- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT07393152
Pilotundersøgelse omkring kollaborative, omfattende, multidimensionale og livskvalitetsværktøjer til prioriteringsdefinition, fælles beslutningstagning, resultatevaluering og kvalitetsforbedring af pleje for individer med ASD og programmer i den virkelige verden. (ASD Outcome)
18. februar 2026 opdateret af: Antonella Costantino
Pilotstudie om Samarbejdsbaserede, Globale, Multidimensionelle og Livskvalitetsværktøjer til Definition af Prioriteringer, Udvikling af Delte Beslutningsprocesser, Evaluering af Resultater og Forbedring af Behandlingskvaliteten for Personer med Autisme Spektrumforstyrrelser (ASD) i den Daglige Kliniske Praksis.
ASD er en meget kompleks og livslang lidelse.
Patienters funktionsevne påvirkes af flere faktorer, herunder behandlinger, inklusion og livskontekster.
Ikke desto mindre er udfaldsmål stadig punktspæcifikke og stærkt fragmenterede og tager sjældent hensyn til global eller multidimensionel funktion, udvikling eller langsigtede ændringer, især i den virkelige verden.
Denne undersøgelse ser på igangværende behandlinger i det virkelige liv i tre forskellige NHS-rammer, i overensstemmelse med de italienske retningslinjer.
To aldersklasser vil blive overvejet, 0-5 og 6-11, hvor nye udfaldsværktøjer før og efter intervention vil blive tilføjet til dem, der allerede bruges, for at evaluere livskvalitet, global funktion, multidimensionelle behov og styrker samt fælles beslutningstagning.
Korrelationer mellem de forskellige udfaldsværktøjer vil blive udforsket, og mulige klynger vil blive undersøgt.
Acceptabiliteten af udfaldsværktøjerne for behandlere, patienter og familier samt anvendelighed og bæredygtighed i daglig praksis vil også blive evalueret.
Studieoversigt
Status
Rekruttering
Betingelser
Undersøgelsestype
Observationel
Tilmelding (Anslået)
400
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiekontakt
- Navn: Maria Antonella Costantino
- Telefonnummer: +39 02 5503.4400
- E-mail: antonella.costantino@policlinico.mi.it
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Debora Zanolla
- E-mail: debora.zanolla@policlinico.mi.it
Studiesteder
-
-
(LC)
-
Bosisio Parini, (LC), Italien, 23842
- Rekruttering
- IRCCS Eugenio Medea- U.O. di Neuropsichiatria infantile - Disturbi del Neurosviluppo
-
Kontakt:
- Massimo Molteni
- Telefonnummer: 3280979411
- E-mail: massimo.molteni@lanostrafamiglia.it
-
-
(VA)
-
Busto Arsizio, (VA), Italien, 21052
- Rekruttering
- UOSD Disturbo Autistico nel ciclo della vita
-
Kontakt:
- Mariarosa Ferrario
- Telefonnummer: 3392663929
- E-mail: mr.ferrario@asst-valleolona.it
-
Ledende efterforsker:
- Mariarosa Ferrario
-
-
Michigan
-
Milan, Michigan, Italien, 20122
- Rekruttering
- SC Child and Adolescence Neuropsychiatric Unit, Fondazione IRCCS Cà Granda Ospedale Maggiore Policlinico , Milan, Italy
-
Kontakt:
- Maria Antonella Costantino
- Telefonnummer: +39 02 5503.4400
- E-mail: "Antonella Costantino" <antonella.costantino@policlinico.mi.it>;
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Prøveudtagningsmetode
Ikke-sandsynlighedsprøve
Studiebefolkning
Børn diagnosticeret med ASD, der er tilmeldt et af interventionsprogrammerne i overensstemmelse med de nationale retningslinjer, inden for partnerinstitutionerne eller andre NPIA/rehabiliteringstjenester for udviklingsalder i Lombardiet-regionen, er berettigede.
Det samlede forventede udvalg er 400 drenge og piger under 12 år, 200 børn i alderen 0-5 år ved T0 og 200 børn i alderen 6-11 år ved T0.
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- ASD-diagnose i henhold til de kriterier, der deles af det regionale NFA-netværk
- Alder under 12 år
- Samtykke fra den person, der har forældremyndighed for sundhedsvalg
Eksklusionskriterier:
- Deltagere, der er 12 år eller ældre på tilmeldings tidspunkt
- Ingen samtykke fra den person, der har forældremyndighed for sundhedsvalg
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorte |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Børn i alderen 0-11 med ASD-diagnose
Patienter vil blive inkluderet i igangværende behandlinger i den reelle kontekst, så længe de er i overensstemmelse med de nationale retningslinjer for autisme, i mindst tre forskellige nationale sundhedsfaciliteter (SSN) i Lombardiet, for at repræsentere variationen i de mulige organiseringer af tjenester og interventioner, ved at tilføje nye resultatmålingsværktøjer.
|
DD-CGAS er en klinikerudfyldt skala, der giver en global vurdering af barnets funktionsniveau.
Scoren refererer til forsøgspersonens typiske funktionsniveau i en bestemt tidsperiode, normalt ugen før vurderingen.
Det er en global vurdering baseret på alle tilgængelige informationskilder og alle funktionsdomæner, herunder selvforsørgelse, kommunikation, social adfærd og akademisk/skolemæssig funktion.
Scoren bør ikke påvirkes af den specifikke diagnose, den opfattede årsag til dysfunktion (f.eks. kognitive eller fysiske begrænsninger, miljømæssige begrænsninger, adfærdsforstyrrelser) eller typen og sværhedsgraden af symptomer.
DD-CGAS er en dimensionel skala med scores fra 1 til 100, hvor 1 repræsenterer den største funktionsnedsættelse og 100 repræsenterer det bedste funktionsniveau.
Hvert decil (f.eks. 1-10, 11-20) har en specifik beskrivelse.
Instrumentet har fremragende reproducerbarhed mellem bedømmere og tidsmæssig stabilitet.
PedsQL er designet til børn og unge i alderen 2 til 18 år og tager cirka 5 minutter at gennemføre.
Det administreres som et selvrapporteringsinstrument eller via proxyinterview.
Proxyinterview-versionen svarer til barnets alder (f.eks. 2-4 år, 5-7 år, 8-12 år og 13-18 år).
PedsQL består af 23 elementer, der vurderer 4 brede skalaer, herunder: fysisk funktion, følelsesmæssig funktion, social funktion og akademisk funktion.
Elementer vurderes ved hjælp af en 5-punkts Likert-skala (0 = aldrig; 4 = næsten altid), hvor den samlede score beregnes som summen af alle overvejede elementer.
PedsQL-elementers scores inverteres og lineært transformeres til en skala fra 0 til 100, hvor højere score indikerer en bedre opfattelse af sundhedsrelateret livskvalitet.
Det er vigtigt at bemærke, at PedsQL er valideret hos børn med autisme, herunder forældre til børn med autisme (Vasilopoulou et al. 2016; Perry, N. et al. 2024).
The Child and Adolescent Needs and Strengths scale (CANS) (Lyons 2022) er et open source-værktøj, der er bredt anvendt til at vurdere behov og styrker hos børn, unge og deres familier i kliniske, uddannelsesmæssige og socialtjenestemæssige sammenhænge.
Det er organiseret i flere domæner, der dækker forskellige aspekter af et barns liv.
Almindelige domæner omfatter livsfunktion, adfærdsmæssige/emotionelle behov, risikoadfærd, styrker, omsorgspersoners behov og styrker.
Yderligere moduler som trauma kan anvendes. Værktøjet bruger et scoringssystem, der afspejler behovs- eller styrkeniveauet i hvert område.
Typisk vurderes behov på en skala fra 0 til 3, hvor 0: Ingen tegn på problemer; 1: Overvågning, forebyggende handling nødvendig; 2: Handling eller intervention er påkrævet; 3: Umiddelbar eller intensiv handling påkrævet.
Styrker vurderes tilsvarende, hvor højere score afspejler større behov for handling for at understøtte udviklingen af hver specifik styrke.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Specifikke klynger af CANS-elementer, der adskiller profilerne for behov og styrker hos brugere ved T0.
Tidsramme: Fra marts 2025 til august 2026
|
Studiets primære mål er at identificere specifikke klynger af CANS-elementer, der adskiller profilene for brugernes behov og styrker ved T0.
|
Fra marts 2025 til august 2026
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Korrelationer mellem CANS-vurdering og deltagernes globale funktion (DD-CGAS)
Tidsramme: Fra marts 2025 til august 2026
|
Resultatmålet TAI målt med CANS og udtrykt som summen af de handlingsorienterede punkter (se afsnittet "Grupper og intervention") vil blive korreleret med resultatmålet livskvalitet, målt med DD-CGAS udtrykt som en 1-100 score, hvor 1 repræsenterer den største funktionsnedsættelse og 100 den bedste funktionsevne
|
Fra marts 2025 til august 2026
|
|
Sammenhænge mellem CANS-vurdering og deltagernes livskvalitet (PEDSQL)
Tidsramme: Fra marts 2025 til august 2026
|
Resultatmålet TAI målt med CANS og udtrykt som summen af de handlingsorienterede elementer (se afsnittet "Grupper og Intervention") vil blive korreleret med resultatmålet livskvalitet, målt med DD-CGAS udtrykt som en 0-100 score, hvor højere score på PedsQL indikerer bedre opfattelse af sundhedsrelateret livskvalitet.
|
Fra marts 2025 til august 2026
|
|
Evaluering af ændringer i børns behov over tid baseret på CANS-handlingspunkter.
Tidsramme: marts 2025 til august 2026
|
Forskelle mellem T0 og T1 TAI målt med CANS og udtrykt som summen af de handlingsrettede punkter (se afsnittet "Grupper og Interventioner") vil blive evalueret ved hjælp af en parret t-test.
|
marts 2025 til august 2026
|
|
Evaluering af ændringer i børns livskvalitet over tid.
Tidsramme: fra marts 2025 til august 2026
|
Forskelle mellem T0 og T1 PedsQL-score (interval 0-100, hvor 0 repræsenterer den laveste livskvalitet og 100 repræsenterer den højeste livskvalitet) vil blive evalueret ved hjælp af en t-test for parrede stikprøver.
|
fra marts 2025 til august 2026
|
|
Evaluering af ændringer i børns globale funktionsevne
Tidsramme: fra marts 2025 til august 2026
|
Forskelle mellem T0- og T1-DD-CGAS-scorer (område 1-100, hvor 1 repræsenterer det laveste niveau af global funktionsevne og 100 repræsenterer det højeste niveau af global funktionsevne) vil blive evalueret ved hjælp af en parret stikprøve t-test.
|
fra marts 2025 til august 2026
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Sandbank M, Pustejovsky JE, Bottema-Beutel K, Caldwell N, Feldman JI, Crowley LaPoint S, Woynaroski T. Determining Associations Between Intervention Amount and Outcomes for Young Autistic Children: A Meta-Analysis. JAMA Pediatr. 2024 Aug 1;178(8):763-773. doi: 10.1001/jamapediatrics.2024.1832.
- Provenzani U, Fusar-Poli L, Brondino N, Damiani S, Vercesi M, Meyer N, Rocchetti M, Politi P. What are we targeting when we treat autism spectrum disorder? A systematic review of 406 clinical trials. Autism. 2020 Feb;24(2):274-284. doi: 10.1177/1362361319854641. Epub 2019 Jul 3.
- Perry N, Boulton KA, Hodge A, Ong N, Phillips N, Howard K, Raghunandan R, Silove N, Guastella AJ. A psychometric investigation of health-related quality of life measures for paediatric neurodevelopment assessment: Reliability and concurrent validity of the PEDS-QL, CHU-9D, and the EQ-5D-Y. Autism Res. 2024 May;17(5):972-988. doi: 10.1002/aur.3127. Epub 2024 Apr 10.
- Ne'eman A. When Disability Is Defined by Behavior, Outcome Measures Should Not Promote "Passing". AMA J Ethics. 2021 Jul 1;23(7):E569-575. doi: 10.1001/amajethics.2021.569.
- Jolliffe, I. T. (2002). Principal Component Analysis (2nd ed.). Springer.
- Godoy PBG, Sumiya FM, Seda L, Shephard E. A systematic review of observational, naturalistic, and neurophysiological outcome measures of nonpharmacological interventions for autism. Braz J Psychiatry. 2022 Nov 5;44(5):532-547. doi: 10.47626/1516-4446-2021-2222. Epub 2022 Jun 24.
- Cordell, K. D. et al. (2016). Patterns and priorities of service need identified through the Child and Adolescent Needs and Strengths (CANS) assessment. Children and Youth Services Review, 60, 129-135.
- Brown, C. C., Wang, E. W., & Goad, C. (2022). A review of the psychometric properties of the child and adolescent needs and strengths (CANS): Perspectives on the present state of the literature and future directions. Residential Treatment for Children & Youth, 39(3), 331-346.
- Benzoni, S. et al. (2020). Partecipazione e valutazione di esito nella salute mentale in età evolutiva: gli strumenti della famiglia CANS nell'esperienza italiana. Erickson
- Babamoradi H, van den Berg F, Rinnan A. Confidence limits for contribution plots in multivariate statistical process control using bootstrap estimates. Anal Chim Acta. 2016 Feb 18;908:75-84. doi: 10.1016/j.aca.2016.01.002. Epub 2016 Jan 7.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
13. marts 2025
Primær færdiggørelse (Anslået)
31. oktober 2026
Studieafslutning (Anslået)
31. oktober 2026
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
30. juli 2025
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
30. januar 2026
Først opslået (Faktiske)
6. februar 2026
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
20. februar 2026
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
18. februar 2026
Sidst verificeret
1. juni 2025
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 573_12.03.2025_P_bis
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Autismespektrumforstyrrelser
-
Sohag UniversityTilmelding efter invitationPlacenta Accrete SpectrumEgypten
-
Charite University, Berlin, GermanyRekrutteringSkizofreni Spectrum Disorders (SSD)Tyskland
-
Corestemchemon, Inc.Ikke rekrutterer endnuNeuromyelitis Optica Spectrum Disorder Tilbagefald
-
Kasr El Aini HospitalRekrutteringGraviditet | Apgar score | Tourniquets | Placenta Accrete SpectrumEgypten
-
Assiut UniversityUkendtPlacenta Accrete SpectrumEgypten
-
Novartis PharmaceuticalsAfsluttetPIK3CA-Relateret Overgrowth Spectrum (PROS)Spanien, Frankrig, Australien, Forenede Stater, Irland
-
Jagannadha R AvasaralaAfsluttetMultipel sclerose | Optisk neuritis | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Attack | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder Tilbagefald | Neuromyelitis Optica Spectrum Disorder ProgressionForenede Stater
-
Feng JinzhouIkke rekrutterer endnuNeuromyelitis Optica Spectrum Disorders
-
BiocadAktiv, ikke rekrutterendeNeuromyelitis Optica Spectrum DisordersDen Russiske Føderation
-
First Affiliated Hospital of Fujian Medical UniversityThird Affiliated Hospital, Sun Yat-Sen University; MyBiotech Co. Ltd, ChinaAfsluttetNeuromyelitis Optica Spectrum DisordersKina