Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Familiecentreret udviklingsintervention på alvorligt akut underernærede børn

27. januar 2017 opdateret af: prof. dr. Marita Granitzer, Hasselt University

"Effekter af en legebaseret familiecentreret psykomotorisk/psykosocial stimulation på restitution af alvorligt underernærede børn i alderen 6-60 måneder under ernæringsrehabilitering i Jimma Zone i Etiopien"

Børn med alvorlig akut underernæring (SAM) er udsat for alvorlige risici, der kompromitterer deres vækst og udvikling. Undersøgelser har vist fordelene ved psykosocial intervention til at afbøde de negative konsekvenser af SAM. Sådanne interventionsundersøgelser har imidlertid rettet sig mod den kritiske periode i børns udvikling og således fokuseret på børn under tre år. Kostrehabilitering indgår normalt som en del af indsatspakken. Desuden får disse små børn i sådanne undersøgelser sædvanligvis mere omsorg end ældre og har adgang til modermælk, hyppigere interaktion med mor og andre omsorgspersoner i familien. Derfor kan virkningerne af psykosociale interventioner rettet mod sådanne aldersgrupper være anderledes for ældre børn. Meget vides ikke, om børn, der er ældre end tre år, har gavn af lignende interventioner, og om familiebaseret psykomotorisk/psykosocial intervention kan gavne SAM-børn i lavindkomstsammenhænge som Etiopien, hvor adgang til en afbalanceret kost stadig næppe er mulig. I Etiopien, et af de fattigste lande i verden, bliver mange børn indlagt på hospitalet til behandling på grund af SAM. Ernæringsrehabiliteringsenheden på sygehusene yder diætbehandling til SAM-børnene, som også behandles for relaterede sygdomme og komplikationer. Når de først er udskrevet fra hospitalet, vender SAM-børnene imidlertid tilbage til de samme fattige hjemmemiljøer med utilstrækkelig pleje og ubalancerede kostvaner. Hovedformålet med denne undersøgelse var at evaluere effekten af ​​legebaseret familiecentreret psykomotorisk/psykosocial stimulation på lineær vækst, ernæringsstatus og udviklingsresultater for SAM-børn under seks år i Jimma Zone, sydvestlige Etiopien. Dette blev gjort ved tilfældigt at opdele SAM-børn indlagt på Jimma Universitys Specialized Referral Teaching Hospital i kontrol- og interventionsgrupper. Begge grupper modtog rutinemæssig medicinsk og diætbehandling. Interventionsgruppen modtog desuden legebaseret psykomotorisk/psykosocial stimulation. Pårørende, støttet af periodiske besøg i deres hjem, fortsatte simuleringen. Målinger blev taget efter seks måneders hjemmeopfølgning. Det blev antaget, at interventionen signifikant ville forbedre nogle af disse børns udviklingsevner, og at effekten kan være aldersafhængig.

Studieoversigt

Status

Status

Angiver den aktuelle rekrutteringsstatus eller den udvidede adgangsstatus.
Afsluttet

Betingelser

Betingelser

Den sygdom, lidelse, syndrom, sygdom eller skade, der undersøges. På ClinicalTrials.gov kan tilstande også omfatte andre sundhedsrelaterede problemer, såsom levetid, livskvalitet og sundhedsrisici.

Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.

Undersøgelsestype

Undersøgelsestype

Beskriver karakteren af ​​en klinisk undersøgelse. Undersøgelsestyper omfatter interventionelle undersøgelser (også kaldet kliniske forsøg), observationsundersøgelser (herunder patientregistre) og udvidet adgang.
Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

Tilmelding

Antallet af deltagere i en klinisk undersøgelse. Den "forventede" tilmelding er det mål for antallet af deltagere, som forskerne skal bruge til undersøgelsen.
339

Fase

Fase

Stadiet af et klinisk forsøg, der studerer et lægemiddel eller et biologisk produkt, baseret på definitioner udviklet af U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen tager udgangspunkt i undersøgelsens formål, antallet af deltagere og andre karakteristika. Der er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere opført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant bruges til at beskrive forsøg uden FDA-definerede faser, herunder forsøg med enheder eller adfærdsmæssige indgreb.
  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Berettigelseskriterier

De nøglekrav, som personer, der ønsker at deltage i et klinisk studie, skal opfylde eller de egenskaber, de skal have. Kvalifikationskriterier består af både inklusionskriterier (som er nødvendige for at en person kan deltage i undersøgelsen) og eksklusionskriterier (som forhindrer en person i at deltage). Typer af berettigelseskriterier omfatter, om en undersøgelse accepterer raske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav eller er begrænset af køn.

Aldre berettiget til at studere

6 måneder til 5 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

SAM-børn, der blev indlagt til medicinsk behandling og ernæringsrehabilitering efter at være blevet bekræftet af læger at være alvorligt akut underernærede.

Inklusionskriterier var:

  1. børn mellem 6 og 60 måneder
  2. af overgangsfase, dvs. fase II (ingen medicinske komplikationer) og hvis svind var alvorlig (vægt for højde eller vægt for længde mindre end 70 % af medianen på National Center for Health Statistics of USA; eller
  3. med en lav midtoverarmsomkreds (MUAC), dvs. mindre end 110 mm med en længde større end 65 cm; eller,
  4. har bilateralt pitting ødem,

Eksklusionskriterier var:

SAM børn

  1. som var fuldstændig døve eller blinde,
  2. som havde komplikationer, der hindrede mobilitet til leg,
  3. hvis primære omsorgsperson ikke var i stand til at give stimulering på grund af fysisk eller psykisk handicap,
  4. som var på lang eller utilgængelig afstand til opfølgning

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm

Deltagergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe af deltagere i et klinisk forsøg, der modtager en specifik intervention/behandling eller ingen intervention i henhold til forsøgets protokol.
Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.
Andet: SAM interventionsgruppe
Børn i interventionsgruppen modtog rutinemæssig medicinsk behandling og ernæringsrehabilitering på hospitalet; deres primære omsorgspersoner fik grundlæggende orienteringer om børnepasning, fodring og ernæring. Børn deltog i legebaserede stimulationssessioner, hvor uddannede sygeplejersker demonstrerede plejepersonale i, hvordan man stimulerer SAM-barnet ved hjælp af legematerialer og faciliteter på legestue og legeplads på hospitalet. Efter udskrivelsen fra hospitalet blev de fulgt op i hjemmet og besøgt tre gange over en periode på seks måneder. Under besøgene blev der stillet nyt legemateriale til rådighed, og omsorgspersoner fik vist, hvordan de kunne bruge dem til at stimulere SAM-barnet.
Adfærdsmæssigt: Legebaseret familiecentreret stimulering
Børn i interventionsgruppen modtog rutinemæssig medicinsk behandling og ernæringsrehabilitering på hospitalet; deres primære omsorgspersoner fik grundlæggende orienteringer om børnepasning, fodring og ernæring. Børn deltog i legebaserede stimulationssessioner, hvor uddannede sygeplejersker demonstrerede plejepersonale i, hvordan man stimulerer SAM-barnet ved hjælp af legematerialer og faciliteter på legestue og legeplads på hospitalet. Efter udskrivelsen fra hospitalet blev de fulgt op i hjemmet og besøgt tre gange over en periode på seks måneder. Under besøgene blev der stillet nyt legemateriale til rådighed, og omsorgspersoner fik vist, hvordan de kunne bruge dem til at stimulere SAM-barnet.
Andet: SAM kontrolgruppe
Kontrolbørnene modtog rutinemæssig medicinsk behandling og ernæringsrehabilitering på hospitalet. Selvom de havde adgang til legepladsfaciliteter, havde hverken kontrolbørnene eller deres omsorgspersoner adgang til legerummets materialer og den grundlæggende orientering om børnepasning, fodring og stimulering.
Andet: intet indgreb
På den anden side modtog kontrol-SAM-gruppen ikke de guidede psykomotoriske/psykosociale stimuleringstjenester, selvom de havde adgang til legepladsfaciliteterne. Både interventions- og kontrolgrupperne modtog al den rutinemæssige medicinske behandling og diætrehabilitering på hospitalet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I et klinisk studies protokol er det planlagte resultatmål, der er det vigtigste for at evaluere effekten af ​​en intervention/behandling. De fleste kliniske undersøgelser har ét primært resultatmål, men nogle har mere end ét.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sproglig resultat
Tidsramme: baseline
Denver II-Jimma blev brugt til at teste sprogresultater, og det samlede antal emner, der blev udført med succes, blev talt.
baseline
Sproglig resultat
Tidsramme: ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Denver II-Jimma blev brugt til at teste sprogresultater, og det samlede antal emner, der blev udført med succes, blev talt.
ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Sproglig resultat
Tidsramme: 6 måneder efter udskrivelse fra hospitalet
Denver II-Jimma blev brugt til at teste sprogresultater, og det samlede antal emner, der blev udført med succes, blev talt.
6 måneder efter udskrivelse fra hospitalet
Personligt-socialt resultat
Tidsramme: baseline
Denver II-Jimma blev brugt til at teste personligt-socialt resultat, og det samlede antal emner, der blev udført med succes, blev talt.
baseline
Personligt-socialt resultat
Tidsramme: ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Denver II-Jimma blev brugt til at teste personligt-socialt resultat, og det samlede antal emner, der blev udført med succes, blev talt.
ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Personligt-socialt resultat
Tidsramme: 6 måneder efter udskrivelsen
Denver II-Jimma blev brugt til at teste personligt-socialt resultat, og det samlede antal emner, der blev udført med succes, blev talt.
6 måneder efter udskrivelsen
Finmotorisk resultat
Tidsramme: baseline
Denver II-Jimma blev brugt til at teste finmotorisk resultat, og det samlede antal emner, der var udført med succes, blev talt.
baseline
Finmotorisk resultat
Tidsramme: ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Denver II-Jimma blev brugt til at teste finmotorisk resultat, og det samlede antal emner, der var udført med succes, blev talt.
ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Finmotorisk resultat
Tidsramme: 6 måneder efter udskrivelsen
Denver II-Jimma blev brugt til at teste finmotorisk resultat, og det samlede antal emner, der var udført med succes, blev talt.
6 måneder efter udskrivelsen
Bruttomotorisk udfald
Tidsramme: baseline
Denver II-Jimma blev brugt til at teste bruttomotorisk resultat, og det samlede antal genstande, der blev udført med succes, blev talt.
baseline
Bruttomotorisk udfald
Tidsramme: ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Denver II-Jimma blev brugt til at teste bruttomotorisk resultat, og det samlede antal genstande, der blev udført med succes, blev talt.
ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Bruttomotorisk udfald
Tidsramme: 6 måneder efter udskrivelsen
Denver II-Jimma blev brugt til at teste bruttomotorisk resultat, og det samlede antal genstande, der blev udført med succes, blev talt.
6 måneder efter udskrivelsen
Social-emotionelt resultat
Tidsramme: baseline
Alders- og stadier-spørgeskemaet: Social emotionel (ASQ:SE) blev brugt til at teste socialt emotionelt resultat, og et barns samlede adfærdsscore blev opnået ved at lægge point sammen for hvert af punkterne
baseline
Social-emotionelt resultat
Tidsramme: ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Alders- og stadier-spørgeskemaet: Social emotionel (ASQ:SE) blev brugt til at teste socialt emotionelt resultat, og et barns samlede adfærdsscore blev opnået ved at lægge point sammen for hvert af punkterne
ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Social-emotionelt resultat
Tidsramme: 6 måneder efter udskrivelsen
Alders- og stadier-spørgeskemaet: Social emotionel (ASQ:SE) blev brugt til at teste socialt emotionelt resultat, og et barns samlede adfærdsscore blev opnået ved at lægge point sammen for hvert af punkterne
6 måneder efter udskrivelsen

Sekundære resultatmål

Sekundære resultatmål

I en klinisk undersøgelses protokol er et planlagt resultatmål, der ikke er lige så vigtigt som det primære resultatmål for at evaluere effekten af ​​en intervention, men som stadig er af interesse. De fleste kliniske undersøgelser har mere end ét sekundært resultatmål.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Lineær vækst
Tidsramme: baseline
Højde/længde-for-alder z-score blev brugt til at bestemme lineær vækst. Til børn under to år blev der brugt et længdemålebræt på et fladt bord. Højden af ​​et barn over to år blev målt ved hjælp af et bærbart stadiometer.
baseline
Lineær vækst
Tidsramme: ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Højde/længde-for-alder z-score blev brugt til at bestemme lineær vækst. Til børn under to år blev der brugt et længdemålebræt på et fladt bord. Højden af ​​et barn over to år blev målt ved hjælp af et bærbart stadiometer.
ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Lineær vækst
Tidsramme: 6 måneder efter udskrivelse fra hospitalet
Højde/længde-for-alder z-score blev brugt til at bestemme lineær vækst. Til børn under to år blev der brugt et længdemålebræt på et fladt bord. Højden af ​​et barn over to år blev målt ved hjælp af et bærbart stadiometer.
6 måneder efter udskrivelse fra hospitalet
Ernæringsstatus (vægt for alder)
Tidsramme: baseline
Vægt for alder z-score blev brugt til at bestemme ernæringsstatus. Et barns vægt blev målt ved at bruge en kalibreret elektronisk vægt.
baseline
Ernæringsstatus (vægt for alder)
Tidsramme: ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Vægt for alder z-score blev brugt til at bestemme ernæringsstatus. Et barns vægt blev målt ved at bruge en kalibreret elektronisk vægt.
ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Ernæringsstatus (vægt for alder)
Tidsramme: 6 måneder efter udskrivelse fra hospitalet
Vægt for alder z-score blev brugt til at bestemme ernæringsstatus. Et barns vægt blev målt ved at bruge en kalibreret elektronisk vægt.
6 måneder efter udskrivelse fra hospitalet
Ernæringsstatus (vægt for højde/længde)
Tidsramme: baseline
Vægt-til-højde/længde z-score (for under fem børn) og body-max-indeks-for alder z-score (for børn over fem år) blev brugt til at bestemme ernæringsstatus.
baseline
Ernæringsstatus (vægt for højde/længde)
Tidsramme: ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Vægt-til-højde/længde z-score (for under fem børn) og body-max-indeks-for alder z-score (for børn over fem år) blev brugt til at bestemme ernæringsstatus.
ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Ernæringsstatus (vægt for højde/længde)
Tidsramme: 6 måneder efter udskrivelse fra hospitalet
Vægt-til-højde/længde z-score (for under fem børn) og body-max-indeks-for alder z-score (for børn over fem år) blev brugt til at bestemme ernæringsstatus.
6 måneder efter udskrivelse fra hospitalet
Ernæringsstatus (omkreds i midten af ​​overarmen)
Tidsramme: baseline
Midt-overarms omkreds z-score blev brugt til at bestemme ernæringsstatus. Mid Upper Arm Circumference (MUAC) blev målt med MUAC tape.
baseline
Ernæringsstatus (omkreds i midten af ​​overarmen)
Tidsramme: ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Midt-overarms omkreds z-score blev brugt til at bestemme ernæringsstatus. Mid Upper Arm Circumference (MUAC) blev målt med MUAC tape.
ved udskrivelse fra hospitalet (i gennemsnit efter 2 uger)
Ernæringsstatus (omkreds i midten af ​​overarmen)
Tidsramme: 6 måneder efter udskrivelse fra hospitalet
Midt-overarms omkreds z-score blev brugt til at bestemme ernæringsstatus. Mid Upper Arm Circumference (MUAC) blev målt med MUAC tape.
6 måneder efter udskrivelse fra hospitalet

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Sponsor

Den organisation eller person, der igangsætter undersøgelsen, og som har myndighed og kontrol over undersøgelsen.
Hasselt University

Samarbejdspartnere

Samarbejdspartnere

En anden organisation end sponsoren, der yder støtte til en klinisk undersøgelse. Denne støtte kan omfatte aktiviteter relateret til finansiering, design, implementering, dataanalyse eller rapportering.
University Ghent
Jimma University
PXL University College

Efterforskere

Efterforskere

En forsker involveret i et klinisk studie. Beslægtede termer omfatter stedets principal investigator, site sub-investigator, studieformand, undersøgelsesleder og undersøgelseshovedinvestigator.
  • Ledende efterforsker: Marita Granitzer, prof. dr., Hasselt Univerity

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

Studiestart

Den faktiske dato, hvor den første deltager blev tilmeldt en klinisk undersøgelse. Den "forventede" undersøgelses startdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens startdato.
1. februar 2011

Primær færdiggørelse (Faktiske)

Primær færdiggørelse

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention for at indsamle endelige data for det primære resultatmål. Hvorvidt det kliniske studie sluttede i henhold til protokollen eller blev afsluttet, påvirker ikke denne dato. For kliniske undersøgelser med mere end ét primært resultatmål med forskellige afslutningsdatoer refererer dette udtryk til den dato, hvor dataindsamlingen er afsluttet for alle de primære resultatmål. Den "forventede" primære afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være den primære afslutningsdato for undersøgelsen.
1. august 2012

Studieafslutning (Faktiske)

Studieafslutning

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention/behandling for at indsamle endelige data for de primære resultatmål, sekundære udfaldsmål og uønskede hændelser (det vil sige den sidste deltagers sidste besøg). Den "forventede" undersøgelses afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens afslutningsdato.
1. september 2013

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

Først indsendt

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsendte en undersøgelsespost til ClinicalTrials.gov. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den første indsendte dato og postens tilgængelighed på ClinicalTrials.gov (den første offentliggjorte dato).
20. januar 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsender en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Sponsoren eller investigatoren skal muligvis revidere og indsende en undersøgelsespost en eller flere gange, før NLM's kvalitetskontrolkriterier er opfyldt. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
27. januar 2017

Først opslået (Skøn)

Først opslået

Datoen, hvor undersøgelsesposten først var tilgængelig på ClinicalTrials.gov efter National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgang er afsluttet. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte undersøgelsesposten, og den første offentliggjorte dato.
30. januar 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

Sidste opdatering sendt

Den seneste dato, hvor ændringer i en undersøgelsespost blev gjort tilgængelig på ClinicalTrials.gov. Der kan være en forsinkelse mellem det tidspunkt, hvornår ændringerne blev indsendt til ClinicalTrials.gov af undersøgelsens sponsor eller investigator (datoen for sidste opdatering afsendt) og den sidste opdatering, der blev sendt.
30. januar 2017

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte ændringer til en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
27. januar 2017

Sidst verificeret

Sidst verificeret

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator bekræftede oplysningerne om en klinisk undersøgelse på ClinicalTrials.gov som nøjagtige og aktuelle. Hvis en undersøgelse med rekrutteringsstatus som rekruttering; rekrutterer endnu ikke; eller aktiv, ikke rekruttering er ikke blevet bekræftet inden for de seneste 2 år, er undersøgelsens rekrutteringsstatus vist som ukendt.
1. januar 2017

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

Andre undersøgelses-id-numre

Andre identifikatorer eller ID-numre end NCT-nummeret, der er tildelt til en klinisk undersøgelse af undersøgelsens sponsor, finansieringsgivere eller andre. Disse numre kan omfatte unikke identifikatorer fra andre forsøgsregistre og National Institutes of Health-bevillingsnumre.
  • EPFPS-2010

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Cookieindstillinger

Vi bruger cookies for at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. For flere detaljer skal du læse omhyggeligt vores Politik om beskyttelse af personlige oplysninger og cookies. ...>>>Du kan når som helst ændre dine præferencer eller trække dit samtykke tilbage ved at slette cookies fra din hjemmeside eller computer som beskrevet i politikken. Accepter det og vælg dine præferencer ved at markere de tilsvarende felter i afsnittet "Administrer indstillinger" nedenfor. Læs vores servicevilkår omhyggeligt, inden du fortsætter med at bruge nogen del af dette websted.
«Administrer indstillinger