Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af innovative skolebaserede interventioner på sundhedsresultater blandt folkeskoleelever under post-covid-19-pandemi (WeJoy+WeHop)

30. december 2025 opdateret af: Lau Ying, Chinese University of Hong Kong

Mål: At evaluere virkningerne af innovativ skolebaseret (WeJoy + WeHop) på depressive symptomer, fysiske aktiviteter og søvnkvalitet blandt primære 3 til 5 skolebørn.

Metode: En stikprøve på 408 skolebørn vil blive rekrutteret fra grundskoler i Hong Kong. Denne undersøgelse vil vedtage et præ- og postdesign med 2 to grupper. Deltagerne er tilfældigt fordelt ligeligt i 1 interventionsgruppe (WeJoy+WeHop) og 1 kontrolgruppe (Rutine Extra curriculum Activity). Deltagerne vil blive vurderet ved baseline og post-intervention. Resultaterne er depressive symptomer, fysiske aktiviteter og søvnkvalitet ved hjælp af den kinesiske version af Center for Epidemiologic Studies Depression Scale for Children (CES-DC), den kinesiske version af det internationale fysiske aktivitetsspørgeskema (IPAQ-C) og Kinesisk version af Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI-C).

Dataanalyse: Der vil blive udført beskrivende og inferentielle statistikker for at undersøge forskningsmålene.

Studieoversigt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

COVID-19-pandemien har ændret børns livsstil og kræver særlig opmærksomhed. Psykologiske problemer, fedme og søvnforstyrrelser hos børn er blevet mere udbredt gennem COVID-19-udbruddet. Det er afgørende at udvikle forebyggende interventioner for at forbedre psykologisk velvære, forebygge fedme og forbedre søvnsundheden. Kognitiv adfærdsterapi (CBT) er effektiv til at forebygge psykiske problemer, overvægt og søvnproblemer hos børn. Udbuddet af CBT står over for forhindringer såsom mangel på terapeuter, stigmatisering, langvarige ventetider og høje omkostninger. Beviser viste, at børn foretrækker interventioner med interaktivt, relaterbart og spillignende indhold for at forbedre deres engagement.

Skolebaseret CBT (WeJoy) giver børn mulighed for at genkende, ændre og deltage i behagelige aktiviteter baseret på CBT-modellen. WeJoy består af seks ugentlige sessioner om psykoedukation, kognitiv omstrukturering, adfærdsaktivering, følelsesmæssig regulering og selvovervågning. Eksergaming på det interaktive gulv (WeHop) ved hjælp af et bærbart interaktivt projektorspilsystem. WeHop kan få en følelse af autonomi, kompetence og slægtskab for at hjælpe dem med at regulere deres følelser og opretholde positiv adfærd i henhold til selvbestemmelsesteorien. Børn deltager i de interaktive gulvlege ved at træde på forskellige mål og bevæge sig som reaktion på spillets regler. Kombinationen af ​​opgavefordeling, samarbejde og turskifte udgør samarbejdsmekanismen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Hong Kong
      • Hong Kong, Hong Kong
        • The Chinese University of Hong Kong

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Primær elever spændte fra primær 3 til 5 skolebørn.
  • Indhentet samtykkeerklæringer fra deres juridiske værger.

Ekskluderingskriterier:

  • Grundskoleelever i grundskole 1 pga. tilpasningen af ​​det nye miljø.
  • Primær 6 på grund af forberedelse af eksamener for gymnasier.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Skolebaseret kognitiv adfærdsterapi (WeJoy og træning på det interaktive gulv (WeHop)
Skolebaseret CBT (WeJoy) giver børn mulighed for at genkende, ændre og deltage i behagelige aktiviteter baseret på CBT-modellen. WeJoy består af seks ugentlige sessioner om psykoedukation, kognitiv omstrukturering, adfærdsaktivering, følelsesmæssig regulering og selvovervågning. Eksergaming på det interaktive gulv (WeHop) ved hjælp af et bærbart interaktivt projektorspilsystem. Hver session giver 2 til 3 spil om ugen i seks uger.
Adfærdsmæssigt: WeJoy+WeHop
Skolebaseret CBT (WeJoy) omfatter seks ugentlige sessioner om psykoedukation, kognitiv omstrukturering, adfærdsaktivering, følelsesmæssig regulering og selvovervågning. At dyrke motion på det interaktive gulv (WeHop) kan få en følelse af autonomi, kompetence og slægtskab for at hjælpe dem med at regulere deres følelser og opretholde positiv adfærd i henhold til selvbestemmelsesteorien. Børn deltager i de interaktive gulvlege ved at træde på forskellige mål og bevæge sig som reaktion på spillets regler. Kombinationen af ​​opgavefordeling, samarbejde og turskifte udgør samarbejdsmekanismen.
Ingen indgriben: Sædvanlig klasse
Sædvanlige fritidsaktiviteter, der arrangeres af tilsvarende folkeskoler

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Psykologisk udfald: Depressive symptomer
Tidsramme: baseline, præ-intervention og umiddelbart efter interventionen
Depressive symptomer vil blive vurderet af den kinesiske version af 20-element Center for Epidemiologic Studies Depression Scale for Children, CES-DC
baseline, præ-intervention og umiddelbart efter interventionen

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Fysisk aktivitet
Tidsramme: baseline, præ-intervention og umiddelbart efter interventionen
Niveauet af fysisk aktivitet vil blive målt ved den kinesiske version af 7-element International Physical Activity Questionnaire, IPAQ-C
baseline, præ-intervention og umiddelbart efter interventionen
Søvnresultater inkluderer subjektiv søvnkvalitet, søvnlatens, søvnvarighed, sædvanlig søvneffektivitet, søvnforstyrrelser, søvnmedicin og dysfunktion i dagtimerne
Tidsramme: baseline, præ-intervention og umiddelbart efter interventionen
Subjektiv søvnkvalitet, søvnlatens, søvnvarighed, sædvanlig søvneffektivitet, søvnforstyrrelser, søvnmedicin og dysfunktion i dagtimerne vil blive vurderet af den kinesiske version af 19-element Pittsburgh Sleep Quality Index, kinesisk PSQI
baseline, præ-intervention og umiddelbart efter interventionen

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Chinese University of Hong Kong

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

23. februar 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

19. juni 2025

Studieafslutning (Anslået)

31. december 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

31. december 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. januar 2025

Først opslået (Faktiske)

9. januar 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

5. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

30. december 2025

Sidst verificeret

1. december 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • CV-2024-YL

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

IPD-planbeskrivelse

Dataene indsamles ikke endnu, og forskerholdet beslutter ikke planen om at dele IPD.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Fysisk aktivitet

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Moldova

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner