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慢性閉塞性肺疾患(COPD)に対する教育的介入 民族文化的コミュニティにおける自己管理 (COPD)

2017年11月26日 更新者:Mark Fitzgerald、University of British Columbia

COPDと診断された中国移民の成人における慢性閉塞性肺疾患(COPD)の知識、信念、ヘルスリテラシーの評価

目標: この研究の主な目標は、バンクーバー都市圏 (GVA) の北京語および広東語を話すコミュニティの患者の間で COPD に関する自己管理の知識と実践を向上させることを目的とした教育資料を開発および検証することです。

目標:「1.」 COPDの信念、認識、実践の現状と、中国語および広東語を話す患者に関連するヘルスリテラシーを評価する。 「2.」 GVA の「3」において、中国の新参者にサービスを提供するプライマリケア医師内で効果的なパートナーシップを構築すること。 協力的なプライマリケア医師とのフォーカスグループセッションを実施し、対象地域内の患者間のサービス不足とアクセス障壁に寄与する共通要因を特定する。 「4.」 COPDの管理と自己管理に関連する患者の信念、認識、実践、ヘルスリテラシーに関する教材の有効性を評価する。そして「5」。 COPDの自己管理について患者とその家族を教育するプライマリケア現場の医師と関連医療従事者の能力を向上させる。

プロジェクトの実施には次のフェーズが含まれます。 「1.」 GVA の新規参入者にサービスを提供するプライマリケア実践との確立されたパートナーシップを構築および強化する。 「2.」環境スキャンとニーズ評価を実施します(文献レビュー、コミュニティメンバーや主要な情報提供者とのインタビュー、フォーカスグループ)。 「3.」ストーリースクリプト、ビデオクリップ、その他の教育資料、および関連する測定ツールの開発。 「4.」ビデオクリップやその他の教育資料を適用して、対象地域の COPD 患者のヘルスリテラシー、信念、知識に対する有効性をテストする。そして「5」。ビデオやその他の教材の有用性、プロジェクトのプロセスと成果の評価。

調査の概要

詳細な説明

このプロジェクトの主な目的は、COPD管理、ア​​クセスの問題、およびカナダの新参者間の環境曝露の違いに関する知識のギャップに対処することです。主要な関係者と関わり、対話を促進し、ベースラインデータを収集し、文化的社会へのアクセスがどのように改善されたかについての知識を生み出すことによって解決します。言語的に適切な教材は、介入研究を通じて COPD の制御と自己管理についての認識と実践を強化し、それによって対象集団の健康状態を改善することができます。 「1」を文書化する予定です。 COPDを管理するために華人患者を仲介する可能性のある文化的義務は何ですか? 「2.」カナダの医療制度の環境は、新規参入者の COPD への対応にどの程度影響を及ぼしますか? 私たちの目的は、COPDの治療と管理に影響を与える可能性のある対象地域社会の信念体系と健康習慣を調査することです。

この研究は、理論的、方法論的、応用研究に貢献します。 それは、提案された教材、測定ツール、およびフレームワークの開発のための強力なコミュニティ、つまりプライマリケア提供者と学術的なつながりを確立します。 この研究の展開にはコミュニティの参加が含まれており、サンプル集団の文化的および伝統的慣習に関する新たな知識を獲得する可能性が高まります。

私たちのアプローチにより、プライマリ医療提供者、知識利用者、政策立案者は、COPDに関連して多様な少数民族グループを対象とした適切な教育的介入の取り組みを設計できるようになります。 私たちは、対象集団における COPD に関するヘルス リテラシーを測定するためのより良い方法を提供する調査結果を提供するだけでなく、ブリティッシュコロンビア州およびカナダのその他の地域の他の集団にも適用できる資料や尺度の開発にも役立つと予想しています。 私たちは、この研究で使用された参加型アプローチが能力開発に貢献し、関連する COPD 情報(予防、制御、管理の観点から)にアクセスして使用する新参者の能力を向上させ、学んだ情報を他のメンバーに転送して共有する能力を向上させることを期待しています。ターゲットコミュニティ。 提案されたコミュニティ協議は、健康情報メッセージを配信するための文化的に適切なコミュニケーション モードを特定し、カナダの多様なコミュニティに適用できる実践的な成人学習アプローチを決定するのにも役立ちます。

研究の種類

介入

入学 (実際)

120

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • British Columbia
      • Vancouver、British Columbia、カナダ、V5Z 1M9
        • Centre for Clinical Epidemiology and Evaluation, Vancouver Coastal Health Research Institute
      • Vancouver、British Columbia、カナダ、V5Z 1M9
        • University of British Columbia - Vancouver Coastal Health

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

21年歳以上 (大人、高齢者)

健康ボランティアの受け入れ

はい

受講資格のある性別

全て

説明

包含基準:

  • 医師が COPD 患者を診断した
  • 21歳以上であること
  • 中国語または広東語を話します
  • 過去 15 年以内に中国本土または香港からカナダに移住した

除外基準:

  • 自己申告患者
  • 21歳未満の方
  • 老人ホームに入居している人
  • 研究に参加したくない

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:防止
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:独身

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:グループ1
グループ 1 は知識ベースのビデオのみを視聴します
グループ 1 は知識ベースのビデオのみを視聴します。
実験的:グループ 2
グループ 2 はモチベーションビデオのみを視聴します。
グループ 2 はモチベーションビデオのみを視聴します。
実験的:グループ 3
グループ 3 は、知識ベースのビデオとモチベーションを高めるビデオの両方を視聴します。
グループ 3 は、知識ベースのビデオとモチベーションを高めるビデオの両方を視聴します。
実験的:グループ 4
グループ 4 は、印刷された教育パンフレットを閲覧しますが、ビデオは閲覧しません。
グループ 4 は、印刷された教育パンフレットを閲覧しますが、ビデオは閲覧しません。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
研究アンケートを使用してCOPD制御と自己管理に関する知識を測定する
時間枠:六ヶ月
研究者は、初回訪問時(ベースライン)に COPD の管理とコントロールに関する参加者の知識を評価し、その後さらに 2 回、2 か月目(テスト後)と 6 か月目(テスト後のフォローアップ)に再評価します。 その後、研究者は、この 6 か月間の参加者の知識の変化を比較します。初診から検査後のフォローアップまで。
六ヶ月

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
中国人患者の COPD 管理を妨げる可能性のある、対象地域の文化的信念や習慣、体系的な障壁を評価する
時間枠:4ヶ月
研究者らは、中国人の主要情報提供者、COPD患者、プライマリケアパートナー、研究コミュニティ諮問委員会のメンバーと2回のフォーカスグループセッション(1回は中国語、もう1回は広東語)を実施し、文化、言語、体系的な問題について議論しブレインストーミングを行う予定だ。中国人コミュニティの患者がCOPDを自己管理することを妨げる障壁。
4ヶ月
教材開発
時間枠:4ヶ月
研究者らは、中国の主要情報提供者、メディア関係者、研究協力者、地域社会のメンバーが直接関与する参加型行動アプローチを通じて、この研究のための教材(ビデオクリップや患者への配布資料を含む)を開発する予定である。 研究者らは、モチベーションを高める 2 つのビデオと 2 つの知識ベースのビデオ、および 2 つの図入りパンフレットを作成する予定です。
4ヶ月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2011年1月1日

一次修了 (実際)

2014年12月1日

研究の完了 (実際)

2015年1月1日

試験登録日

最初に提出

2011年11月3日

QC基準を満たした最初の提出物

2011年11月17日

最初の投稿 (見積もり)

2011年11月18日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2017年11月28日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2017年11月26日

最終確認日

2017年11月1日

詳しくは

本研究に関する用語

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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