Eine geführte Online-ACT-Intervention kombiniert mit Psychoedukation für Menschen mit Rückenmarksverletzungen
Eine geführte Online-Intervention zur Akzeptanz- und Bindungstherapie (ACT) in Kombination mit Psychoedukation für Menschen mit Rückenmarksverletzungen: Eine vorläufige Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Alabama
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Birmingham, Alabama, Vereinigte Staaten, 35294
- University of Alabama at Birmingham
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- In der Gemeinde lebende Erwachsene (ab 18 Jahren), die eine Rückenmarksverletzung hatten
- unter mindestens leichten Symptomen einer psychischen Belastung leiden, gemessen anhand des DASS-21
- Sie verfügen über einen Computer/ein Smartphone mit Internetzugang, der zum Surfen im Internet und für Videokonferenzen geeignet ist
- in der Lage sein, eine informierte Einwilligung zu erteilen, indem man die Art der Studienteilnahme versteht.
Ausschlusskriterien:
- kognitive, körperliche oder sensorische Defizite oder Sprachbarrieren haben (nicht englischsprachiger Kommunikator), die die Teilnahme am Studium behindern
- befinde mich derzeit in einer psychologischen Therapie
- in den letzten 2 Jahren psychiatrische Krankenhausaufenthalte oder die Diagnose einer psychischen Erkrankung hatten
- Einnahme von antipsychotischen oder krampflösenden Medikamenten zum Zeitpunkt der Einstellung
- die Möglichkeit eines Studienabbruchs aufgrund anderer Erkrankungen besteht
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Akzeptanz- und Bindungstherapie (ACT) kombiniert mit Psychoedukation
Die Teilnehmer erhalten 8 wöchentliche Sitzungen, darunter 6 ACT-Sitzungen und 2 Psychoedukationssitzungen, die von ausgebildeten Trainern über Zoom-Videokonferenzen durchgeführt werden.
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Die Teilnehmer erhalten 8 wöchentliche Sitzungen, darunter 6 ACT-Sitzungen und 2 Psychoedukationssitzungen, die von ausgebildeten Trainern über Zoom-Videokonferenzen durchgeführt werden.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Skala für Depression, Angst und Stress (DASS) – 21
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Die Depressions-, Angst- und Stressskala (DASS) – 21 ist ein Selbstberichtsinstrument mit 21 Punkten, das die drei damit verbundenen negativen emotionalen Zustände Depression, Angst und Stress messen soll.
Höhere Werte bedeuten eine stärkere Symptomatik.
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Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Lebensqualitätsinstrumente der Weltgesundheitsorganisation (WHOQOL-BREF) – psychologische Gesundheitskomponente
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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WHOQOL-BREF – Die Komponente „Psychische Gesundheit“ besteht aus 6 Elementen, die Folgendes messen: Körperbild und Aussehen; negative Gefühle; positive Gefühle; Selbstachtung; Spiritualität/persönliche Überzeugungen; und Denken, Lernen, Gedächtnis und Konzentration.
Höhere Werte bedeuten eine höhere Lebensqualität im Hinblick auf die psychische Gesundheit.
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Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Selbstmitgefühlsskala – Kurzform (SCS-SF)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Die Selbstmitgefühlsskala – Kurzform (SCS-SF) besteht aus 12 Elementen, die den Zusammenhang von Selbstmitgefühl mit einer positiven psychischen Gesundheit bewerten.
Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an Selbstmitgefühl hin.
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Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Umfrage zum Engagement in sinnvollen Aktivitäten (EMAS)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Der Engagement in Meaningful Activities Survey (EMAS) ist ein 12-Punkte-Selbstbewertungsinstrument, das die subjektive Erfahrung einer Person hinsichtlich der Sinnhaftigkeit alltäglicher Aktivitäten misst.
Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an Engagement bei sinnvollen Aktivitäten hin.
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Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Aktions- und Akzeptanzfragebogen (AAQ)-II
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Der Aktions- und Akzeptanzfragebogen (AAQ)-II ist ein 7-Punkte-Selbstberichtsfragebogen zur Messung der psychologischen Flexibilität.
Höhere Werte weisen auf eine geringe psychologische Flexibilität hin.
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Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Fragebogen zur kognitiven Fusion (CFQ)-7
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Der Cognitive Fusion Questionnaire (CFQ)-7 ist ein 7-Punkte-Selbstberichtsfragebogen zur Messung der kognitiven Fusion.
Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an kognitiver Fusion hin.
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Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Rückenmarksverletzung – Lebensqualität (SCI-QOL) Trauer und Verlust Kurzform
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Die SCI-QOL-Kurzform „Trauer und Verlust“ umfasst 9 Elemente zur Beurteilung von Trauer und Verlust aufgrund von Rückenmarksverletzungen.
Höhere Werte bedeuten mehr Trauer/Verlust.
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Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Rückenmarksverletzung – Lebensqualität (SCI-QOL) Resilienz Kurzform
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Die SCI-QOL-Resilienz-Kurzform umfasst 8 Elemente zur Bewertung der Resilienz.
Höhere Werte weisen auf eine höhere Belastbarkeit hin.
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Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Achtsame Aufmerksamkeits-Bewusstseinsskala (MAAS)
Zeitfenster: Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Der MAAS ist eine 15-Punkte-Skala zur Beurteilung der dispositionellen Achtsamkeit (d. h. offenes oder empfängliches Bewusstsein für und Aufmerksamkeit für das, was in der Gegenwart geschieht).
Höhere Werte spiegeln ein höheres Maß an dispositioneller Achtsamkeit wider.
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Änderung vom Ausgangswert auf 8 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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- IRB-300006536
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
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