Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekterne af en musikintervention på stress, angst og akademisk præstation på sygeplejestuderende

Effekterne af en musikintervention på stress, angst og akademisk præstation blandt nye sygeplejestuderende

Denne undersøgelse undersøger effekten af ​​at lytte til musik på personlige variabler som stress, angst og akademisk præstation. Tidligere forskning har vist, at lytning til musik kan hjælpe med at reducere virkningerne af angst og stress.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Eleverne vil blive opdelt og randomiseret i to optagegrupper: 1.) Musikinterventionsgruppe, 2.) Ikke-musikkontrolgruppe. Musikinterventionsgruppen vil modtage en 15-minutters musikintervention, og variabler som puls, blodtryk, angst og akademiske præstationer vil blive målt. Den ikke-musikalske kontrolgruppe vil ikke modtage interventionen; de samme variabler vil dog blive målt.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

89

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Texas
      • San Antonio, Texas, Forenede Stater, 78229
        • The University of Texas Health Science Center at San Antonio

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

14 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • 18 år og ældre
  • Indskrevet på UT Health San Antonio School of Nursing klinisk kursus
  • Sygeplejestuderende på første semester

Ekskluderingskriterier:

  • Under 18 år
  • Andet, tredje eller fjerde semester bachelor sygeplejestuderende

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Musikinterventionsgruppe
Musikinterventionsgruppen vil modtage en 15-minutters musikintervention, og variabler som puls, blodtryk, angst og akademiske præstationer vil blive målt.
Femten minutters klassisk musik vil blive spillet over hovedet i klasseværelset. Eleverne vil blive instrueret i ikke at bruge andre elektroniske enheder såsom ørepropper eller telefoner i denne tid.
Andre navne:
  • Klassisk musik
Ingen indgriben: Ikke-musikkontrolgruppe
Variabler som puls, blodtryk, angst og akademisk præstation vil blive målt.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Pulsmåling
Tidsramme: Baseline (præ-intervention), Tid 2 (efter intervention, ca. 30 minutter fra baseline) og undersøgelsesslut (ca. 45 minutter fra baseline)
Pulsen vil blive målt ved hjælp af et smartwatch Tid 1 (præ-intervention) Tid 2 (post-intervention) Tid 3 (post-skill)
Baseline (præ-intervention), Tid 2 (efter intervention, ca. 30 minutter fra baseline) og undersøgelsesslut (ca. 45 minutter fra baseline)
Blodtryksmåling
Tidsramme: Baseline (præ-intervention), Tid 2 (efter intervention, ca. 30 minutter fra baseline) og undersøgelsesslut (ca. 45 minutter fra baseline)
Ændring i blodtryk vil blive målt ved hjælp af et smartwatch. Kun MAP rapporteret: det gennemsnitlige arterielle tryk gennem en hjertecyklus, systole og diastole Tid 1 Tid 2 Tid 3
Baseline (præ-intervention), Tid 2 (efter intervention, ca. 30 minutter fra baseline) og undersøgelsesslut (ca. 45 minutter fra baseline)
State Trait Anxiety Inventory (STAI)
Tidsramme: Baseline (præ-intervention), Tid 2 (efter intervention, ca. 30 minutter fra baseline) og undersøgelsesslut (ca. 45 minutter fra baseline)
Ændring i score på STAI-undersøgelsen, en undersøgelse med 20 emner, hvor hvert emne vurderes på en 4-punkts skala fra "næsten aldrig" til "næsten altid". Mulig række af score er fra 20-80 med en højere score, der indikerer større angst.
Baseline (præ-intervention), Tid 2 (efter intervention, ca. 30 minutter fra baseline) og undersøgelsesslut (ca. 45 minutter fra baseline)
Akademisk præstation
Tidsramme: Baseline til studieslut (ca. 45 minutter fra baseline)
Måling af færdigheder Kompetenceregistrering præstation (bestået/ikke bestået)
Baseline til studieslut (ca. 45 minutter fra baseline)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Jorgie A Contreras, MSN, University of Texas Health Science Center San Antonio

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

9. marts 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

10. august 2022

Studieafslutning (Faktiske)

10. oktober 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

18. oktober 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

18. oktober 2022

Først opslået (Faktiske)

21. oktober 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. maj 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

29. november 2023

Sidst verificeret

1. november 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • HSC20210672H

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Afidentificerede data vil blive delt med andre fakulteter og offentliggjort i et peer reviewed tidsskrift.

IPD-delingstidsramme

Data vil blive delt ved afslutning af studiet og efter dataanalyse er afsluttet.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Musik

Abonner