Die Auswirkung der Verwendung eines Projektorkaleidoskops und einer passenden Karte auf die Angst und die physiologischen Parameter von Kindern

Die Entdeckung von Möglichkeiten zur Verringerung/Beseitigung der Angst und Furcht von Kindern vor Behandlungspraktiken wird dazu beitragen, dass Kinder während dieser Interventionen weniger Angst und Stress verspüren. Beispiele für Methoden, die verwendet werden können, sind das Ansehen von Zeichentrickfilmen, das Aufblasen von Luftballons, das Herstellen von Blasen, das Abspielen von Videos oder Spielen mit einer Virtual-Reality-Brille, das Hören von Musik, die Verwendung eines Kaleidoskops, die Verwendung von Ablenkungskarten, Clownshows, der Versuch der Eltern, die Aufmerksamkeit abzulenken, und das Spielen Spielzeuge.

Die Entdeckung von Möglichkeiten zur Verringerung/Beseitigung der Angst und Furcht von Kindern vor Behandlungspraktiken wird dazu beitragen, dass Kinder während dieser Interventionen weniger Angst und Stress verspüren.

Diese Forschung war als randomisierter, kontrollierter Versuchstyp geplant, um die Wirkung der Verwendung eines Projektor-Spannzangenkäfigs und einer passenden Karte auf die Angst von Kindern und physiologische Parameter bei 3-6-jährigen Kindern zu bestimmen, denen Inhalationsmedikamente verabreicht wurden.

Ort und Zeitpunkt der Durchführung der Forschung Die Forschung wird im pädiatrischen Dienst des Tarsus State Hospital durchgeführt. Die Kinderstation 1 verfügt über 16 Betten, die Kinderstation 2 verfügt über 20 Betten, die Säuglingsstation 2 verfügt über 20 Betten, die Säuglingsstation 1 verfügt über 16 Betten und die Kinderchirurgiestation verfügt über 16 Betten. Krankenhauseinweisungen erfolgen aufgrund von Bronchitis, Mandelentzündung, Masern, Lungenentzündung, Mittelohrentzündung, rheumatoider Arthritis, Übelkeit, Erbrechen, Durchfall, hohem Fieber, Harnwegsinfektion, Blinddarmentzündung, Beschneidung und Krätze.

Nach Einholung der schriftlichen Zustimmung des Elternteils des Kindes zur Behandlung mit Inhalationsmedikamenten wird der Elternteil über die Verabreichung des Inhalationsmedikaments und die während des Eingriffs durchzuführenden Schritte aufgeklärt. Anschließend wird das beschreibende Informationsformular ausgefüllt. Die physiologischen Parameter der Kinder (Puls, Blutdruck, Atmung, SPO2) werden vor und nach dem Eingriff gemessen. Die Eltern und das Pflegepersonal bewerten den Angstwert des Kindes vor und nach dem Eingriff, der im Nachsorgeformular festgehalten wird.

Die Verabreichung von Medikamenten per Inhalation erfolgt in der Klinik üblicherweise dreimal im Abstand von 20 Minuten. Während der erste Inhalator verabreicht wird, erfolgt die Anwendung im Sitzen des Kindes und wählt eine für sein Gesicht geeignete Maske aus. Dem Kind sollten durchschnittlich 10 Minuten Zeit gegeben werden. Nachdem das Inhalationsmedikament über einen bestimmten Zeitraum durch die Maske verabreicht wurde, wird der Angstwert gleichzeitig von der Krankenschwester und den Eltern ausgewertet.

Projektor-Kaleidoskop-Gruppe: Ungefähr 10 Minuten für das Kind. Inhalationsmedikamente werden mit einer dauerhaften Maske verabreicht. Vor Beginn des Eingriffs wird das Kind mit dem Projektor-Kaleidoskop vertraut gemacht. Vor dem Eingriff wird dieses Gerät, das wie ein Spielzeug aussieht, an die Wand projiziert, um die Aufmerksamkeit abzulenken. Die Projektion wird während des gesamten Prozesses der Verabreichung von Inhalationsmedikamenten fortgesetzt. Vitalfunktionen (Puls, Blutdruck, SPo2, Atmung) vor und nach der Anwendung der Kinderangstskala werden vom Forscher und den Eltern ausgewertet und vom Forscher im Interventions-Follow-up-Formular aufgezeichnet.

Passende Kartengruppe: Etwa 10 Minuten für das Kind. Inhalationsmedikamente werden mit einer dauerhaften Maske verabreicht. Das Kind darf 2-3 Minuten vor Beginn der medikamentösen Behandlung mit den passenden Karten spielen und wird dann während des gesamten Eingriffs zum Spielen ermutigt. Vitalfunktionen (Puls, Blutdruck, SPo2, Atmung) vor und nach der Anwendung der Kinderangstskala werden vom Forscher und den Eltern ausgewertet und vom Forscher im Interventions-Follow-up-Formular aufgezeichnet.

Kontrollgruppe: Dem Kind wurden durchschnittlich 10 Minuten Zeit gegeben. Inhalationsmedikamente werden mit einer dauerhaften Maske geliefert. Während der Bewerbung wird dem Kind nichts angezeigt. Vitalzeichen (Puls, Blutdruck, SPo2, Atmung) vor und nach der Anwendung der Kinderangstskala werden vom Forscher und den Eltern ausgewertet und vom Forscher im Interventions-Follow-up-Formular aufgezeichnet.

Datenanalyse Die im Rahmen der Forschung gewonnenen Daten werden mit dem Paketprogramm Statistical Package For Social Science (SPSS) 26.0 ausgewertet. Bei der Auswertung der Daten werden Anzahl, Prozentsatz, Mittelwert und Standardabweichung als deskriptive statistische Methoden verwendet. Bei der Anwendung von Hypothesentests werden Normalverteilungsannahmen berücksichtigt.

Der Pearson-Chi-Quadrat-Test wird angewendet, um zu bestimmen, ob die abhängigen Variablen gemäß den Merkmalen der Gruppen normalverteilt sind. Der One-Way-ANOVA-Test wird verwendet, um quantitative kontinuierliche Daten zwischen mehr als zwei unabhängigen Gruppen zu vergleichen. Wiederholte Messungen innerhalb der Gruppe werden mit dem Repeated-Measures-Test ausgewertet. Die Ergebnisse werden mit einem Konfidenzintervall von 95 % und einem Signifikanzniveau von 5 % ausgewertet.