stark trinkenden Community-College-Studenten (N=40) testen. Diese Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip entweder dem Interventionsprogramm oder einer Standardintervention (gedruckte Selbsthilfe) mit Kontaktkontrolle zugeordnet. Die Beurteilungen werden am Ende der Behandlung sowie nach 3 und 6 Monaten Nachuntersuchung durchgeführt. Diese Daten werden als Leitfaden für die Planung einer groß angelegten klinischen Studie verwendet, um die Wirksamkeit und Kosteneffizienz der Intervention zur Reduzierung gefährlichen Alkoholkonsums bei Community-College-Studenten zu testen