Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forbedring af integrationen af ​​psykisk belastede unge voksne på arbejdsmarkedet (inklusiv)

23. januar 2020 opdateret af: Filomena Sabatella, Zurich University of Applied Sciences

Unge voksne, der ikke lykkes med overgangen fra den obligatoriske uddannelse til det gymnasiale niveau, har en øget risiko for at udvikle psykisk sygdom sammenlignet med deres arbejdende jævnaldrende. Årsagssammenhængen er uklar: De er enten ude af stand til at finde et arbejde på grund af en allerede eksisterende psykisk sygdom, eller også har deres manglende evne til at finde et job bidraget til den psykiske sygdom.

Zürich University of Applied Sciences har udviklet en innovativ intervention, der inkluderer psykoterapeutisk støtte i et arbejdsintegrationsprogram. At erkende og behandle psykisk sygdom tidligt øger chancerne for en vellykket overgang til arbejdsmarkedet.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Arbejdsløse unge med alvorlige psykiske funktionsnedsættelser finder ofte ingen uddannelse eller arbejdsplads på trods af støtte fra forskellige eksisterende tjenester. Mange af disse unge lider af en psykisk sygdom, men de bliver ofte hverken diagnosticeret eller behandlet. I Schweiz afspejles det i det stigende antal unge, der modtager førtidspension. For at gøre ondt værre bruger unge ofte ikke den nødvendige psykoterapeutiske behandling. En forklaring på dette kan være frygten for at blive stigmatiseret eller den manglende indsigt i, at der er brug for hjælp. En gruppe forskere har analyseret dossiererne for 400 unge, som fik førtidspension i 2010 og 2013 på grund af psykiske problemer. De har fundet ud af, at konsultationen ofte fandt sted før det fyldte 23. år, og i 84 % af tilfældene blev der givet hele førtidspension. I de analyserede tilfælde havde kun 14 % gennemført en erhvervsuddannelse. Forfatterne foreslår forskellige tiltag, herunder prioritering af gennemførelsen af ​​en faglig læreplads, en systematisk tværfaglig vurdering, en fælles, længerevarende integrationsledelse samt tidlig opsporing og indsats ved psykiske lidelser i skole- og erhvervsuddannelserne. Vores indsats opfylder disse krav. Sammen med livstidssundhed, en udbyder arbejdende integrationsprogrammer, har vi udviklet et lavtærskel psykoterapeutisk tilbud ud over det eksisterende arbejdsintegrationsprogram. Med denne intervention håber vi at nå følgende mål. For det første: Letter overgangen til en professionel læreplads ved at øge arbejdsevnen og andre variabler. For det andet giver integrationen og samarbejdet af en psykoterapeut i arbejdsintegrationsprogrammet mulighed for en systematisk tværfaglig vurdering; for det tredje tilbyder støtten fra en psykoterapeut en fælles, længerevarende integrationsledelse.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Zürich, Schweiz, 8037
        • Toni Areal

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

16 år til 25 år (Barn, Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alder 16 til 25
  • Deltagelse i arbejdsintegrationsprogram "Lifetimehealth"

Ekskluderingskriterier:

  • Utilstrækkeligt kendskab til tysk
  • Deltageren er under værgemål, hvilket ikke tillader juridisk handleevne

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Ugentligt gruppemøde m/psykoterapeut
Alle deltagere, der opfylder berettigelseskriterierne, bliver bedt om at deltage i en yderligere intervention. Interventionen er et ugentligt gruppemøde med en psykoterapeut for at diskutere spørgsmål eller problemer, gruppemedlemmerne har
Introducer en psykoterapeut i et arbejdsintegrationsprogram for yderligere at støtte unge voksne i jobsøgning og samtidig tilbyde psykoterapeutisk rådgivning. Deltagerne vil have et ugentligt møde på 1,5 time, og derudover kan de få 5 private samtaler med psykoterapeuten, hvis de ønsker det.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i arbejdsevne
Tidsramme: Op til 2 år

Forøgelse af deltagernes arbejdsevne, målt med arbejdsevneindekset. Work Ability Index (WAI) er et instrument, der bruges i arbejdsmiljøpleje og forskning til at vurdere arbejdsevner hos arbejdere under helbredsundersøgelser og arbejdspladsundersøgelser. Formålet med WAI er at hjælpe med at definere nødvendige handlinger for at opretholde og fremme arbejdsevnen. Spørgeskemaets pointsystem kategoriserer arbejdsevne, med anbefalinger til handling for hver kategori. Der kan derefter træffes passende foranstaltninger for at forhindre faldende arbejdsevne. Hvert svar har en forskellig score, hvor brugerne beregner deres samlede point for at bestemme deres endelige score. Minimum er 7, maksimum er 49. De fire kategorier af score og målene for de foranstaltninger, der skal træffes, er som følger:

  • 7-27 point (dårligt) - genoprette arbejdsevnen;
  • 28-36 point (moderat) - forbedre arbejdsevnen;
  • 37-43 point (godt) - understøtte arbejdsevnen;
  • 44-49 point (meget god) - understøtte arbejdsevnen.
Op til 2 år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i selvværd
Tidsramme: Op til 2 år

Forøgelse af deltagernes selvværd, målt med Rosenberg Self-esteem Scale (SES). SES er en skala med 10 punkter, der måler globalt selvværd ved at måle både positive og negative følelser om selvet.

Scoren udregnes som følger:

•For punkt 1, 2, 4, 6 og 7: Meget enig = 3 Enig = 2 Uenig = 1 Meget uenig = 0

•For punkt 3, 5, 8, 9 og 10 (som er omvendt i valens): Meget enig = 0 Enig = 1 Uenig = 2 Meget uenig = 3

Skalaen går fra 0-30. Score mellem 15 og 25 er inden for normalområdet; score under 15 tyder på lavt selvværd.

Op til 2 år

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. august 2017

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. september 2019

Studieafslutning (Faktiske)

31. december 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

26. september 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

27. oktober 2017

Først opslået (Faktiske)

1. november 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

27. januar 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. januar 2020

Sidst verificeret

1. januar 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2017-00936

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Psykisk lidelse

Abonner