Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Individuel uddannelse og træning om fodens sundhed (Foot Health)

21. januar 2026 opdateret af: Seyda Can, University of Yalova

Effekten af et Individualiseret Uddannelses- og Træningsprogram på Fodens Sundhed: Randomiseret Kontrolleret Forsøg

Formålet med studiet er at fastslå effekten af et individualiseret uddannelses- og træningsprogram, der anvendes på sygeplejersker, på medarbejdernes viden, færdigheder og vaner vedrørende fodhelbred.
Dette studie er et randomiseret kontrolleret forsøg.

Studiets population vil være sygeplejersker, der arbejder på et Uddannelses- og Forskningshospital, og stikprøven vil bestå af sygeplejersker, der accepterer at deltage i studiet mellem de angivne datoer og opfylder kriterierne.
Det er fastslået, at i alt 70 personer bør inkluderes i studiet, 35 i interventionsgruppen og kontrolgruppen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Detaljeret beskrivelse

Denne artikel vil adressere følgende spørgsmål:

  1. Hvordan er fodernes sundhed hos sygeplejerskerne ifølge "selvvurderingsskalaen for fodernes sundhed"?
  2. Er det individuelle uddannelses- og træningsprogram givet til sygeplejersker effektivt på medarbejdernes fodernes sundhed?

Studiets hypoteser er som følger:

H1: Fodernes sundhed i forsøgsgruppen er mere positiv end i kontrolgruppen.

H1: Tilfredshedsniveauerne i forsøgsgruppen vedrørende fodernes sundhedsprogram er højere end i kontrolgruppen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

70

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At ønske at deltage i studiet frivilligt,
  • At være sygeplejerske.

Eksklusionskriterier:

  • At ikke ønske at deltage i studiet,
  • At ikke være sygeplejerske.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Eksperimentel: Et individualiseret uddannelses- og træningsprogram
En individuel uddannelses- og træningsprogram vil blive anvendt til sygeplejerskerne for at forbedre fodernes sundhed.
En individuel uddannelses- og træningsprogram vil blive anvendt på sygeplejerskerne for at forbedre fodens sundhed.
Andre navne:
  • træningsprogram

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Udførelse af øvelser relateret til føddernes sundhed
Tidsramme: 6 uger

1. Primært resultatmål Resultatmåls titel: Ændring fra baseline i Self-Foot Health Assessment Instrument (S-FHAI) score efter 6 uger.

Beskrivelse: S-FHAI er et selvudfyldt værktøj bestående af 22 punkter fordelt på 4 kategorier: hudhelbred (11 punkter), tåneglshelbred (5 punkter), fodsstruktur (5 punkter) og fodsmærter (2 punkter). Punkterne vurderes primært ved hjælp af "Ja/Nej" svar, mens det sidste punkt vedrørende smertens intensitet bruger en 5-punkts Likert-skala (0=ingen smerter, 4=værst tænkelige smerter). Den samlede score bruges til at vurdere individets fodhelbredsstatus. Højere score indikerer forskellige niveauer af fodhelbred inden for de specificerede domæner.

Tidsramme: Baseline og 6 uger.

6 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. januar 2026

Studieafslutning (Faktiske)

1. januar 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

23. november 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

21. januar 2026

Først opslået (Faktiske)

30. januar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

30. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

21. januar 2026

Sidst verificeret

1. januar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-delingstidsramme

01.01.2025-31.12.2025

IPD-delingsadgangskriterier

Studieprotokollen vil blive delt med forskere, der anmoder om den.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med individualiseret undervisning

Abonner