- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05741853
Kognitiv reserve og respons på tale-sprogintervention hos tosprogede talere med primær progressiv afasi
Kognitiv reserve og sproglig modstandskraft hos tosprogede latinamerikanere med primær progressiv afasi
Vanskeligheder med tale og sprog er de første og mest bemærkelsesværdige symptomer på primær progressiv afasi (PPA). Mens der er evidens, der viser positive effekter af talesproglig behandling for personer med PPA, som kun taler ét sprog (ensprogede), er der et betydeligt behov for at undersøge virkningerne af behandling, der er optimeret til tosprogede talere med PPA. Dette trin 2-effektivitetsstudie søger at fastslå virkningerne af kulturelt og sprogligt skræddersyede tale-sprog-interventioner administreret til tosprogede personer med PPA.
Det overordnede formål med interventionskomponenten i denne undersøgelse er at etablere sammenhængen mellem den tosprogede oplevelse (f.eks. hvor ofte hvert sprog bruges, hvor "stærkt" hvert sprog er) og behandlingsrespons hos tosprogede med PPA. Specifikt vil efterforskerne evaluere fordelene ved skræddersyet tale-sprog-intervention administreret på begge sprog til tosprogede personer med PPA (60 personer vil blive rekrutteret). Efterforskerne vil foretage en vurdering før behandling, efter behandling og ved to opfølgninger (6 og 12 måneder efter behandling) på begge sprog. Når det er muligt, vil en strukturel scanning af hjernen (magnetisk resonansbillede) blive indsamlet før behandling for at identificere, om hjerneregioner impliceret i tosprogethed er forbundet med respons på behandling. Ud over den heri beskrevne intervention, vil 30 tosprogede personer med PPA blive rekrutteret til at gennemføre adfærdsmæssig kognitiv-lingvistisk testning og vil ikke modtage intervention. Resultaterne vil give vigtig viden om de neurale mekanismer ved sproggenindlæring og vil adressere, hvordan specifikke karakteristika ved tosprogethed påvirker kognitiv reserve og sproglig modstandskraft i PPA.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Camille Wagner Rodríguez, M.S., CCC-SLP
- Telefonnummer: 512-471-4119
- E-mail: wagner.camille@austin.utexas.edu
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Sonia-Karin Marqués-Kiderle
- E-mail: smarques@santpau.cat
Studiesteder
-
-
Texas
-
Austin, Texas, Forenede Stater, 78752
- Rekruttering
- University of Texas at Austin
-
Kontakt:
- Camille Wagner Rodríguez, M.S.
- E-mail: wagner.camille@austin.utexas.edu
-
Ledende efterforsker:
- Stephanie M Grasso, Ph.D.
-
-
-
-
-
Barcelona, Spanien, 08036
- Ikke rekrutterer endnu
- Hospital Clínic de Barcelona
-
Kontakt:
- Núria Montagut Colomer
- E-mail: NMONTAGU@clinic.cat
-
Barcelona, Spanien, 08025
- Rekruttering
- Hospital de la Santa Creu i Sant Pau
-
Kontakt:
- Sonia-Karin Marqués-Kiderle
- E-mail: smarques@santpau.cat
-
Ledende efterforsker:
- Miguel A Santos Santos, MD
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Opfylder diagnostiske kriterier for primær progressiv afasi (PPA; Gorno-Tempini et al., 2011)
- Tosproget på spansk og catalansk eller tosproget på spansk og engelsk
- Forskellige færdighedsniveauer på tværs af sprog forventes, enhver tidligere erfaring på begge sprog er acceptabel
- Interventionsstudie: Score på 15 eller højere på Mini-Mental State Examination
- Bemærk, at dette projekt også vil rekruttere personer til kun at deltage i vurderingen, for disse personer gælder følgende inklusionskriterier: Score på 10 eller højere på Mini-Mental State Examination
Ekskluderingskriterier:
- Andet centralnervesystem eller medicinsk diagnose, der kan forårsage symptomer
- Anden psykiatrisk diagnose, der kan give symptomer
- Betydelig, ukorrigeret syns- eller hørenedsættelse, der ville forstyrre deltagelse
- Fremtrædende indledende ikke-tale-sproglige svækkelser (kognitive, adfærdsmæssige, motoriske)
- Interventionsundersøgelse: Score på mindre end 15 på Mini-Mental State Examination
- Bemærk, at dette projekt også vil rekruttere personer til kun at deltage i vurderingen, for disse personer gælder følgende inklusionskriterier: Score på mindre end 10 på Mini-Mental State Examination
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Ikke-randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: Leksical retrieval træning
Navngivningsintervention for personer med logopenisk eller semantisk variant PPA.
|
Deltagere med ikke-flydende/agrammatisk variant af primær progressiv afasi (PPA) eller en overvejende ikke-flydende profil arbejder på at producere personligt relevante manuskripter med en længde på 4-6 sætninger.
Længden og kompleksiteten af scripts er individuelt tilpasset.
Deltageren gennemfører to (en time hver) teleterapisessioner om ugen med en kliniker rettet mod klar og præcis manuskriptproduktion, manuskripthukommelse og samtalebrug af manuskripter.
Deltageren gennemfører 30 minutters uafhængig, computerbaseret praksis 5-7 gange om ugen, hvor de taler sammen med en video-/lydmodel af en sund højttaler, der tydeligt formulerer manuskripterne.
Andre navne:
Deltagere med logopenisk variant PPA, deltagere med semantisk variant PPA og deltagere med en overvejende anomisk profil vil arbejde på at producere talte og skrevne navne på personligt relevante målobjekter ved hjælp af et selv-cueing-hierarki.
Behandling fokuserer på brugen af strategier, der udnytter sparede kognitiv-sproglige evner til at understøtte ordsøgning.
Deltageren gennemfører to (en time hver) teleterapisessioner om ugen med en kliniker plus 30 minutters yderligere uafhængige, computerbaserede praksisøvelser 5-7 gange om ugen.
Andre navne:
|
Eksperimentel: Videoimplementeret scripttræning til afasi
Manuskripttræningsintervention for personer med ikke-flydende/agrammatisk PPA.
|
Deltagere med ikke-flydende/agrammatisk variant af primær progressiv afasi (PPA) eller en overvejende ikke-flydende profil arbejder på at producere personligt relevante manuskripter med en længde på 4-6 sætninger.
Længden og kompleksiteten af scripts er individuelt tilpasset.
Deltageren gennemfører to (en time hver) teleterapisessioner om ugen med en kliniker rettet mod klar og præcis manuskriptproduktion, manuskripthukommelse og samtalebrug af manuskripter.
Deltageren gennemfører 30 minutters uafhængig, computerbaseret praksis 5-7 gange om ugen, hvor de taler sammen med en video-/lydmodel af en sund højttaler, der tydeligt formulerer manuskripterne.
Andre navne:
Deltagere med logopenisk variant PPA, deltagere med semantisk variant PPA og deltagere med en overvejende anomisk profil vil arbejde på at producere talte og skrevne navne på personligt relevante målobjekter ved hjælp af et selv-cueing-hierarki.
Behandling fokuserer på brugen af strategier, der udnytter sparede kognitiv-sproglige evner til at understøtte ordsøgning.
Deltageren gennemfører to (en time hver) teleterapisessioner om ugen med en kliniker plus 30 minutters yderligere uafhængige, computerbaserede praksisøvelser 5-7 gange om ugen.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Procent korrekte forståelige ord fra trænede/utrænede scripts
Tidsramme: Præ-fase 1, post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Procent af forståelige, scriptede ord for trænede scripts og utrænede scripts
|
Præ-fase 1, post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Procent korrekt talt navngivning af trænede/utrænede navneord
Tidsramme: Præ-fase 1, post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Procentdel af korrekt navngivne trænede afbildede genstande og utrænede afbildede genstande
|
Præ-fase 1, post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Aphasia Impact Questionnaire (AIQ)
Tidsramme: Præ-fase 1, Post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart)
|
Patientrapporterede resultatmål til brug med personer med afasi omfattende tre sektioner: aktiviteter, deltagelse og følelsesmæssig tilstand/velvære.
Bruger en 5-punkts billedvurderingsskala.
Minimumsscore er 0 (bedst) og maksimum er 4 (dårligst).
|
Præ-fase 1, Post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart)
|
Forbundet talefunktioner: Type-token-forhold
Tidsramme: Præ-fase 1, Post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), Post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Samlet antal unikke ord (typer) divideret med det samlede antal ord (tokens) afledt af forbundne taleeksempler (manuskriptemnesonder, billedbeskrivelse og personlig fortælling).
|
Præ-fase 1, Post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), Post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Forbundet talefunktioner: Middellængde af ytring
Tidsramme: Præ-fase 1, Post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), Post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Gennemsnitligt antal ord produceret pr. ytring afledt af forbundne taleeksempler (manuskriptemnesonder, billedbeskrivelse og personlig fortælling).
|
Præ-fase 1, Post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), Post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Akustiske egenskaber: Artikulationshastighed
Tidsramme: Præ-fase 1, Post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), Post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Stavelser pr. sekund af foneret tid afledt af forbundne taleeksempler (manuskriptemnesonder, billedbeskrivelse og personlig fortælling).
|
Præ-fase 1, Post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), Post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Akustiske egenskaber: Tale-til-pause tid
Tidsramme: Præ-fase 1, Post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), Post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Foneret tid divideret med pausetid i prøven afledt af forbundne taleeksempler (manuskriptemnesonder, billedbeskrivelse og personlig fortælling).
|
Præ-fase 1, Post-fase 1/præ-fase 2 (4,5 uger fra behandlingsstart), Post-fase 2 (9 uger fra behandlingsstart), 6 måneder og 1 år efter behandling
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Kommunikationsundersøgelse efter behandling
Tidsramme: Efterbehandling (ca. 6-12 uger efter behandlingsstart)
|
Undersøgelse karakteriserer opfattet respons på behandling.
Skalamuligheder er som følger: "meget værre", "værre", "noget værre", "uændret", "noget bedre", "bedre" og "meget bedre."
Der er syv niveauer, hvor "meget værre" er den laveste vurdering og "meget bedre" er den bedste vurdering.
|
Efterbehandling (ca. 6-12 uger efter behandlingsstart)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Stephanie M Grasso, Ph.D, University of Texas at Austin
- Ledende efterforsker: Miguel Ángel Santos Santos, MD, PhD, Fundació Institut de Recerca de l'Hospital de la Santa Creu i Sant Pau
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Szatloczki G, Hoffmann I, Vincze V, Kalman J, Pakaski M. Speaking in Alzheimer's Disease, is That an Early Sign? Importance of Changes in Language Abilities in Alzheimer's Disease. Front Aging Neurosci. 2015 Oct 20;7:195. doi: 10.3389/fnagi.2015.00195. eCollection 2015.
- Mesulam MM. Slowly progressive aphasia without generalized dementia. Ann Neurol. 1982 Jun;11(6):592-8. doi: 10.1002/ana.410110607.
- Henry ML, Hubbard HI, Grasso SM, Mandelli ML, Wilson SM, Sathishkumar MT, Fridriksson J, Daigle W, Boxer AL, Miller BL, Gorno-Tempini ML. Retraining speech production and fluency in non-fluent/agrammatic primary progressive aphasia. Brain. 2018 Jun 1;141(6):1799-1814. doi: 10.1093/brain/awy101. Erratum In: Brain. 2018 Jul 1;141(7):e57.
- Henry ML, Hubbard HI, Grasso SM, Dial HR, Beeson PM, Miller BL, Gorno-Tempini ML. Treatment for Word Retrieval in Semantic and Logopenic Variants of Primary Progressive Aphasia: Immediate and Long-Term Outcomes. J Speech Lang Hear Res. 2019 Aug 15;62(8):2723-2749. doi: 10.1044/2018_JSLHR-L-18-0144. Epub 2019 Aug 7.
- Gorno-Tempini ML, Hillis AE, Weintraub S, Kertesz A, Mendez M, Cappa SF, Ogar JM, Rohrer JD, Black S, Boeve BF, Manes F, Dronkers NF, Vandenberghe R, Rascovsky K, Patterson K, Miller BL, Knopman DS, Hodges JR, Mesulam MM, Grossman M. Classification of primary progressive aphasia and its variants. Neurology. 2011 Mar 15;76(11):1006-14. doi: 10.1212/WNL.0b013e31821103e6. Epub 2011 Feb 16.
- Klimova B, Maresova P, Valis M, Hort J, Kuca K. Alzheimer's disease and language impairments: social intervention and medical treatment. Clin Interv Aging. 2015 Aug 27;10:1401-7. doi: 10.2147/CIA.S89714. eCollection 2015.
- Montembeault M, Brambati SM, Gorno-Tempini ML, Migliaccio R. Clinical, Anatomical, and Pathological Features in the Three Variants of Primary Progressive Aphasia: A Review. Front Neurol. 2018 Aug 21;9:692. doi: 10.3389/fneur.2018.00692. eCollection 2018.
- Carthery-Goulart MT, da Silveira ADC, Machado TH, Mansur LL, Parente MAMP, Senaha MLH, Brucki SMD, Nitrini R. Nonpharmacological interventions for cognitive impairments following primary progressive aphasia: a systematic review of the literature. Dement Neuropsychol. 2013 Jan-Mar;7(1):122-131. doi: 10.1590/S1980-57642013DN70100018.
- Bialystok E, Craik FI, Freedman M. Bilingualism as a protection against the onset of symptoms of dementia. Neuropsychologia. 2007 Jan 28;45(2):459-64. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2006.10.009. Epub 2006 Nov 27.
- Alladi S, Bak TH, Shailaja M, Gollahalli D, Rajan A, Surampudi B, Hornberger M, Duggirala V, Chaudhuri JR, Kaul S. Bilingualism delays the onset of behavioral but not aphasic forms of frontotemporal dementia. Neuropsychologia. 2017 May;99:207-212. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2017.03.021. Epub 2017 Mar 18.
- Alladi S, Bak TH, Duggirala V, Surampudi B, Shailaja M, Shukla AK, Chaudhuri JR, Kaul S. Bilingualism delays age at onset of dementia, independent of education and immigration status. Neurology. 2013 Nov 26;81(22):1938-44. doi: 10.1212/01.wnl.0000436620.33155.a4. Epub 2013 Nov 6.
- de Leon J, Grasso SM, Welch A, Miller Z, Shwe W, Rabinovici GD, Miller BL, Henry ML, Gorno-Tempini ML. Effects of bilingualism on age at onset in two clinical Alzheimer's disease variants. Alzheimers Dement. 2020 Dec;16(12):1704-1713. doi: 10.1002/alz.12170. Epub 2020 Sep 3.
- Costa AS, Jokel R, Villarejo A, Llamas-Velasco S, Domoto-Reilley K, Wojtala J, Reetz K, Machado A. Bilingualism in Primary Progressive Aphasia: A Retrospective Study on Clinical and Language Characteristics. Alzheimer Dis Assoc Disord. 2019 Jan-Mar;33(1):47-53. doi: 10.1097/WAD.0000000000000288.
- Grasso SM, Pena ED, Kazemi N, Mirzapour H, Neupane R, Bonakdarpour B, Gorno-Tempini ML, Henry ML. Treatment for Anomia in Bilingual Speakers with Progressive Aphasia. Brain Sci. 2021 Oct 20;11(11):1371. doi: 10.3390/brainsci11111371.
- Grasso SM, Shuster KM, Henry ML. Comparing the effects of clinician and caregiver-administered lexical retrieval training for progressive anomia. Neuropsychol Rehabil. 2019 Jul;29(6):866-895. doi: 10.1080/09602011.2017.1339358. Epub 2017 Jun 30.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
- Erkendelse
- Spansk
- Spansktalende
- Latino
- Tale-sprogterapi
- Primær progressiv afasi
- Kognitiv reserve
- Taleterapi
- Tosprogethed
- Demens, ADRD
- Flersprogethed
- Tosproget primær progressiv afasi
- Sprog tilbagegang
- Tosproget sprogtilbagegang
- Tosproget tale-sprogterapi
- Spansktalende
- Spansk-catalanske tosprogede
- Spansk-engelsk tosprogede
- Catalán
- Catalansk
- Castellano
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Psykiske lidelser
- Metaboliske sygdomme
- Hjernesygdomme
- Sygdomme i centralnervesystemet
- Sygdomme i nervesystemet
- Neurologiske manifestationer
- Neuroadfærdsmæssige manifestationer
- Psykomotoriske lidelser
- TDP-43 Proteinopatier
- Proteostase mangler
- Tauopatier
- Neuroudviklingsforstyrrelser
- Artikulationsforstyrrelser
- Demens
- Alzheimers sygdom
- Neurodegenerative sygdomme
- Afasi
- Frontotemporal demens
- Afasi, Primær Progressiv
- Pick sygdom i hjernen
- Apraxis
- Sprogforstyrrelser
- Dysartri
- Taleforstyrrelser
- Neurokognitive lidelser
- Frontotemporal Lobar Degeneration
- Kommunikationsforstyrrelser
Andre undersøgelses-id-numre
- R01AG080470 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
- ANALYTIC_CODE
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .