Vzdělávací video o vlivu na indukci pracovní zkušenosti

Nábor a sběr dat:

Pacienti byli vyšetřeni pro zařazení do studie během rutinních prenatálních návštěv ve Fakultní nemocnici George Washingtona. Vyškolený člen výzkumného týmu se setkal s vhodnými pacienty a hovořil s nimi o randomizované studii v době jejich plánované návštěvy porodu. Existoval měsíční plán indukce porodu, ke kterému měli členové výzkumného týmu přístup a určovali, kdy mají způsobilí účastníci naplánovanou návštěvu porodu.

Od pacienta byl získán informovaný souhlas, pokud měl zájem se zúčastnit. Soukromí a důvěrnost byly zajištěny, protože schválení členové týmu byli jediní, kteří měli přístup k záznamům pacientů a zachovávali přísnou důvěrnost. Všechny formuláře souhlasu byly uloženy v uzamčené skříni a odpovědi z průzkumu byly de-identifikace. Pacienti mohli kdykoli klást otázky a/nebo se ze studie odhlásit.

Člen výzkumného týmu hodnotil pacientovo porozumění informacím a účast tím, že je požádal, aby svými slovy popsali, s čím souhlasí. Před zařazením do studie byl získán podepsaný informovaný souhlas.

Jakmile byl pacient zařazen, byl randomizován do kontrolní skupiny (bez intervence) nebo do intervenční skupiny (3minutová edukační video intervence). Randomizační schéma bylo předem stanoveno. Zapsaný účastník dostal předem randomizovanou studijní obálku, která obsahovala jedinečné identifikační číslo studie, randomizační skupinu a papírové průzkumy.

Kontrolní skupina provedla průzkum založený na znalostech. Dvacet čtyři až čtyřicet osm hodin po porodu, v čase vhodném pro účastnici během poporodního pobytu v GW, požádal člen výzkumného týmu účastnici, aby vyplnila druhý průzkum zaměřený na spokojenost s porodem a průběhem porodu.

Intervenční skupina měla možnost zhlédnout 3minutové vzdělávací video. Video zobrazené těmto účastníkům je propojeno zde: https://youtu.be/Pc9tcIV4Dm8. Po zhlédnutí videa byl účastník požádán, aby se zúčastnil znalostního průzkumu. Dvacet čtyři až čtyřicet osm hodin po porodu, v čase vhodném pro účastnici během poporodního pobytu v GW, požádal člen výzkumného týmu účastnici o vyplnění druhého průzkumu zaměřeného na spokojenost.

Pokud se pacient nakonec rozhodl neúčastnit studie po podpisu informovaného souhlasu, všechna jeho data byla zničena. Všechny průzkumy byly uloženy v uzamčené skříni, zabezpečené. Nikdo kromě členů výzkumného týmu neměl přístup ke shromážděným datům a žádná z uložených papírových kopií neměla žádné identifikační údaje. Základní demografické informace, stejně jako výsledek indukce porodu, byly shromážděny pomocí elektronické zdravotnické dokumentace nemocnice. Některé z informací (rasa a etnická příslušnost) byly shromážděny vlastním hlášením. E-maily byly získány vlastním hlášením na dobrovolné bázi. Byly sbírány pouze v případě, že si pacienti přáli být zařazeni do slosování o dárkovou kartu Amazon.

Cíl náboru:

Minimálně bylo cílem n= 106 celkem, 53 na paži. To bylo napájeno na základě alfa 0,05, 80% síla, 10% míra otěru, aby přesně detekovala 20% rozdíl s 96% správností v intervenční skupině.

Vstup dat:

Po zápisu a dokončení studijních průzkumů člen výzkumného týmu vložil všechny shromážděné informace do deidentifikované databáze Redcap pomocí jedinečných identifikačních čísel studií. Výzkumný tým také shromáždil údaje z elektronického lékařského záznamu pacientky o indukci porodního procesu zapsaného účastníka, včetně gravitace, parity, těhotenských komplikací, použitých indukčních látek a způsobu porodu (vaginální vs. porod císařským řezem). Všechna tato data byla vložena do deidentifikované databáze Redcap. Přístup k lékařskému záznamu účastníka měl výzkumný tým k dispozici pouze prostřednictvím elektronických lékařských záznamů chráněných heslem (Allscripts) a EMR nemocnic GW (Cerner), které jsou kompatibilní s HIPAA MZV.

Poté, co byla data vložena do Redcap, druhý a další člen výzkumného týmu znovu zkontroloval zadání, aby se ujistil, že odpovědi byly správně zachyceny do systému.

Statistická analýza:

Vyšetřovatelé použili specifické metody k řešení naší hypotézy: Ti pacienti, kterým bylo ukázáno krátké edukační video, budou mít lepší základní znalosti o indukčním procesu a vyšší spokojenost s průběhem porodu ve srovnání s pacientkami, které obdržely standardní ambulantní poradenství.

1. Zlepšuje krátké vzdělávací video základní znalosti pacientů o indukci porodu ve srovnání s pacientkami, které dostávají tradiční péči?

   Výzkumníci použili průměr, standardní odchylku a analýzu pomocí Mann-Whitney U testů.

2. Zlepšuje krátké vzdělávací video celkovou spokojenost pacientek s průběhem porodu ve srovnání s pacientkami, kterým byla poskytnuta standardní péče?

Vyšetřovatelé použili průměr, směrodatnou odchylku a analýzu přes Mann-Whitney U, Chi-Square a Fisherův exaktní test.