Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

VR brýle podporovaný model virtuální reality v základním výcviku klinických dovedností porodní asistence: randomizovaná kontrolovaná studie

15. dubna 2026 aktualizováno: Ezgi Dirgar, University of Gaziantep

VR Brýle-Podporovaný Model Virtuální Reality ve Výuce Základních Klinických Dovedností v Porodnictví: Randomizovaná Kontrolovaná Studie

Tato randomizovaná kontrolovaná studie si klade za cíl vyhodnotit účinnost výcvikového modelu založeného na virtuální realitě (VR) podporovaného brýlemi VR při zlepšování základních klinických dovedností mezi studentkami porodní asistence. Tradiční výcvik dovedností ve vzdělávání porodních asistentek může být omezen časem, dostupností instruktorů a příležitostmi k opakované praxi. Technologie VR nabízí ponořující, standardizované a opakovatelné učební prostředí, které může zlepšit rozvoj dovedností a zapojení studentů.

V této studii budou studentky porodní asistence náhodně zařazeny buď do skupiny s VR výcvikem, nebo do skupiny s tradičním výcvikem. Účastnice ve skupině VR budou procvičovat vybrané základní klinické dovednosti pomocí simulačního modelu podporovaného brýlemi VR, zatímco kontrolní skupina obdrží standardní výcvik v dovednostní laboratoři. Obě skupiny budou hodnoceny prostřednictvím objektivních strukturovaných klinických zkoušek (OSCE), škál sebevědomí a kontrolních seznamů výkonu dovedností.

Studie si klade za cíl zjistit, zda výcvik posílený VR zlepšuje získávání klinických dovedností, přesnost výkonu a sebevědomí studentů ve srovnání s tradičními metodami. Zjištění tohoto výzkumu mohou pomoci informovat o moderních přístupech k vzdělávání porodních asistentek podporovaných technologiemi.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

128

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Turecko (Türkiye)
    • Gaziantep
      • Gaziantep, Gaziantep, Turecko (Türkiye), 27310
        • Gaziantep University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Aktuálně zapsaná jako studentka porodní asistence na Gaziantep University.

Zapsaná do kurzu „Základní klinické dovednosti“ nebo plánovaná účast v tomto kurzu během studie.

Věk 18 let nebo starší.

Schopna poskytnout informovaný souhlas a ochotna se účastnit po celou dobu studie.

Nemá předchozí formální školení ve virtuální realitě (VR) simulaci související s klinickými dovednostmi porodní asistence.

Schopna bezpečně používat VR brýle (žádné známé zdravotní potíže, které by bránily použití VR, jako je těžká kinetóza).

Kritéria pro vyloučení:

  • Diagnostikovaná zraková, neurologická nebo vestibulární porucha, která může narušit použití VR (např. epilepsie, těžká závrať).

Historie těžkých příznaků kinetózy vyvolaných digitálními obrazovkami nebo VR prostředím.

Účastnila se dříve pilotní verze VR tréninkového modulu.

Aktuálně na studijním volnu nebo neaktivně navštěvuje výuku.

Odmítne nebo není schopna poskytnout informovaný souhlas.

Jakýkoli stav, který podle úsudku vyšetřovatele může ovlivnit bezpečnou účast ve studii.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Experimentální (trénink ve virtuální realitě s VR brýlemi)
Účastníci v této větvi obdrží základní klinické dovednostní školení pomocí modelu virtuální reality podporovaného VR brýlemi, který byl speciálně navržen pro vzdělávání porodních asistentek. VR modul zahrnuje interaktivní simulace, postupný návod k procedurám a scénářové procvičování dovedností. Školení bude poskytováno individuálně pod dohledem a bude pokrývat základní klinické dovednosti porodních asistentek.
Behaviorální: Simulační výcvik s podporou VR brýlí
Intervence školení založená na virtuální realitě zahrnuje imerzivní modul klinických dovedností ve virtuální realitě dodávaný prostřednictvím VR brýlí. Účastníci obdrží strukturované školení založené na scénářích pokrývající základní klinické dovednosti porodní asistence, jako je hygiena rukou, aseptická technika, hodnocení životních funkcí, péče o hráz a bezpečné polohy při porodu. Každá relace je prováděna pomocí interaktivních 3D simulací, které umožňují studentům pozorovat, procvičovat a opakovat psychomotorické a rozhodovací kroky v bezpečném virtuálním prostředí. Školení je standardizováno pro všechny účastníky, trvá přibližně 30 minut na relaci a je vedeno instruktorem vyškoleným ve vzdělávání s podporou VR.
Ostatní jména:
  • Kontrolní skupina dostává tradiční prezenční školení založené na standardním vzdělávání v klinických dovednostech porodní asistence. To zahrnuje demonstrace vedené instruktorem, cvičení na modelech a zpětnou de
Aktivní komparátor: Aktivní komparátor: Tradiční trénink
Účastníci v této větvi studie obdrží tradiční základní klinické dovednostní školení pomocí standardních vzdělávacích metod, jako je demonstrace, cvičení ve dovednostní laboratoři a zpětná demonstrace. Toto školení sleduje současný vzdělávací plán používaný v klinickém dovednostním vzdělávání porodních asistentek a nezahrnuje komponenty virtuální reality.
Behaviorální: Standardní školení klinických dovedností
Účastníci v tomto rameni studie obdrží standardní výuku základních klinických dovedností porodní asistence prostřednictvím konvenční laboratorní praxe bez vystavení VR. Obsah výuky se řídí osnovami a klade důraz na praktický rozvoj dovedností s využitím standardních vzdělávacích materiálů a demonstrací instruktorů.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Zlepšení výkonu základních klinických dovedností porodní asistence
Časové okno: Výchozí hodnoty (před tréninkem) a bezprostředně po tréninku (do 1 týdne po dokončení tréninkového programu)
Výkon v základních klinických dovednostech porodní asistence (např. abdominální vyšetření, Leopoldovy manévry, hodnocení vitálních funkcí, hygiena rukou, péče o perineum a komunikační dovednosti) bude hodnocen pomocí validovaného kontrolního seznamu objektivně strukturované klinické zkoušky (OSCE). Vyšší skóre ukazuje na lepší výkon dovedností. Spokojenost studentů a jejich sebevědomí v učení bude hodnoceno pomocí „Škály spokojenosti studentů a sebevědomí v učení“, která se skládá z 13 položek hodnocených na pětibodové Likertově škále od 1 (silně nesouhlasím) do 5 (silně souhlasím). Celkové skóre se pohybuje od 13 (minimum) do 65 (maximum) a vyšší skóre ukazuje na větší spokojenost s výukovou zkušeností a vyšší sebevědomí v učení.
Výchozí hodnoty (před tréninkem) a bezprostředně po tréninku (do 1 týdne po dokončení tréninkového programu)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

University of Gaziantep

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. prosince 2025

Primární dokončení (Aktuální)

1. března 2026

Dokončení studie (Aktuální)

1. dubna 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

21. listopadu 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

21. listopadu 2025

První zveřejněno (Aktuální)

3. prosince 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

16. dubna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

15. dubna 2026

Naposledy ověřeno

1. dubna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 2025/317

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Školení klinických dovedností

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in United States

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit