Tekstmeldinger som en ny alkoholintervensjon for studenter på høyskoler (TMAP)

Kraftig alkoholbruk blant studenter på høyskoler er et alvorlig problem, som gjør studentene sårbare for sosial og helsemessig svekkelse, fysiske eller seksuelle overgrep, utilsiktede skader og død. Imidlertid har det vært begrenset innsats for å forske på og behandle studenter på college, til tross for at disse studentene utgjør nesten 40% av alle høyskolestudenter over hele landet. Community college-studenter er forskjellige i etnisitet, alder, sosioøkonomisk status, levesituasjon og sysselsettingsstatus. Vellykkede intervensjoner må derfor være tilstrekkelig fleksible til å kunne brukes på tvers av et mangfold av individuelle egenskaper og behov. Dessverre er det bevis på stort udekket behov blant denne gruppen; community college-studenter kjører oftere under påvirkning av alkohol enn studenter ved fireårige høyskoler, og på grunn av mindre tid brukt på campus, er de mindre tilgjengelige for personlige intervensjoner koordinert ved høgskolen deres. Det langsiktige målet med dette forskningsprogrammet er å adressere et gap i behandlingen av tungt alkoholbruk av høyskolebefolkningen. Som et første skritt mot å oppnå dette målet, vil denne R21-applikasjonen utvikle en intervensjon som er skreddersydd til behovene til studenter i samfunnet og som bruker mobile kommunikasjonsplattformer som allerede brukes av det store flertallet av denne befolkningen. Med denne tilnærmingen vil intervensjonen være mobil, tilgjengelig uansett hvor brukeren befinner seg, og kunne skreddersys til individuelle egenskaper. Etterforskerne vil begynne med å presentere et innledende intervensjonsdesign for fokusgrupper (4 grupper studenter som drikker mye alkohol) og få tilbakemeldinger fra nøkkelinformanter (rådgivende styre). Etterforskerne vil bruke tilbakemeldinger fra disse gruppene for å fullføre designet og utvikle en fungerende prototype, og vil deretter pilotere intervensjonen blant høyskolestudenter med stor drikking (N=10) i seks uker for å teste brukervennligheten og akseptabiliteten til prototypeintervensjonen. Deltakerne vil bli intervjuet på slutten av programmet for å gi tilbakemelding og evaluere deres erfaring med systemet, og innholdseksperter vil igjen evaluere prototypen ved hjelp av semistrukturerte intervjuer. Til slutt vil etterforskerne pilotere den modifiserte intervensjonen med hiv-drikkingsstudenter (N=40) i seks uker. Disse deltakerne vil bli tilfeldig tildelt enten intervensjonsprogrammet eller en standard intervensjon (skriv ut selvhjelp) med en kontaktkontroll. Vurderinger vil bli utført ved avsluttet behandling, og etter 3 og 6 måneders oppfølging. Disse dataene vil bli brukt til å veilede planleggingen av en fullskala klinisk studie for å teste effektiviteten og kostnadseffektiviteten til intervensjonen for å redusere farlig drikking blant studenter i samfunnet.