Indvirkning af sengetidsrutiner på søvn og udvikling hos småbørn
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Forenede Stater, 19140
- Temple Pediatrics
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Præsenterer til et brøndbarnsbesøg
- Barn mellem 12,0 og 14,9 måneder
- Engelsktalende
- Omsorgsperson er lovlig værge for spædbarn
- Caregiver er primær omsorgsperson for spædbarn
Ekskluderingskriterier:
- Ikke-engelsktalende
- Fravær af primær omsorgsperson ved både 12-måneders og 15-måneders velværebesøg
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Sengetid Rutineuddannelse
50 familier vil blive tilfældigt tildelt til at modtage rutineinterventionen ved sengetid, 3 C'er for sengetid ZZZ'er leveret af forskningsassistenter ved 12-måneders og 15-måneders plejebesøg, ud over at modtage sædvanlig klinisk pleje.
Interventionen vil tage cirka 30-45 minutter at implementere ved hvert studiebesøg.
Forskningsassistenter vil blive trænet og overvåget af bestyrelsescertificerede udbydere af Behavioural Sleep Medicine.
Denne intervention fokuserer på at udvikle en individualiseret sengetidsrutine, herunder aktiviteter som et bad, tandbørstning, læsning af historier, synge sange og kramme, baseret på forældres præferencer.
Familier vil modtage passende materialer til deres sengetidsrutine, inklusive et CuddleBright-sæt, sengetidsbøger, tandbørste/tandpasta og det oprettede sengetidsskema med hjem.
|
Interventionen har til formål at fremme sund søvn og forbedrede udviklingsresultater hos spædbørn.
Individualiseret rutineundervisning ved sengetid, herunder aktiviteter som et bad, tandbørstning, læsning af historier, synge sange og kælning, vil blive implementeret af forskningsassistenter ved det 12-måneders velbesøg.
Forstærkning af rutineundervisningen ved sengetid vil blive implementeret ved det 15 måneder lange besøg.
Hver individualiseret sengetidsrutine vil indeholde 3-5 trin, og et sengetidsrutinediagram, der viser disse trin, vil blive oprettet og givet til familierne.
Familier vil modtage materialer til deres sengetidsrutiner, inklusive et CuddleBright-sæt, 1-2 ekstra sengetidsbøger, tandbørste/tandpasta og det oprettede sengetidsskema.
Derudover vil familier også modtage en børnebog leveret af Reach Out and Read gennem studieperioden.
|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
50 familier vil blive tilfældigt tildelt kontrolgruppe (sædvanlig pleje).
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i søvnresultater - Rutiner i sengetid
Tidsramme: 12-måneders, 15-måneders og 24-måneders besøg
|
Ved 12-måneders, 15-måneders og 24-måneders besøg rapporterer plejepersonale om rutinemæssig frekvens om sengetid (antallet af nætter, deres barn fulgte den samme sengetid rutine) fra den velvaliderede og vidt anvendte korte spørgeskema-revideret (kort form) (BISQ-R).
|
12-måneders, 15-måneders og 24-måneders besøg
|
|
Søvnresultater - mønstre og problemer
Tidsramme: 15-måneders og 24-måneders besøg
|
Ved 15-måneders og 24-måneders besøg afslutter plejepersonale de velvaliderede og vidt anvendte korte spørgeskema-revideret (kort form) (BISQ-R) for at rapportere om småbarnssøvn i de sidste to uger.
BISQ-R indeholder genstande, der er relateret til barnets søvnmiljø (f.eks. Søvnområde, placering og arrangement) og mønstre (f.eks. Sengetid, sleep indtræden Latens, natvækkende frekvens og varighed, vågentid).
Elementer vurderer også plejeproblemer med plejeproblemer med at opfylde børn (f.eks. Alvorlighed af søvnproblemer, sværhedsgrad i sengetid).
|
15-måneders og 24-måneders besøg
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Socio-emotionelle resultater
Tidsramme: 15-måneders og 24-måneders besøg
|
The Brief Infant-Toddler Social and Emotional Assessment (BITSEA) er en screener afledt af den længere ITSEA.
Det er et forældrespørgeskema, der vurderer den social-emotionelle udvikling hos børn i alderen fra 12 til 36 måneder.
Omsorgspersoner vil vurdere hvert udsagn, der bedst beskriver barnets adfærd i den seneste måned, med score fra 0 til 84.
Højere score angiver mulige social-emotionelle/adfærdsmæssige bekymringer.
|
15-måneders og 24-måneders besøg
|
|
Forældrestress
Tidsramme: 15-måneders og 24-måneders besøg
|
Forældrestressindekset (PSI) Kortform er et 36-elementer pålideligt mål til at vurdere total forældrestress med høj intern konsistens.
Den består af tre underskalaer: forældrenes nød, forældre-barn dysfunktionel interaktion og vanskeligt barn.
Udsagn om dette mål er vurderet på en 5-punkts Likert-skala fra meget enig til meget uenig, med score fra 36 til 180.
Højere score angiver højere niveau af stress i forældre-barn forhold.
|
15-måneders og 24-måneders besøg
|
|
Behandlings acceptable
Tidsramme: 15-måneders og 24-måneders besøg
|
Pårørende, der er randomiseret til rutineundervisningsarmen for sengetid, udfylder formularen til evaluering af behandlingsacceptabilitet/sengetidsrutine.
Pårørende vil bedømme 7 udsagn relateret til den oplevede hjælpsomhed/effektivitet og acceptabilitet af interventionen ved hjælp af en 5-punkts Likert-skala fra meget uenig til meget enig, med samlede scorer fra 0 til 35.
Højere score indikerer højere oplevet hjælpsomhed og accept af interventionen.
|
15-måneders og 24-måneders besøg
|
|
Behandling gennemførlighed
Tidsramme: 12-måneders og 15-måneders besøg
|
Undersøgelsesteamet sporer antallet af afsluttede behandlingssessioner (maksimal = 2, 1 session ved 12-måneders besøg og 1 session ved 15-måneders besøg) for plejere randomiseret til sengetid rutineuddannelsesarm.
|
12-måneders og 15-måneders besøg
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Megan Heere, MD, Temple University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 2020-02
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .