Effekten af ​​at bruge projektor-kalejdoskop og matchende kort på børns frygt og fysiologiske parametre

At opdage måder at reducere/eliminere børns angst og frygt vedrørende behandlingspraksis vil hjælpe børn til at opleve mindre frygt og stress under disse interventioner. Eksempler på metoder, der kan bruges, omfatter at se tegnefilm, sprænge balloner, lave bobler, spille videoer eller spil med virtual reality-briller, lytte til musik, bruge et kalejdoskop, bruge distraktionskort, klovneshows, forældre, der forsøger at aflede opmærksomheden og lege. legetøj.

At opdage måder at reducere/eliminere børns angst og frygt vedrørende behandlingspraksis vil hjælpe børn til at opleve mindre frygt og stress under disse interventioner.

Denne forskning var planlagt som en randomiseret kontrolleret eksperimentel type for at bestemme effekten af ​​at bruge en projektor spændetange-cope og matchende kort på børns frygt og fysiologiske parametre hos 3-6-årige børn, der fik inhalatormedicin.

Sted og tidspunkt, hvor forskningen blev udført. Forskningen vil blive udført i Tarsus State Hospitals pædiatriske tjenester. Pædiatrisk 1 afdeling har 16 senge, pædiatrisk 2 afdeling har 20 senge, spædbørn 2 afdeling har 20 senge, spædbørn 1 afdeling har 16 senge og børnekirurgisk afdeling har 16 senge. Indlæggelser sker på grund af bronkitis, tonsillitis, mæslinger, lungebetændelse, otitis, leddegigt, kvalme, opkastning, diarré, høj feber, urinvejsinfektion, blindtarmsbetændelse, omskæring og fnat.

Efter at have indhentet skriftligt samtykke fra forælderen til barnet til at blive behandlet med inhalatormedicin, vil forælderen blive forklaret om administrationen af ​​inhalatormedicinen, og hvad der vil blive gjort under proceduren. Herefter vil den beskrivende informationsformular blive udfyldt. Børns fysiologiske parametre (puls, blodtryk, respiration, SPO2) vil blive målt før og efter proceduren. Forælderen og sygeplejersken vil evaluere barnets frygtscore før og efter indgrebet, som vil blive noteret i opfølgningsskemaet.

Indgivelse af inhalatorlægemiddel påføres normalt 3 gange med 20 minutters mellemrum i klinikken. Mens den første inhalator administreres, vil påføringen ske med barnet siddende og vælge en maske, der passer til hans/hendes ansigt. Barnet skal i gennemsnit have 10 minutter. Efter at inhalatormedicinen er givet gennem masken i en periode, vil frygtscoren blive evalueret samtidigt af sygeplejersken og forælderen.

Projektor kalejdoskopgruppe: Cirka 10 minutter til barnet. Inhalatormedicin vil blive givet med en maske, der holder. Inden proceduren påbegyndes, vil barnet blive introduceret til projektorens kalejdoskop. Før proceduren vil denne enhed, der ligner et legetøj, blive projiceret op på væggen for at aflede opmærksomheden. Projektionen vil fortsætte under hele administrationsprocessen for inhalatormedicin. Vitale tegn (puls, blodtryk, SPo2, respiration) før og efter anvendelsen af ​​Child Fear Scale vil blive evalueret af forskeren og forælderen og registreret i interventionsopfølgningsskemaet af forskeren.

Matchende kortgruppe: Cirka 10 minutter til barnet. Inhalatormedicin vil blive givet med en maske, der holder. Barnet får lov til at lege med de matchende kort 2-3 minutter før påbegyndelse af medicinbehandlingen og vil derefter blive opfordret til at lege under hele proceduren. Vitale tegn (puls, blodtryk, SPo2, respiration) før og efter anvendelsen af ​​Child Fear Scale vil blive evalueret af forskeren og forælderen og registreret i interventionsopfølgningsskemaet af forskeren.

Kontrolgruppe: Barnet fik i gennemsnit 10 minutter. Inhalatormedicin vil blive forsynet med en maske, der holder. Intet vil blive vist til barnet under ansøgningen. Vitale tegn (puls, blodtryk, SPo2, respiration) før og efter anvendelsen af ​​Child Fear Scale vil blive evalueret af forskeren og forælderen og registreret af forskeren i interventionsopfølgningsskemaet.

Dataanalyse De data, der er opnået inden for forskningens omfang, vil blive evalueret ved hjælp af pakkeprogrammet Statistical Package For Social Science (SPSS) 26.0. Antal, procent, middelværdi og standardafvigelse vil blive brugt som beskrivende statistiske metoder i evalueringen af ​​dataene. Normalfordelingsantagelser vil blive taget i betragtning ved anvendelsen af ​​hypotesetest.

Pearson chi-square test vil blive anvendt til at bestemme, om de afhængige variable er normalfordelt i henhold til gruppernes karakteristika. One Way ANOVA test vil blive brugt til at sammenligne kvantitative kontinuerlige data mellem mere end to uafhængige grupper. Gentagne målinger inden for gruppen vil blive evalueret med gentagne målinger-testen. Resultaterne vil blive evalueret med et 95 % konfidensinterval og et 5 % signifikansniveau.