Modellierung der behandelten Genesung von Aphasie
(C-STAR) Center for the Study of Aphasia Recovery Modeling Behandelte Genesung von Aphasie
Schlaganfall ist die häufigste Ursache für Behinderungen bei Erwachsenen in den Vereinigten Staaten, und eine Aphasie ist häufig nach einem Schlaganfall in der linken Gehirnhälfte. Die Aphasietherapie kann die Genesung der Aphasie verbessern; Es ist jedoch sehr wenig darüber bekannt, wie verschiedene Patienten auf verschiedene Arten von Behandlungen ansprechen.
Der Zweck dieser Studie ist es zu verstehen, wie die folgenden Faktoren das Ansprechen einer Person auf die Aphasiebehandlung beeinflussen: 1) biografische Faktoren (z. B. Alter, Bildung, Geschlecht), 2) kognitive/linguistische Fähigkeiten und Lernpotenzial nach einem Schlaganfall und 3) Ort und Ausmaß der Hirnschädigung nach einem Schlaganfall. Wir sind auch daran interessiert, die Arten von Behandlungsmaterialien zu verstehen, die in der Sprech-/Sprachbehandlung hervorgehoben werden sollten.
Insgesamt ist das Ziel der aktuellen Forschung, das klinische Management der Aphasie nach einem Schlaganfall zu informieren, indem Faktoren identifiziert werden, die vorhersagen können, wie eine Person auf verschiedene Behandlungsmethoden ansprechen wird.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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South Carolina
-
Charleston, South Carolina, Vereinigte Staaten, 29425
- Medical University of South Carolina
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Columbia, South Carolina, Vereinigte Staaten, 29208
- University of South Carolina
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Einen ischämischen oder hämorrhagischen Schlaganfall in der linken Hemisphäre erlebt Mindestens 12 Monate nach dem Schlaganfall
- In den letzten 20 Jahren hauptsächlich englischsprachig
- Fähigkeit, eine informierte schriftliche oder mündliche Einwilligung zu erteilen MRT-kompatibel (z. B. keine Metallimplantate, nicht klaustrophobisch)
Ausschlusskriterien:
- Vorgeschichte eines rechtshemisphärischen Schlaganfalls (beidseitiger Schlaganfall)
- Klinisch berichtete Vorgeschichte von Demenz, Alkoholmissbrauch, psychiatrischer Störung, traumatischer Hirnverletzung oder umfassender Sehschärfe oder visuell-räumlichen Problemen
- Stark eingeschränkte Sprachproduktion und/oder Hörverständnis, die eine angemessene Teilnahme an der angebotenen Therapie beeinträchtigen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: BEHANDLUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: ÜBERQUERUNG
- Maskierung: EINZEL
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Semantisch fokussierte Behandlung
Diese Behandlung konzentriert sich auf die Verbesserung der Wortfindung und des Verständnisses von Informationen.
|
Aufgaben sind wie folgt:
Dies sind Aufgaben, die in der klinischen Aphasie-Rehabilitation verwendet werden. |
|
ACTIVE_COMPARATOR: Phonologisch fokussierte Behandlung
Diese Behandlung konzentriert sich auf das Training der Sprachklangproduktion und zielt auf die allgemeinen Produktionsfähigkeiten ab.
|
Aufgaben sind wie folgt:
Dies sind Aufgaben, die in der klinischen Aphasie-Rehabilitation verwendet werden. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Philadelphia-Namenstest
Zeitfenster: 6 Monate
|
Bewertet die Fähigkeit, funktionale Objekte zu benennen
|
6 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Julius Fridriksson, PhD, CCC-SLP, University of South Carolina
Publikationen und hilfreiche Links
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Herz-Kreislauf-Erkrankungen
- Gefäßerkrankungen
- Zerebrovaskuläre Erkrankungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurologische Manifestationen
- Neurobehaviorale Manifestationen
- Sprachstörungen
- Kommunikationsstörungen
- Sprachstörungen
- Streicheln
- Ischämischer Schlaganfall
- Aphasie
- Anomie
- Aphasie, Broca
- Aphasie, Wernicke
- Aphasie, Leitung
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- Pro00053559
- P50DC014664 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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