Kohorte af unge voksne smittet med hiv siden fødslen eller under barndommen (CO19 COVERTE)

Metoder: En national multicenterkohorte af unge voksne, smittet med hiv siden fødslen eller i barndommen, inklusive et fælles modul og et fysiopatologisk modul (metabolisk, kardiovaskulært og immunologisk). En kontrolgruppe af HIV-ikke-inficerede unge voksne er inkluderet til sammenligning i sidstnævnte modul. Patienter i alderen mellem 18 og 25 år, hvis hiv-diagnose blev stillet før de fyldte 13 år, er berettiget til ANRS CO19 COVERTE. Denne kohorte er en udvidelse af EPF-kohorten (ANRS CO10), hvor opfølgningen stopper ved 18-års alderen, med en udvidelse til voksne med en hiv-diagnose etableret før 13-års alderen. Spørgeskemaer udfyldes af læger en gang om året. Der udføres også selvadministrerede spørgeskemaer. Der tages blodprøver og specifikke biologiske undersøgelser, og der oprettes en biobank. I det fysiopatologiske modul udføres specifikke undersøgelser ved inklusion og efter 3 års opfølgning: metaboliske og immunologiske undersøgelser, OGTT, CT-scanning og DXA-scanning og kardiovaskulære undersøgelser (carotis intima-medietykkelse, pulsbølgehastighed ... ). Der forventes anslået 400 tilmeldinger i løbet af de første 3 år i fællesmodulet, og anslået 200 HIV-smittede forsøgspersoner og 75 uinficerede kontroller forventes i det fysiopatologiske modul.

Forventede resultater: Opfølgningen af ​​unge voksne i denne kohorte vil bringe nye data om den langsigtede effekt af antiretroviral behandling og deres bivirkninger, set fra et metabolisk, kardiovaskulært og immunologisk synspunkt, uanset om de er forbundet med hiv-infektion eller ej. i sig selv. Denne analyse vil tage højde for denne populations karakteristika sammenlignet med voksne smittet i voksenalderen: en tidlig eksponering for HIV og antiretroviral behandling, en anden social kontekst, vanskeligheder i plejen og en anden eksponering for risikofaktorer for uønskede hændelser og komplikationer . Vi vil evaluere indvirkningen af ​​overgangen til voksenlivet og overgangen fra pædiatriske til voksenafdelinger, på klinisk prognose, adherence, professionel og skoleintegration, seksualitet, socialt liv.