Improving Self-Management in Head and Neck Cancer
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Vereinigte Staaten, 77030
- Baylor College of Medicine
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- patient is initiating radiotherapy for HNC
- patient has Karnofsky score > 50 (ambulatory & capable of self-care)
- patient lives with a partner (spouse/significant other - includes homo- and heterosexual couples)
- patient/partner is able to provide informed consent
- patient/partner is > age 18.
Exclusion Criteria:
- patient has significant comorbidities (e.g., HIV, transplant), or another illness that may require hospitalization
- patient/partner cannot read or communicate using spoken English.
- individuals with diminished mental capacity
- prisoners
- pregnant women
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Couples Skill-Training (CST)
CST provides education about acute and long-term side-effects of HNC and teaches: 1) self-management skills to control/prevent side-effects; 2) communication skills to facilitate coordination of care; and, 3) strategies to improve communal coping and confidence in the ability to work as a team.
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Patients and partners each receive a workbook and 6 one-hour telephone sessions with a Masters level trained interventionist.
Manual content is tailored based on role (patient or partner).
Couples participate together via speaker phone for half the sessions and patients and partners receive separate (individual) intervention calls for the other half of the sessions.
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Kein Eingriff: Usual Medical Care (UMC)
Patients receive standard symptom management education by their health care team.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Feasibility of the CST intervention as assessed by recruitment and retention rates
Zeitfenster: 6 months
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recruitment and retention rates
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6 months
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Acceptability of the CST intervention as assessed by the program evaluation questionnaire
Zeitfenster: 6 months
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satisfaction with the intervention by completing a program evaluation questionnaire developed by the study team that asks about perceived skills mastery and satisfaction with program content and logistics
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6 months
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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PROMIS short form anxiety and depression
Zeitfenster: 6 months
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measures distress with Patient Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) short form for anxiety and depression
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6 months
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Patient QOL measured by MD Anderson Symptom Inventory - Head and Neck (MDASI-HN)
Zeitfenster: 6 months
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measures QOL for patients
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6 months
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Partners QOL measured by Short Form 12 (SF12)
Zeitfenster: 6 months
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measures QOL for partners
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6 months
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Short Form Dyadic Adjustment Scale (DAS7)
Zeitfenster: 6 months
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measures Relationship functioning
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6 months
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Healthcare utilization as assessed by number of hospitalizations and unplanned clinic visits
Zeitfenster: 6 months
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number of hospitalizations and unplanned clinic visits
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6 months
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Hoda Badr, PhD, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- GCO 12-1641
- R21CA178478 (US NIH Stipendium/Vertrag)
- H-48778 (Andere Kennung: Baylor College of Medicine)
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Klinische Studien zur Couples Skill-Training (CST)
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NCT07071116Rekrutierung
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NCT07119489Rekrutierung
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NCT06038799Beendet
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NCT02560922Abgeschlossen
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NCT03326427AbgeschlossenAufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung
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NCT00178165AbgeschlossenDemenz | Alzheimer Erkrankung
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NCT04255472UnbekanntAutismus-Spektrum-Störung | Entwicklungsverzögerung | Emotionales Problem | Mütterliche Not | Sprachverzögerung | Entwicklungsstörung | Verhaltensproblem
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NCT00736268AbgeschlossenChronisch obstruktive Lungenerkrankung
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NCT04329702AbgeschlossenKardiorespiratorisches Versagen
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NCT00636454Abgeschlossen