Effekt af mindfulness -baseret ammende uddannelse på mødres ammende parametre

Indholdet af den mindfulness-baserede ammeuddannelse blev udviklet af forskerne baseret på en omfattende gennemgang af den relevante litteratur. For at evaluere hensigtsmæssigheden af ​​det uddannelsesmæssige indhold blev der opnået feedback fra ekspertfakultetsmedlemmer med akademisk erfaring med amning og/eller mindfulness-relaterede studier.

En liste over gravide kvinder, der blev fulgt på Tece Family Health Center, blev udarbejdet, og de, der var interesseret i at deltage, fik generel information om undersøgelsen. Derudover delte forskeren sine kontaktoplysninger med disse gravide kvinder.

Gravide kvinder, der udtrykte vilje til at deltage og kontaktede forskeren, blev vurderet for støtteberettigelse ved hjælp af en "støtteberettigelsesvurderingsformular" udarbejdet af forskeren. De, der opfyldte inkluderingskriterierne, blev tilfældigt tildelt enten interventionen eller kontrolgruppen. Deltagerne blev derefter bedt om at udfylde formularen med den informerede samtykke, gravide kvinders beskrivende egenskabsformular og den antenatale ammende selveffektivitetsskala.

For at lette kommunikationen med interventionsgruppen blev der oprettet en WhatsApp -gruppe. Under hensyntagen til deltagernes og tidligere undersøgelsens behov var der planlagt passende dage og tidspunkter til det seks ugers mindfulness-baserede ammeuddannelsesprogram, bestående af ugentlige to-timers sessioner. Deltagere i interventionsgruppen blev opdelt i undergrupper af højst syv personer hver.

I alt modtog interventionsgruppen 12 sessioner med mindfulness-baseret ammende uddannelse, leveret i henhold til de planlagte dage og tider. For at minimere deltagerens frafald blev programmet leveret over seks uger, med de første tre uger, der blev udført online og de resterende tre uger, der blev gennemført ansigt til ansigt, hver session, der varede i to timer.

Det uddannelsesmæssige indhold dækkede følgende temaer: Introduktion til mindfulness, bevidsthed om kroppen og den "automatiske pilot" -tilstand, opmærksom kommunikation, håndtering af vanskelige følelser og situationer, integrering af mindfulness i dagligdagen, postpartumperioden og temaerne for lukning og nye begyndelser. Mindfulness -praksis blev integreret i ammningsoplevelsen under hvert tema.

Der blev ikke anvendt nogen intervention til kontrolgruppen i den seks ugers periode. I slutningen af ​​de seks uger gennemførte både interventions- og kontrolgrupperne den fødsel, der blev ammet af selveffektivitetsskala igen.

Efter fødsel blev mødre, hvis nyfødte ikke opfyldte inkluderingskriterierne, udelukket fra prøven, og nye deltagere blev rekrutteret i overensstemmelse hermed. I den 1. og 8. uger efter fødslen, postpartum mor-spædbarnsbeskrivende form, postnatal amning af selveffektivitetsskala, blev Bristol amningsvurderingsvurderingsværktøj (BBAT) og Mindful Breastfeeding Scale (Mind-BFS) administreret til både interventions- og kontrolgrupper.

For at imødegå eventuelle etiske bekymringer relateret til kontrolgruppen blev der leveret ammende uddannelse til mødrene i kontrolgruppen efter afslutningen af ​​dataindsamling.