Effetto dell'educazione allattante basata sulla consapevolezza sui parametri di allattamento delle madri

Il contenuto dell'educazione all'allattamento al seno basato sulla consapevolezza è stato sviluppato dai ricercatori basati su una revisione completa della letteratura pertinente. Per valutare l'adeguatezza del contenuto educativo, il feedback è stato ottenuto da membri di facoltà esperti con esperienza accademica nell'allattamento al seno e/o negli studi legati alla consapevolezza.

È stato compilato un elenco di donne in gravidanza al centro sanitario della famiglia Tece e coloro che erano interessati a partecipare sono stati forniti informazioni generali sullo studio. Inoltre, il ricercatore ha condiviso le sue informazioni di contatto con queste donne incinte.

Le donne in gravidanza che hanno espresso la volontà di partecipare e hanno contattato il ricercatore sono state valutate per l'ammissibilità usando una "forma di valutazione di ammissibilità" preparata dal ricercatore. Coloro che hanno soddisfatto i criteri di inclusione sono stati assegnati in modo casuale all'intervento o al gruppo di controllo. Ai partecipanti è stato quindi chiesto di completare la forma di consenso informato, la forma descrittiva delle donne in gravidanza e la scala di autoefficacia dell'allattamento prenatale.

Per facilitare la comunicazione con il gruppo di intervento, è stato creato un gruppo WhatsApp. Tenendo conto delle esigenze dei partecipanti e degli studi precedenti, sono stati programmati giorni e orari appropriati per il programma di educazione al seno basato sul seno basato sulla consapevolezza di sei settimane, composto da sessioni settimanali di due ore. I partecipanti al gruppo di intervento sono stati divisi in sottogruppi di non più di sette individui ciascuno.

In totale, il gruppo di intervento ha ricevuto 12 sessioni di istruzione di allattamento basato sul seno, consegnate in base ai giorni e agli orari programmati. Per ridurre al minimo l'abbandono dei partecipanti, il programma è stato consegnato per sei settimane, con le prime tre settimane condotte online e le restanti tre settimane condotte faccia a faccia, ogni sessione della durata di due ore.

Il contenuto educativo ha riguardato i seguenti temi: introduzione alla consapevolezza, alla consapevolezza del corpo e alla modalità "pilota automatico", comunicazione consapevole, affrontando emozioni e situazioni difficili, integrazione della consapevolezza nella vita quotidiana, nel periodo postpartum e i temi di chiusura e nuovi inizi. Le pratiche di consapevolezza sono state integrate nell'esperienza di allattamento al seno sotto ogni tema.

Non è stato applicato alcun intervento al gruppo di controllo durante il periodo di sei settimane. Alla fine delle sei settimane, sia i gruppi di intervento che di controllo hanno completato ancora una volta la scala di autoefficacia dell'allattamento prenatale.

Dopo il parto, le madri i cui neonati non soddisfacevano i criteri di inclusione sono state escluse dal campione e i nuovi partecipanti sono stati reclutati di conseguenza. Iin nella 1a e 8a settimana dopo il parto, la forma descrittiva della madre-bambino postpartum, la scala di autoefficacia post-natale per l'allattamento al seno, sono stati somministrati strumenti di valutazione dell'allattamento al seno di Bristol (BBAT) e la scala di allattamento al seno (Mind-BFS) sono stati somministrati sia per i gruppi di intervento che di controllo.

Per affrontare eventuali potenziali preoccupazioni etiche relative al gruppo di controllo, è stata fornita un'educazione all'allattamento al seno alle madri del gruppo di controllo dopo il completamento della raccolta dei dati.