- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT03326427
Gruppedialektisk adfærdsterapi som tillægsbehandling for voksne med opmærksomhedssvigt/hyperaktiv lidelse
Randomiseret klinisk forsøg med tilpasset færdighedstræningsgruppe fra dialektisk adfærdsterapi som tillægsbehandling for voksne med opmærksomhedsunderskud/hyperaktiv brug af medicin
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Rio Grande Do Sul
-
Porto Alegre, Rio Grande Do Sul, Brasilien, 90035-903
- Centro de Pesquisa Clinica
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Patienter med ADHD
- Medicineret med følgende lægemidler og minimum daglige doser:
Methylphenidat ≥ 0,5 mg/kg Lisdexamfetamin ≥ 30 mg Bupropion ≥ 150 mg Modafinil ≥ 200 mg imipramin ≥ 1 mg/kg
- Mindst en måneds stabiliseret dosis for enhver psykiatrisk medicin.
- ADHD-selvrapportskala ≥ 20.
- Kendskab til mundtlig og skriftlig kommunikation på portugisisk
- IQ>85 (intelligenskvotient)
Ekskluderingskriterier:
- diagnoser af borderline eller anti-sociale personlighedsforstyrrelser.
- diagnoser af autismespektrumforstyrrelser
- aktuelle episode af svær depression eller selvmordshårdhed
- aktuelle episoder af mani eller hypomani
- seneste episoder af stofmisbrug (sidste 6 måneder)
- diagnoser af stofafhængighed
- patienter, der ændrer deres medicin eller deres psykiatriske tilstande i eksklusionskriterierne ovenfor efter begyndelsen af protokollen, vil få deres data censureret, men inkluderet i intentionen om at behandle analyser. Disse patienter beholder retten til at deltage i alle sessioner i protokollen efter deres skøn.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: Færdighedstræningsgruppe
En protokol for tolv sessioner fra Færdighedstræningsgruppen for den dialektiske adfærdsterapi.
|
En 12 sessions version af Skill Training Group of the Dialectical Behaviour Therapy, tilpasset til behandling af ADHD.
|
Aktiv komparator: Behandling som sædvanlig
Patienterne vil have én psykiatrisk session for at kontrollere deres overholdelse af medicin.
|
Konventionel protokol, der kun bruger medicin (inklusive lægemiddeladhærens).
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Ændring i Adult Attention-Deficit/Hyperactive Disorder Self Rating Scale
Tidsramme: 12 uger
|
Sefl vurderet skala til at måle opmærksomhedsunderskud hyperaktiv lidelse Symptomer Symptomer. ASRS har 18 spørgsmål om ADHD-symptomer. Hvert spørgsmål scores mellem 0 (skeder aldrig) og 4 (meget ofte). Den samlede score går fra 0 op til 72. Højere score betyder flere symptomer og højere ADHD's svækkelse. |
12 uger
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Ændring i Attention-Deficit/Hyperactive Disorder Self Rating Scale - Mid-treatment
Tidsramme: 6 uger
|
Sefl-vurderet skala til måling af opmærksomhedsunderskud hyperaktive lidelser.
ASRS har 18 spørgsmål om ADHD-symptomer.
Hvert spørgsmål scores mellem 0 (skeder aldrig) og 4 (meget ofte).
Den samlede score går fra 0 op til 72.
Højere score betyder flere symptomer og højere ADHD's svækkelse.
|
6 uger
|
Ændring i Attention-Deficit/Hyperactive Disorder Livskvalitet
Tidsramme: 12 uger
|
"Adult Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Quality-of-Life Scale (AAQoL)" er en selvvurderet skala for livskvalitet ved ADHD. Skalaen har 29 spørgsmål fra 1 til 5. AaQol fokuserer på fire områder af patientens livskvalitet: mental sundhed, livsmål, produktivitet og relationer. Den samlede score går fra 0 til 145. Højere score betyder, at patienten har en dårligere opfattelse af sin livskvalitet. |
12 uger
|
Ændring i Attention-Deficit/Hyperactive Disorder Livskvalitet - Mid-treatment
Tidsramme: 6 uger
|
"Adult Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Quality-of-Life Scale (AAQoL)" er en selvvurderet skala for livskvalitet ved ADHD. Skalaen har 29 spørgsmål fra 1 til 5. AaQol fokuserer på fire områder af patientens livskvalitet: mental sundhed, livsmål, produktivitet og relationer. Den samlede score går fra 0 til 145. Højere score betyder, at patienten har en dårligere opfattelse af sin livskvalitet. |
6 uger
|
Ændring i Beck Depression Inventory
Tidsramme: 12 uger
|
Beck Depression Inventory (BDI) er en selvvurderet skala for depression.
BDI har 21 spørgsmål fra 0-4, hvor den maksimale score er 63.
Højere score betyder højere depressionsniveauer.
Score mellem 0-13 betragtes som minimal depression, mellem 14 og 19 betragtes som mild depression, fra 20 til 28 moderat depression, over 29 betragtes som alvorlig depression.
|
12 uger
|
Ændring i Beck Depression Inventory - Mid-treatment
Tidsramme: 6 uger
|
Beck Depression Inventory (BDI) er en selvvurderet skala for depression BDI har 21 spørgsmål fra 0-4, hvor den maksimale score er 63.
Højere score betyder højere depressionsniveauer.
Score mellem 0-13 betragtes som minimal depression, mellem 14 og 19 betragtes som mild depression, fra 20 til 28 moderat depression, over 29 betragtes som alvorlig depression.
|
6 uger
|
Ændring i Beck Anxiety Inventory
Tidsramme: 12 uger
|
Beck Anxiety Inventory er en selvvurderet skala til angst.
BAI har 21 spørgsmål fra 0-4, hvor den maksimale score er 63.
Højere score betyder højere angstniveauer.
Score mellem 0-9 betragtes som normale, mellem 10 og 18 betragtes som mild til moderat angst, fra 19 til 29 moderat til svær angst, over 30 betragtes som alvorlig angst.
|
12 uger
|
Ændring i Beck Angst Inventory - Mid-treatment
Tidsramme: 6 uger
|
Beck Anxiety Inventory er en selvvurderet skala til angst.
BAI har 21 spørgsmål fra 0-4, hvor den maksimale score er 63.
Højere score betyder højere angstniveauer.
Score mellem 0-9 betragtes som normale, mellem 10 og 18 betragtes som mild til moderat angst, fra 19 til 29 moderat til svær angst, over 30 betragtes som alvorlig angst.
|
6 uger
|
Ændring i det refleksive funktionsspørgeskema
Tidsramme: 12 uger
|
En selvrapporteret skala til at måle refleksive psykologiske funktioner.
Spørgeskemaet har 8 spørgsmål varierende fra et til syv.
Samlet score har varieret mellem 8 og 56.
Bedre refleksive funktioner betyder sænker scoren på skalaen.
|
12 uger
|
Ændring i det refleksive funktionsspørgeskema - Midt i behandling
Tidsramme: 6 uger
|
En selvrapporteret skala til at måle refleksive psykologiske funktioner.
Spørgeskemaet har 8 spørgsmål varierende fra et til syv.
Samlet score har varieret mellem 8 og 56.
Bedre refleksive funktioner betyder sænker scoren på skalaen.
|
6 uger
|
Ændring i Go NoGo
Tidsramme: 14 uger
|
Computerbaseret psykometrisk opgave. Består af tre stimuli, en grøn pil til venstre, en der peger til højre og en pil der peger til begge sider. Emner skal trykke korrekt til højre eller venstre i nærvær af den korresponderende pil eller ikke trykke nogen i nærvær af pilen til begge sider. Opgaven tager omkring 5 minutter. Målet er at måle impulsivitet gennem svartider, provisioner og fejl. |
14 uger
|
Ændring i Stroop Task
Tidsramme: 14 uger
|
neuropsykologisk test til måling af responshæmning (impulskontrol).
Opgaven har fire stimuli, to grønne pile, der peger til højre eller venstre, og to røde pile, der peger til højre eller venstre.
Når de grønne stimuli vises, skal forsøgspersonen trykke på knappen til den tilsvarende side, i udseendet af de røde stimuli skal forsøgspersonen trykke på en knap på den modsatte side.
|
14 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Luis Augusto Rohde, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (UFRGS)
Publikationer og nyttige links
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 17-0358
- 65041316400005327 (Anden identifikator: CAAE)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Attention Deficit Hyperactivity Disorder
-
Children's National Research InstituteRekrutteringADHD | Attention Deficit Hyperactivity Disorder | Attention-Deficit Hyperactivity Disorder | Attention Deficit Disorder | TILFØJE | ADHD Overvejende uopmærksom type | ADHD - kombineret type | ADHD, overvejende hyperaktiv - impulsiv | Attention-Deficit Disorder i ungdomsårene | Attention-Deficit Hyperactivity...Forenede Stater
-
Ornit CohenUkendtAttention Deficit Hyperactivity Disorder | Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet | Attention Deficit Disorder | Attention Deficit Disorders med hyperaktivitet | Attention Deficit Hyperactivity DisordersIsrael
-
Purdue Pharma LPAfsluttetAttention Deficit/Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
The Hospital for Sick ChildrenEhave; Ontario Brain InstituteAfsluttetAttention-deficit Hyperactivity DisorderCanada
-
National Taiwan University HospitalAfsluttetAttention-deficit/Hyperactivity Disorder
-
National Taiwan University HospitalNational Science Council, TaiwanUkendtAttention Deficit/Hyperactivity DisorderTaiwan
-
National Taiwan University HospitalAfsluttetAttention-deficit/Hyperactivity DisorderTaiwan
-
University of California, Los AngelesNational Institute of Mental Health (NIMH)RekrutteringAttention-Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
Ironshore Pharmaceuticals and Development, IncAfsluttetAttention-Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
Florida International UniversityAfsluttetAttention-deficit/Hyperactivity DisorderForenede Stater