Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Pædagogiske interventioner for kronisk obstruktiv lungesygdom (KOL) Selvledelse i etno-kulturelle samfund (COPD)

26. november 2017 opdateret af: Mark Fitzgerald, University of British Columbia

Vurdering af kronisk obstruktiv lungesygdom (KOL) viden, overbevisninger og sundhedsfærdigheder hos voksne kinesiske immigranter med en KOL-diagnose

Mål: Hovedmålet med denne undersøgelse er at udvikle og validere undervisningsmateriale, der har til formål at forbedre selvledelsesviden og -praksis om KOL blandt patienter i mandarin- og kantonesisktalende samfund i Greater Vancouver Area (GVA).

Mål: "1." At vurdere det nuværende landskab af KOL-overbevisninger, opfattelser og praksisser samt sundhedskompetencer, som det vedrører kinesisk mandarin og kantonesisk-talende patienter; "2." At udvikle effektive partnerskaber inden for primære læger, der betjener kinesiske nytilkomne i GVA' "3." At gennemføre fokusgruppesessioner med samarbejdsprægede læger for at identificere fælles faktorer, der bidrager til underservice og adgangsbarrierer blandt patienter i målsamfundene; "4." At vurdere effektiviteten af ​​undervisningsmateriale om patienters overbevisninger, opfattelser, praksisser og sundhedskompetencer relateret til KOL-kontrol og selvstyring; og "5." At forbedre kapaciteten hos læger og beslægtede sundhedspersonale i primære plejemiljøer til at uddanne patienter og deres familier om selvhåndtering af KOL.

Implementeringen af ​​projektet vil omfatte følgende faser: "1." Opbygge og styrke etablerede partnerskaber med praksis i primærpleje, der betjener nytilkomne i GVA; "2." Udfør en miljøscanning og behovsvurdering (litteraturgennemgang, interviews og fokusgrupper med medlemmer af lokalsamfundet og nøgleinformanter); "3." Udvikling af historiemanuskripter, videoklip og andet undervisningsmateriale og relevante måleværktøjer; "4." Anvendelse af videoklip og andet undervisningsmateriale til at teste deres effektivitet på sundhedskompetencer, overbevisninger og viden blandt KOL-patienter fra målsamfundene; og "5." Evaluering af nytten af ​​videoer og andet undervisningsmateriale, samt projektets proces og resultater.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Hovedformålet med dette projekt er at adressere vores videnskløft om KOL-håndtering, adgangsproblemer og forskelle i miljøeksponering blandt nytilkomne i Canada: ved at engagere nøgleinteressenter, fremme dialog, indsamle basisdata og generere viden om, hvordan man forbedrer adgangen til kulturelt og sprogligt passende undervisningsmateriale kan øge bevidstheden om og praksis omkring KOL-kontrol og selvstyring gennem interventionelle undersøgelser, og derved forbedre sundhedstilstanden for målpopulationerne. Vi planlægger at dokumentere: "1." hvad er de kulturelle imperativer, der sandsynligvis vil formidle etniske kinesiske patienter til at håndtere KOL? "2." i hvilken grad påvirker det canadiske sundhedssystems miljø nytilkomnes reaktion på KOL? Vores mål er at undersøge trossystemet og sundhedspraksis blandt målgrupper, der kan påvirke behandling og håndtering af KOL.

Denne forskning vil give teoretiske, metodiske og anvendte forskningsbidrag. Det vil etablere stærke fællesskaber - primære sundhedsudbydere og akademiske forbindelser til udvikling af de foreslåede undervisningsmaterialer, måleværktøjer og rammer. Fællesskabsdeltagelse vil blive inkluderet i hele udviklingen af ​​denne undersøgelse, hvilket øger potentialet for at erhverve ny viden om kulturelle og traditionelle praksisser i prøvepopulationen.

Vores tilgang vil gøre det muligt for primære sundhedsudbydere, videnbrugere og politiske beslutningstagere at designe passende pædagogiske interventionsinitiativer rettet mod forskellige etniske minoritetsgrupper i relation til KOL. Vi forudser resultater, der ikke kun giver bedre måder at måle sundhedskompetencer vedrørende KOL i vores målpopulationer, men som også vil hjælpe med at udvikle materialer og foranstaltninger, der kan anvendes på andre befolkninger i BC og resten af ​​Canada. Vi forventer, at den deltagende tilgang, der anvendes i denne undersøgelse, vil bidrage til kapacitetsopbygning, forbedre nytilkomnes evne til at få adgang til og bruge relevant KOL-information (med hensyn til forebyggelse, kontrol og styring) og til at overføre og dele den lærte information med andre medlemmer af målsamfund. Den foreslåede samfundshøring vil også hjælpe os med at identificere kulturelt passende kommunikationsmåder til at levere sundhedsinformationsmeddelelser og bestemme praktiske tilgange til voksenlæring, der kan anvendes til forskellige samfund i Canada.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

120

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • British Columbia
      • Vancouver, British Columbia, Canada, V5Z 1M9
        • Centre for Clinical Epidemiology and Evaluation, Vancouver Coastal Health Research Institute
      • Vancouver, British Columbia, Canada, V5Z 1M9
        • University of British Columbia - Vancouver Coastal Health

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

21 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • En læge diagnosticerede KOL-patienter
  • Vær mindst 21 år gammel
  • Taler mandarin eller kantonesisk
  • Immigreret til Canada i de sidste 15 år fra det kinesiske fastland eller Hong Kong

Ekskluderingskriterier:

  • Selvrapporterede patienter
  • Person under 21 år
  • Person, der bor på et plejehjem
  • Ikke villig til at deltage i undersøgelsen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Gruppe et
Gruppe1 vil kun se den videnbaserede video
Gruppe 1 vil kun se den videnbaserede video
Eksperimentel: Gruppe to
Gruppe to vil kun se den motiverende video
Gruppe to vil kun se den motiverende video
Eksperimentel: Gruppe tre
Gruppe tre vil se både vidensbaserede og motiverende videoer
Gruppe tre vil se både vidensbaserede og motiverende videoer
Eksperimentel: Gruppe fire
Gruppe fire vil se den trykte pædagogiske pjece og vil ikke se nogen af ​​videoerne
Gruppe fire vil se den trykte pædagogiske pjece og vil ikke se nogen af ​​videoerne

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Brug af undersøgelsesspørgeskema til at måle viden om KOL-kontrol og selvledelse
Tidsramme: Seks måneder
Undersøgerne vil vurdere deltagernes viden om KOL-håndtering og kontrol ved det første besøg (baseline), og vil derefter vurdere det igen to gange: i måned to (post-test) og måned seks (opfølgende post-test). Efterforskerne vil derefter sammenligne ændringerne i deltagernes viden inden for denne seks måneders periode; fra første besøg til opfølgende post-test.
Seks måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vurdering af målsamfundets kulturelle overbevisninger og praksis og systemiske barrierer, der sandsynligvis forstyrrer kinesiske patienter i at håndtere deres KOL
Tidsramme: Fire måneder
Efterforskerne vil gennemføre to fokusgruppesessioner (en på mandarin og en på kantonesisk) med kinesiske nøgleinformanter, KOL-patienter, partnere i den primære sundhedspleje og medlemmer af studiet Community Advisory Committee for at diskutere og brainstorme om det kulturelle, sproglige og systemiske barrierer, der forhindrer patienten fra det kinesiske samfund i selv at håndtere deres KOL.
Fire måneder
Udvikling af undervisningsmateriale
Tidsramme: Fire måneder
Efterforskerne vil udvikle undervisningsmateriale til denne undersøgelse (inklusive videoklip og patientuddelinger) gennem en deltagende handlingstilgang med direkte involvering af kinesiske nøgleinformanter, mediefolk, studiesamarbejdspartnere og fællesskabsmedlemmer. Efterforskerne vil udvikle to motiverende og to vidensbaserede videoer samt to billedlige pjecer.
Fire måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. januar 2011

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. december 2014

Studieafslutning (Faktiske)

1. januar 2015

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

3. november 2011

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. november 2011

Først opslået (Skøn)

18. november 2011

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

28. november 2017

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. november 2017

Sidst verificeret

1. november 2017

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Gruppe et

Abonner